Викторина "Угадай географический объект по координатам"
презентация к уроку (6 класс)
- повторение и закрепление знаний, умений и навыков по теме “Географические координаты”;
- обобщение полученных знаний.
- повторить изученные по данной теме термины и понятия: “меридианы”, “параллели”, “градусная сеть”, “географическая широта”, “географическая долгота”;
- вспомнить основные свойства градусной сетки на глобусе и карте;
- закрепить умения определять по меридианам и параллелям направлений;
- отработать навыки определения по картам и глобусу географических координат различных объектов и определение объектов по заданным координатам.
Планируемый результат
Учащиеся должны уметь определять на карте географическую широту и географическую долготу объекта; географические координаты объектов; по географическим координатам находить объекты на карте и глобусе; сравнивать местоположение объектов, знать условные знаки на плане местности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 113.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В 1896 г. английский путешественник Давид Ливингстон совершил замечательное открытие в точке 18 0 ю.ш.26 0 в.д. Вдп . Виктория
Стволы самого высокого дерева на Земле достигают в высоту 100 м и более, а в диаметре 6 – 10 м. Живут секвойи до 2 тыс. лет. Растут они в районе с координатами 58° с.ш . 132° з.д . Найдите место , где обитают гиганты растительного мира. Горы Кордильеры
На одном из крупных островов Индийского океана , координаты которого 19° ю.ш . и 47° в.д . , водятся самые маленькие полуобезьяны в мире ( длина их тела вместе с хвостом не превышает 12 см). Как называется этот остров? О .Мадагаскар
Африканцы называют эту гору «Горой божества холода». Определите ее, если координаты 3 0 ю.ш . 38 0 в.д. Влк . Килиманджаро
Один из самых крупных вулканов с высотой 3794 м находится на материке с координатами 78 0 ю.ш . 178 0 з.д. Влк . Эребус, на Антарктиде
На этом острове с координатами 8 0 ю.ш. 140 0 в.д. русский путешественник Миклухо-Маклай изучал обычаи и традиции папуасов. О.Новая Гвинея
Этот пролив с координатами 57 0 ю.ш. 70 0 з.д . открыл мореплаватель, которого называли « Пират ее Величества». Его именем был назван этот географический объект Френсис Дрейк
Потерпевший кораблекрушение капитан Грант сумел добраться до острова с координатами 20 0 ю.ш. 159 0 з.д. Назовите этот остров. О-ва Кука
Шхуна «Пилигрим» находилась под 44 0 ю.ш. 175 0 з.д. В каком океане и на какие острова попали герои романа «Пятнадцатилетний капитан»? Тихий океан, Новая Зеландия
Из какого города отправились герои романа «Таинственный остров» в путешествие на воздушном шаре, если его координаты 38 0 с.ш. 78 0 з.д. Вашингтон
С какого острова герои романа «Пять недель на воздушном шаре» поднялись в воздух? Его координаты 20 0 ю.ш. 45 0 в.д. о.Мадагаскар
На одном берегу под фиговым деревом жило чудовище Харибда, которое трижды в день втягивало в себя воды и заглатывало путников. На другом берегу затаилось многоголовое чудище Сцилла. Спасения от этих двух монстров не было никому. Определите место, где обитали чудовища. 36 º с.ш.5 º в.д. Гибралтарский пролив
«Странное оружие пролетело горизонтально футов сорок, затем внезапно, не касаясь земли, взлетело вверх под прямым углом, поднялось на сто футов, описало параболу и, перебив около дюжины птиц, упало к ногам охотника». Это случилось на 20 º ю.ш . 140 º в.д . Бумеранг. Австралии
Пока «Наутилус» ремонтировали мы прошлись по берегу острова. На нем росли с совершенно ровными стволами. Среди густой листвы висели тяжелые шаровидные плоды с шероховатой кожей. Оказалось это «хлебное дерево».Оно растет на 6 º ю.ш.140 º в.д. О. Новая Гвинея
По пути А.Никитин останавливался в разных городах. «Велик солнечный жар в Ормузе ». Он находится на берегу залива 25 º с.ш.53 º в.д. Персидского залива
Самый высокий водопад мира низвергается с высоты 1054 м. Назовите его, если его координаты- 6 º с.ш.61 º в.д . Водопад Анхель
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/08/picture-45911.jpg)
План характеристики географических объектов
Приведены примерные планы характеристики географических объектов (6-9 класс). Примерные планы можно использовать при выполнении практических работ и подготовке устных сообщений....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/08/picture-45911.jpg)
Географические объекты (номенклатура)
Указаны географические объекты, расположение которых на географической карте ученики должны знать после изучения курса "Географии". Можно использовать для самостоятельной работы дома, при подготовке ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/13/picture-68312-1602579745.jpg)
Приобщение учащихся к научно-исследовательской деятельности на примере изучения географических объектов родного села
На протяжении всей моей школьной жизни я активно занималась краеведением. Потому что на местном материале можно познать сложные взаимосвязи природы, хозяйства, истории и др. Краеведение как ме...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/06/picture-159090-1354796896.jpg)
Происхождение названий географических объектов Приморского края (исследовательский проект)
Разработка исследовательского проекта...
Практическая работа №4: «Определение географических координат объектов, географических объектов по их координатам».
Данная практическая работа №4 отличается от аналогичных разработок наличием:- карточки задания №1 - где учащиеся в качестве "стартового спринта" работают по завершению формирования представлений о пар...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/18/picture-580078-1476752366.jpg)
Определение координат географических объектов по карте. Практическая работа 5 класс (ФГОС)
Определение координат географических объектов по карте. Практическая работа 5 класс (ФГОС) АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ СОЗДАНЫ НА ОСНОВЕ ПРИМЕРНОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГР...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/05/picture-334608-1383652160.jpg)
Исследовательский проект "Топонимия как объект исторического изучения. Названия географических объектов как отражение исторических событий"
Исследовательский проект "Топонимия как объект исторического изучения. Названия географических объектов как отражение исторических событий"...
- Мне нравится (1)