Статья "Знать правду!"
статья (8, 9, 11 класс)

Статья.

75-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается.

Приближается великий праздник Победы!  Очень важно, чтобы каждое последующее поколение людей стремилось не только узнать как можно больше о суровой правде Великой Отечественной и о подвиге народа. 

   В феврале 2020 года учащиеся 594 школы Московского района Санкт-Петербурга    создали презентации к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне     совместно с учителями физики, биологии, химии, русского языка и литературы.

Выступления школьников прошли перед 23 февраля в библиотеке имени Константина Георгиевича Паустовского. Слушали их учащиеся начальной и средней школы. Это было  внеклассное мероприятие   по патриотическому воспитанию учащихся, проведённое в феврале, но посвящённое 75-летию Победы.                      

В работах ребят представлены изобретения, сделанные в годы Великой Отечественной войны. Названия разные: «Катюша» - оружие победы», «Боевая служба в Великой Отечественной войне», «Подвиг моего деда», «Прокладка электрического кабеля в годы блокады Ленинграда ( 1942-1944)».

В работах учеников в каждом слайде фотографии, иллюстрации, комментарии. Презентации школьников помещены в социальной сети работников образования nsportal на сайте учителя русского языка и литературы,  Кухновой Татьяны Георгиевны.

Приведу только некоторые строчки из презентаций: «1941-1945 год - справедливая освободительная война против фашистской Германии  и их союзников».

«Катюша» - это народное название реактивных систем гвардейских миномётов БМ-13, находившихся во время войны на вооружении реактивной артиллерии. «Катюша» - это оружие победы.

Вклад Ленинграда в победу-это танк КВ-2(«Клим Ворошилов»), который поражал сильной бронёй и эффективностью орудия 152-го калибра. История танка настолько легендарна, что некоторые ветераны рассказывают о том, как от машин противника оставалась просто груда железа.

В полной сохранности сейчас находятся только 2 танка. Поздняя версия КВ-2 является экспонатом Центрального музея в городе Москва. Ранняя модель на ходу, демонстрируется в музее военной техники «УГМК» в Свердловской области, в городе Верхняя Пышма.

С гордостью говорилось об этих громящих врага машинах, изобретённых в годы войны, также  о прокладке электрического кабеля по дну Ладожского озера.

Потери СССР около 27 миллионов человек. Материальный ущерб - 679 миллиардов.

Вклад Ленинграда в победу – добыча торфа  на правом берегу Невы. Именно благодаря торфу, заводы Ленинграда были обеспечены электроэнергией и смогли бесперебойно выпускать продукцию для фронта. На самом узком месте Ладожского озера удалось проложить бронированный кабель, чтобы обеспечить хотя бы малым числом электроэнергии Ленинград.

Газеты того времени писали: «В конце июля 1942 года группа инженеров «Ленэнерго» разработала смелый и отважный план помощи Ленинграду электроэнергией. Инженеры Усов, Ежов и Наумовский предложили связать город со спасённой от немцев Волховской гидроэлектростанцией и получить от неё электроэнергию».

Электрический паёк Ленинграда был очень скуден, и получение дополнительной мощности было жизненно необходимо. Предложение руководителей «Ленэнерго» поддержано властями обороны города. Более 150 километров кабеля было уложено в 1942 году по дну Ладожского озера. Кроме того нужно было соорудить 3 трансформаторные подстанции.

Олег Жаров, ветеран «Ленэнерго», вспоминал: « Со всего Ленинграда по приказу Жданова со всех заводов, где только были и хранились кабели, всё отправлялось на Ладожское озеро. А завод «Севкабель» день и ночь выпускал кабель. По аналогии с «Дорогой Жизни» кабель получил название «Кабель жизни».

Ученики писали о своих родственниках-героях, воевавших и погибших в годы войны. Презентация «Подвиг моего деда» о Николаенкове Александре Игнатьевиче - заместителе командира эскадрильи 760-го истребительного полка 261-й смешанной авиационной дивизии 7-й воздушной армии Карельского фронта. Сражался старший лейтенант на западном фронте, совершил 229 вылетов, лично сбил 8 самолётов, в составе группы  23 самолёта противника и был представлен к званию Героя Советского Союза.

Ученик подробно описал самолёт ИЛ-2, на котором воевал дед. Подробно в презентации говорит о подвиге Героя Советского Союза и его смерти после ранения в госпитале.

75 лет отделяет нас от времён Великой Отечественной войны. Но переживания, связанные с войнами,    понятны нам и сейчас. Люди не могут привыкнуть к смерти, к голоду, потере близких людей. 

Актуальность проблемы формирования гражданственности и патриотизма учащихся общеобразовательных школ в нынешних условиях обусловлена социальной ситуацией. Привлечь внимание общественности к патриотическому воспитанию школьников, формирование патриотизма, воспитание чувства гордости за Отечество.

                                                                                          Кухнова  Татьяна Георгиевна,       преподаватель русского языка и литературы школы 594 Московского района  Санкт- Петербурга.