Сценарии к открытым мероприятиям
проект

Сценарий открытия общешкольной игры

 «Акварель»

Цель: создание условий для формирования представлений у учащихся о различных способах существования феномена культуры в России.

Задачи:

2) развитие творческих, нравственно-эстетических качеств личности учащихся, через приобщение к культуре и истории России;

3) развитие диалогового взаимодействия;

Оформление: ширмы оформлены рекламными плакатами, тех разделов русской культуры, которые будут представлены на игре, радуга из шаров, березы символизирующие природу русской земли.

-Фанфары

-выходят ведущие

-Начинаем торжественное мероприятие, посвященное году Культуры.

1: Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сетью меридианов,

Непобедима, широка, горда.

2: Россия! Русь!

Не зыблем трон твой златоглавый,

Люблю тебя, тобой горжусь,

Многострадальной и державной!

Ведущий: Мероприятие, посвященное Году Культуры считать открытым.

(звучит Гимн России)

-Звучит музыка: «Первый концерт Чайковского, выходят в русских костюмах ведущие.

-Русь, ты матушка первозданная,

Бело стенная, златоглавая

Над тобой встает красно солнышко,

Славься, Русь моя, православная!

-Привет, девицы- краса вицы!

-Привет, добры молодцы!

-Нынче солнце взошло высоко, посмотрело оно далеко

-А солнечный лучик- проказник, попросил нас устроить праздник

-Да праздник непростой

- А с интересною игрой!

(звучит колокольный перезвон, выход скоморох)

-Ах, ярмарка, кругом веселье, смех

А мы повеселимся лучше всех

Искусные товары там и тут

Раскупятся товары в пять минут.

- Ну просто разбегаются глаза,

Что лучше всех- сказать никак нельзя

Пришли сюда лучшие мастера

И ярмарке мы все кричим Ура!

-Играть- не устать!

Не ушло бы дело

Коль на ярмарку пришли, то гуляйте смело.

-Коль товары хороши- покупайте

Не разменные рубли- разменяйте

А цена сегодня одна на всех

Шутки, улыбки, да звонкий смех.

(звучит музыка, танец, выходит директор банка, говорит о значимости денег в этой игре, о стартовом капитале)

- Под музыку выходят мастера по народным праздникам

Что я вижу! Что за диво!

Сколько радости вокруг!

Правда люди, тут красиво!

Аж захватывает дух!

- Здравствуйте, гости дорогие! Пожалуйте к нам на праздник. Приходите, да поглядите, приходите да поиграйте на праздниках наших, коем Россия славится.

(руководитель   проекта «Народные праздники» говорит о целях и задачах, рассказ сопровождается презентацией)

Звучит красивая музыка

(На сцену выходят 2 дизайнера и руководитель проекта, они показывают макет школьного двора)

-Работа — дизайнера- это красиво,

И ты прикоснёшься к этому диву

Идеи блестят, они гениальны

И среди всех прочих- очень похвальны!

-Дизайнер, ты редкий по стилю мышленья

Наполнись любовью и вдохновеньем

Работа с искусством- искусство твори

Как будто познал ты частичку любви

(выходит руководитель проекта «Садово-парковая культура», говорит о целях и задачах)

(музыкальное поздравление)

Звучит музыка. Выходят мастера декоративно-прикладного искусства

-Посмотрите! Это вещи нынче в гости к вам пришли

Чтоб поведать вам секреты

Древней чудной красоты

Чтобы ввести вас в мир России

Мир преданья и добра.

Чтоб сказать, что есть в России,

Чудо люди мастера!

(выходит руководитель проекта «Декоративно-прикладное искусство», говорит о целях и задачах)

Звучит музыка выходят добры молодцы

-Как во славном граде, да во Муроме

Да во школе №7

Праздник будет большой

С играми молодецкими

А и гой е есть раз удальцы, добры молодцы,

Собирайте вы дружины славные

Да попробуйте силу богатырскую.

