Экскурсия в продуктовый магазин.
методическая разработка

Экскурсия в продуктовый магазин.

Цель:  Пополнение знаний детей о разнообразии продуктов в магазине.

Образовательные:   дать представления детям о том, какие продукты питания наиболее полезны и необходимы ребенку каждый день; 
- научить детей выбирать самые полезные продукты;

Воспитательные: -выполнять правила поведения на улице и в общественных местах;

Развивающие задачи:  оздоровление детей в процессе пешеходной экскурсии;  развитие пространственных представлений.

Воспитатель. Почему говорят «продуктовый магазин»? Ответы детей.
Воспитатель. Правильно, потому что в продуктовом магазине, продают продукты – самые разные, вкусные и полезные, но бывают и вредные продукты. Какие продукты могут быть вредными, почему?

Игра «Полезные и вредные продукты».

В магазине работают продавцы. Почему их так называют? Ответы детей.
Воспитатель.  Продавец - это человек, который показывает нам товар, продает нам его – меняет товар на деньги. 

Давайте вспомним правила поведения в общественном месте – магазине.

Повторяет ещё раз правила:
разговаривать тихо;

ходить спокойно, не толкаясь;

не мусорить;
товар рассматривать внимательно, брать в руки можно только то, что собираешься покупать.

Сегодня мы пойдем в магазин и узнаем, что в нем продают, кто в нем работает.
Пока дети собираются на прогулку, воспитатель спрашивает их знают ли они названия магазинов нашего города. Как называется магазин, в который они с родителями ходят чаще всего? Называет магазины, которые находятся рядом с детским садом.

Ход экскурсии:
По ходу следования к магазину,  воспитатель называет улицы по которым они идут. Обращает внимание на здания, которые встречаются по пути.
Перед входом в магазин, предлагает детям внимательно рассмотреть здание магазина (цвет, вывеска, двери), обращает внимание детей на территорию возле магазина (порядок, наличие урны для мусора).
Войдя в магазин, мы кем становимся? (Покупателями).

Воспитатель обращает внимание на разнообразие упаковок товаров (форма, величина, яркая расцветка). Например, сок в маленьких и больших пакетиках, в разных по величине банках, бутылках. Обращает внимание на то, что на каждом товаре есть цена. Для покупки нужны деньги. В магазин происходит обмен: деньги отдаем, товар берем.

Дети, а вы знаете, какие продукты питания наиболее полезны и необходимы вам каждый день?Ответы детей.

Самый главный в магазине - директор, он за все отвечает: за чистоту и порядок, за соблюдение правил поведения, чтобы продавцы вежливо обслуживали своих покупателей. Он следит за тем, чтобы в магазине был большой выбор товаров, которые привозит водитель, грузчик разгружает машину с продуктами. Фасовщик насыпает продукты в пакеты (показывает крупы, сахар, конфеты, печенье) взвешивает, раскладывает их и другие продукты по полкам в магазине. Порядок и чистоту в магазине наводит уборщица. Дворник убирает мусор и снег на территории вокруг магазина.

   Вот как много работников магазина (просит детей назвать профессии). Все они выполняют важную и полезную работу. 

Продавец - это человек, который помогает нам покупать и оплачивать товар.
Как вы думаете продавцом стать легко?

Воспитатель предлагает детям договориться и купить что -то.

Дети прощаются с продавцом, выходят из магазина.