Весёлые мастерицы
методическая разработка

 PRO-шить

Весёлые мастерицы - занятие по швейному делу. Занятие проводится во время предметной недели.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vesyolye_masteritsy.docx14.55 КБ

Предварительный просмотр:

«ВЕСЁЛЫЕ МАСТЕРИЦЫ»

Конкурс

В е д у щ и й.          Знают мамы, знают дети,

                                 Знают взрослый и малыш,

                                  На безногом табурете

                                  Ни за что не усидишь.

                                  Без колёс не сдвинешь воза,

                                  Хоть впряги в него коня,

                                  Не спасёшься от мороза,

                                  Если в печке нет огня.

                                  От иголки мало толка,

                                  Если без ушка иголка,

                                  Так и руки без труда

                                   Не годятся никуда.

Внимание, внимание. Друзья!

П е р в ы й  к о н к у р с объявляю я .

Отгадай термин.

Член первой команды пальцем по воздуху медленно пишет несколько слов (терминов), вторая команда отгадывает. Затем то же делает один из членов второй команды.

С л о в а : утюг, шов, ткань, нить, юбка.

2-й  к о н к у р с

Кто лучше нарисует.

Члены команд с закрытыми глазами рисуют какой-либо инструмент (ножницы, угольник, сантиметровую ленту) и швейное изделие (юбка, ночная сорочка, платье).

3- й  к о н к у р с

Без сантиметра.

Членам команд предлагается проверить умеют ли они производить замеры на глаз.

  1. Определите длину карандаша в см.
  2. Сколько раз карандаш уложится по длине парты?

4-й  к о н к у р с

Дом моделей.

З а д а н и е  к о м а н д а м. Собрать разрезанные на части карточки с изображением швейных изделий, определить силуэт и стиль.

Победитель определяется по скорости выполнения задания и правильности ответов.

5-й  к о н к у р с

Чёрный ящик.

З а д а н и е. Угадать предмет, лежащий в «чёрном ящике», задавая вопросы так, чтобы ведущий мог на них ответить «да» или «нет».

Н а п р и м е р:

В о п р о с.   Этот предмет круглый?

О т в е т.       Да.

В о п р о с.   Он плоский?

О т в е т.       Нет.

В о п р о с.   Этот предмет используется при сервировке стола?

О т в е т.       Да.

В о п р о с.   Это тарелка?

О т в е т.      Да.

6-й  к о н к у р с

Сэкономь время.

Командам предлагается на скорость вставить иглу в игловодитель и заправить верхнюю и нижнюю нить в швейной машине.

7-й  к о н к у р с

Домашнее задание «Очумелые ручки».

Команды представляют изделия, выполненные из подручных материалов (пластиковых бутылок, жестяных банок, пряжи и т.д.).