(выходит руководитель проекта «Народные забавы», говорит о целях и задачах)

Звучит музыка выходят поэты

-Поэт! Так сильно души всем волнует

В людей вселяет веру,

И пока поэзия на свете существует,

Мы будем прославлять его в веках

-Стихи, как с миром диалог

С душой написанные строки,

Не знают времени дорог

Сердца хранят их смысл глубокий

(чтение отрывков авторских стихов, руководитель говорит о целях и задачах проекта «Лира»

Звучит музыка выходят актеры с масками (Мельпомена и Талия)

(выходит руководитель проекта и генеральный директор акционерного общества «Софит» говорит о целях и задачах, читает монолог Райкина.

Звучит музыка.

(выходит студия русских народных инструментов «Карусель»

-Тише, братцы не шутите!

Лишь прислушайтесь с легка

Музыки волшебной звуки

Улетают в облака

-Ткут гармонии полотна

В душу музыку несут

Это город музыкантов

Музыкальный город тут.

(студия русских народных инструментов исполняет «Колокольный звон»,

руководитель проекта «Русские народные инструменты» говорит о целях и задачах)

Звучат Фанфары

-Коль живы промыслы искусства и культура

То будет Русь жива всегда.

И будут жить в России наши дети

Любовь к России, это не слова,

Мы той любовью все за Русь в ответе

(Музыкальное поздравление, выход всех участников ярмарки)

Сценарий открытия окружной научно-практической конференции

«Диалог культур»  

Цель: формирование опыта установления диалогических творческих отношений в процессе совместной деятельности

Задачи:

 1)развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей

2) стимулирование интереса к диалогу как способу познания другого

3) содействие развитию творческой исследовательской активности детей  

Звучат фанфары

Выходят ведущие.

 1 вед.-Поговорим?

2 вед.-Поговорим!

1 вед.-О чем?

2 вед.-О диалоге культур

                                                Фанфары

1 Вед.(на мотив песни «Вперед гардемарины»)

По воле рока так случилось

И мы спешим заверить вас-

Что конференцию удачно

Откроем мы сейчас для Вас!

И на судьбу не стоит злиться

И скажем это, не тая,

Что звезды и у нас найдутся-

 Мы зажигаем их, друзья!

1 Вед.

Конечно, знаниям нет предела!

Так вы берите, познавайте всё

Что есть для вас у госпожи науки

И вновь дерзайте, пробуйте, творите!

1 Вед: Уважаемые участники конференции, всем известно, что овладеть знаниями можно только через интерес, исследование и практическую деятельность.

Вед: Время не стоит на месте, каждое новое поколение, опираясь на опыт старших, движет жизнь вперед!

                                                   (музыка, танец «Время вперед!»)

1 Вед: Никит, вот скажи, какие качества человеческой души помогают участникам сегодняшней встречи быть целеустремлёнными и творческими?

2 Вед: Ты знаешь, Кристина, лучше на этот вопрос ответят наши знатоки, и мы их приглашаем на сцену

      (Звучит музыка, выходят магистры)

 1: Жизнь вдохнуть в искусство
Искренне хотел,
Раскрывая чувство
Целью добрых дел.
Чтоб начать народный,
Без невзгод и бурь,
На Земле свободный
Диалог культур.

2: Совершенно с вами согласен.

3: В звездном небе есть частичка души каждого человека, поэтому невозможно оторвать взгляд от мерцающих искорок, таких изменчивых и в то же время вечных. Но это если поднять глаза к небу.

4: А если всю жизнь разглядывать асфальт под ногами, как же поймешь, что ты  - часть вселенной, что все связано и не бывает ничего случайного?

1: Больше того, если жизненный путь человека представить в виде бесконечной лестницы, ведущей вверх, то получится, что идущий по ней c каждой ступенькой делается чуть-чуть лучше, чем был.

