" Где добрые люди-там беды не будет"
материал

Беседа на тему «Где добрые люди-там беды не будет!»

Цели:

1. формировать у детей стремления совершать добрые поступки;
2. пробуждать добрые чувства, желание изменить мир к лучшему.

Всем добрый день!

- Ребята давайте подарим частичку своего хорошего настроения друг другу!

Дарите друг другу тепло и улыбки!

Прощайте обиды, чужие ошибки.

Улыбка всесильна и стоит награды.

Всего лишь улыбка - и Вам будут рады!

- Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в одну необычную волшебную страну, которой нет на карте.

А как называется эта страна, попробуйте, угадать сами.

Добро-это ты!

Добро-это я!

Добро-это целая наша Земля!

Добро-это праздник в семье,

Добро-это песня ручья по весне,
Добро-это радости море и смеха,

Добро-это также прекрасно, как лето!

Когда мама с папою рядом-Добро!

И люди идут, улыбаясь в метро,

Ну, в общем, добро-это что-то такое,

Что объяснить не в силах порою.

Ребята, наверное, вы уже догадались, о какой стране идет речь.(Страна Доброты).

Ребята, давайте поразмышляем. Какого человека можно назвать добрым?

- Добрый человек - это тот, кто любит людей и животных, который готов в трудную минуту прийти на помощь.

- Добрый человек любит природу и бережёт её.

- Добрый человек любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу.

- Добрый человек старается быть аккуратным, быть вежливым и внимательным в общении с друзьями и взрослыми.

Правила настоящей дружбы:

1. Будь в дружбе честным.

-Как вы понимаете это правило?

2. Выполняй  обещание. Дорожи данным словом.

-Умеете ли вы выполнять обещание?

-Как понять выражение «Держи слово»?

3. Не оставляй друга в беде.

-Приходилось ли вам помогать людям, попавшим в беду?

4. Умей прощать.

-Почему важно научиться прощать?

5. Умей признать свои ошибки и просить прощения.

-Какие чувства вы испытываете, когда просите прощения?

6. Не выдавай чужих секретов!

-Трудное ли это правило?

7. Не обижай друга, не груби ему.

-Почему так важно соблюдать это правило?

8. Делись с другом радостью и всем, чем можешь.

-Как называют людей, которые готовы отдать последнее тем, кто нуждается?

-Все вы любите сказки? Одной из главных тем русских народных сказок всегда была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои.

- А сейчас давайте поиграем с вами в игру. Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать добрый он или злой. Если добрый, вы хлопаете в ладоши, если злой- топаете ногами. ( Иван-царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Красная шапочка, Баба-яга, Серый волк).

- На какого героя вы хотели бы быть похожими? Почему?

А сейчас узнайте, о каком сказочном герое пойдет речь в загадках и определите злой он или добрый.

1. И зайчонок, и волчица-

Все бегут к нему лечиться (Айболит)

2. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

3. В ступе летаю,

Следы заметаю.

Без чудес старушке

Скучно жить в избушке. (Баба Яга)

4. Человек немолодой

Вот с такущей бородой.

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину,

И вообще для всех людей

Он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас

Кто же это? (Карабас-Барабас)

«Букет добрых дел»

А сейчас мы с вами составим букет из добрых дел.

(На столах разложены вырезанные из цветной бумаги цветочки, основа для букета (из зеленой бумаги – на доске).

Каждый должен выбрать по одному цветочку, написать на нем доброе дело, которое ребенок может сделать или уже сделал для своих родных, близких, окружающих, затем прочитать и прикрепить свой цветок на основу букета.

-Красивый у нас получился букет? Почему?

-Да, добрые дела могут быть только красивыми.

Давайте, люди,

Дружить друг с другом.

Как птица- с небом,

Как травы- с лугом,

Как ветер с морем,

Поля с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами…

-Ребята, что очень важное мы сегодня узнали на занятии?

-И закончить беседу хочу очень важным правилом: «Поступай всегда так, как бы ты хотел, чтобы поступали по отношению к тебе.»