КВН В МИРЕ ЖИВОТНЫХ
методическая разработка
Закрепить умение определять животных; повторить признаки животных и их приспособленность к окружающему миру; развивать наблюдательность, внимание; расширять кругозор; воспитывать бережное отношение к природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Внеклассное мероприятие по окружающему миру | 786.91 КБ |
Предварительный просмотр:
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В 1 КЛАССЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
КВН «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»
Цель: закрепить умение определять животных; повторить признаки животных и их приспособленность к окружающему миру; развивать наблюдательность, внимание; расширять кругозор; воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: иллюстрации с животными, музыкальное сопровождение песня «Красной шапочки», карточки, большие пазлы.
Участники: учащиеся 1 класса
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
1. Приветствие команд.
«Черепашки» Девиз: «Тише едешь, дальше будешь»
«Кря, кря » Девиз: «Кря, кря, кря, не крякай зря»
2. Разминка. (Загадки про животных)
- С ветки на тропинку, с травки на былинку Прыгает пружинка – зеленая спинка. (Кузнечик) | - По горам, по долам Ходит шуба да кафтан. (Овца) |
- Зимой белый, летом серый. (Заяц) | |
- Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, С копытами, да не лошадь. (Осел) | - Спереди пятачок, сзади крючок, Посередине спинка, а на ней щетинка. (Свинья) |
- Под соснами под елками Лежит мешок с иголками. (Еж) | - Кто осенью спать ложиться, а весной встает? (Зимой спит, а летом улья ворошит) (Медведь) |
- Хотя не любит света он, И очень мало видит днем. Зато дорогу к дому, Найдет он под землей. (Крот) | - Желтый крошка Ищет хлеба крошку. Если встретит червяка – Наклюет ему бока. (Цыпленок) |
- Рыжий маленький зверек С ветки – прыг, на ветку скок. (Белка) | - Зверек живет в норе глубокой, Он толстосум и толстощекий. (Хомяк) |
3. Веселые задачи.
2 рыженьких лисиц, 3 ежа и 5 зайчат – На качели все спешат Вы, ребята, не зевайте, Всех зверей пересчитайте. (10) | На солнышке 2 свинки Лежали, грели спинки А с ними 3 ягнят Копытцами стучат. Играют, отдыхают И не подозревают, Что ребятишки их считают. (5) |
На березе 3 синички Продавали рукавички Прилетело еще 5. Сколько будут продавать. (8) | 5 мышат в траве шуршат, 3 забрались под ушат, 2 мышонка спят под елкой, Сосчитай мышей недолго. (10) |
4. Собрать картинку.
Ребятам предлагаются разрезные картинки с животными (пазлы) по 2 каждой команде.
Чья команда быстрее соберет картинки.
5. Из слогов составить названия животных.
На доске прикреплены слоги, из которых ребята составляют названия животных и записывают на листочках.
КО ДИ ТИК ША РО КА БЕЛ ВА ЛО КО
6. По порядку становись.
На обратной стороне доски прикреплены по порядку картинки животных больших размеров, точно такие же картинки, только меньше размеров, находятся у детей на партах. Открываются картинки на 3мин, ребята запоминают расположение животных на картинках, доска закрывается. Команды должны в таком же порядке разложить животных на картинках. Чья команда быстрее и правильно разложит картинки на своих партах.
7. Буквы потерялись.
Командам на листочках предлагаются названия животных, но с пропущенными буквами. Чья команда быстрее и правильно выполнит задание.
Л…СА КО…ШКА Л…ША…Ь В…ЛК К…Р…ВА ОБ…ЗЬЯ…А
КЕ…ГУРУ С…Б…КА ЗА…Ц КР…ЛИК
Ф И З М И Н У Т К А
Топните столько раз сколько у кошек лапок (4)
Хлопните столько раз, сколько слогов в слове собака. (3)
Топните столько раз, сколько хвостов у тигра. (1)
Хлопните столько раз, сколько букв в слове бобр. (4)
Топните столько раз, сколько ножек у жука. (8)
8. Назвать детенышей у животных.
СЛОН – СЛОНЕНОК ТИГР – ТИГРЕНОК
КОШКА – КОТЕНОК СВИНЬЯ – ПОРОСЕНОК
КОРОВА – ТЕЛЕНОК ЗАЯЦ – ЗАЙЧОНОК
ЛОШАДЬ – ЖЕРЕБЕНОК ВОЛК – ВОЛЧОНОК
ОВЦА – ЯГНЕНОК СОБАКА – ЩЕНОК
9. Конкурс художников.
Закрытыми глазами нарисовать цветок.
10. Угадать героев сказок.
Многодетная мать, у которой произошло покушение на детей. (Коза)
Наивный герой, пострадавший зимой на водоеме от происков рыжей подруги. (Волк)
Героиня русской народной сказки, съевшая много мучного. (Лиса)
Назовите зверька, который помог большой семье вытащить гиганта, выращенного на грядке. (Мышка)
12. Конкурс пантомимы.
Один из членов команды показывает животное, а команда соперников должна догадаться, какое животное изобразили соперники. (Заяц, медведь).
13. Подведение итогов, награждение.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ШКОЛА № 8 ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЛЫТКАРИНО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Внеклассное мероприятие по окружающему миру:
КВН «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»
Подготовила и провела:
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Соколкова Валентина Николаевна
г. Лыткарино, 2017 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра «Поле чудес» Тема: Слова из мира животных и их новые названия
Материал для внеклассного занятия по русскому языку представлен в форме игры, цель:расширить знания учащихся о словах, их значениях, прививать интерес к русскому языку...
План урока английского языка по теме "В мире животных"
Учащиеся отправляются в увлекательное путешествие по сафари парку. Цель урока: развитие навыков аудирования и говорения, активизация знаний учащихся по теме урока и развитие навыков работы с инт...
материал к уроку зоологии самые самые в мире животных
материал к уроку зоологии самые самые в мире животных...
Конспект и презентация внеклассного материала по биологии "В мире животных"
Конспект и презентация внеклассного материала по биологии для учащихся 7 класса "В мире животных", в форме конкурсной программы. Включает конкурсы "Загадки", "Ребусы", "Покажи животное", а также рубри...
Методическая разработка урока "В мире животных"
Урок с применением ИКТ и перекрестного чтения...
Обобщающий урок по математике в 5 классе."Математика в мире животных и животные в математике"
Данный урок сопровождается показом презентации. Презентация используется в качестве иллюстрации к уроку математики в 5 классе при повторении курса математики.Цели: развитие вычислительных навыко...
Спортивно-познавательное мероприятие «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ» Спортивно-познавательное мероприятие «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ» спортивно-познавательное мероприятие "В мире животных"
тетрализованное музыкальное спортивно - познавательное меропирятие для детей 6-9 лет в процессе мероприятия задействованы дети-артисты, ведущий, музыкальное мопорвождение, жюри. Цели и задачи мероприя...