2: Человеческая душа остается живой до тех пор, пока есть необходимость чего-то добиваться, стремиться вперед. Возможно, одним из самых ценных человеческих качеств является способность творить.

3: Замечательные слова.

 4: Больше того высокая и ни с кем не разделимая миссия самой жизнью возлагается на тех россиян, которые учатся сейчас в школах

 1: И разучивают гаммы и этюды, сочиняют стихи, конструируют модели роботов и самолетов, танцуют на дискотеках.

2: (Пожимая руку) Общеизвестный постулат: все дети талантливы.

3: Друзья. только в бодром, горячем порыве родится Победа.

Вед.1: Слово для открытия научно- практической конференции предоставляется директору Центра работы с педагогическими кадрами Галине Николаевне Тростиной

Вед 2: Наша конференция проходит под девизом: «Мир через культуру» Сегодня мы увидим рождение новых идей, новых звёзд, проектов.

Вед.1:Хочется надеяться и верить, что участники конференции продолжат свою деятельность в этом направлении и дальше и  в будущем они будут достойными представителями Российской Научной Школы.
Ведущий 2:  На участие в конференции подали заявки 29 человек, а оценивать работы будут компетентные эксперты.

Вед.1: На нашей конференции работает четыре секции.

1 Секция: Народы культуры в зеркале России МБОУ СОШ №10  

  каб.16 2 этаж, сопровождающий-…………….. 

2 Секция: Искусство кино и журналистика

 каб№25 2 этаж сопровождающий – ……………..

3 Секция: Литература как феномен культуры  -Культура в пространстве Интернета

 каб. № 19, 2 этаж -  ………………… 

4 Секция:  Наука

2 этаж,  17каб.   сопровождающий ……………………

Ведущий 1: Мы желаем всем удачи, помните, что упорство, труд и терпение должны быть вашими самыми главными помощниками для достижения своих целей.

Работа в секциях

Пока собираются участники «Свободный микрофон». Рефлексия конференции.

Ведущий 2: И снова мы все вместе в актовом зале

Ведущий 1: Хотелось бы узнать мнение о том, как прошла конференция, и мы включаем свободный микрофон:

Вопрос 1. Ваши впечатления о работе конференции?

Вопрос 2. Что бы вы могли особо отметить в ходе конференции?

Вопрос 3. Что вы лично для себя взяли на вооружение с конференции?

Вопрос 4. Что бы вы хотели сказать или пожелать участникам конференции?

Ведущий 2: Ну вот мы и побывали на полях конференции, услышали впечатления о работе конференции, можно подводить итог?

 Ведущий 1: Я думаю, что да, и мы приглашаем на сцену уважаемых знатоков.

Звучат фанфары

1 вед.

-Что есть культура?

2 вед.

-Двигатель прогресса

1 вед.

-Основа жизни

2 вед.

-Синтез красоты

1 вед.

-Противовес агрессии и стресса

2 вед.

-Зерно прекрасного на Ниве доброты

1 вед.

-Культура-поклоненье Свету

2вед.

-Сияющему в звездной высоте

1 вед.

-Борьба за эволюцию планеты

2 вед.

-Стремленье жить в Любви и Чистоте!

1 вед.

-Пусть созидания Гармонии и Духа

2 вед.

-Таланта, закаленного в Огне

1 вед.

-Служение Искусству и Науке

2 вед.

Полезность людям, обществу, стране

Оба:

-Культура нам дана для созиданий

Сотворчества процессов мироздания

1 Ведущий: Слово для подведения итогов предоставляется ………………………….

1 Секция: Народы культуры в зеркале России

2 Секция: Искусство кино и журналистика

3 Секция: Литература как феномен культуры  -Культура в пространстве Интернета

4 Секция:  Наука

Все призеры остаются на сцене на коллективное фото.

Ведущий 1 : Дорогие друзья!

Желаем вам всем удачи в дальнейшей исследовательской и поисковой деятельности!

Ведущий 2:  До новых встреч!