День танца
методическая разработка (7 класс)

Основная часть

Сценарий праздника

(Фанфары)

Вся наша жизнь - прекрасный танец.

Вся наша жизнь - калейдоскоп.

Давайте танцем наслаждаться

Без лишних фраз, без лишних слов.

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех на празднике, посвященному Международному Дню Танца.

  Ведущая.  Международный день танца отмечается в день рождения Жана Жоржа Новера, французского балетмейстера, реформатора и теоретика хореографического искусства. Этот праздник отмечается с 1982-го года по решению ЮНЕСКО.

День танца призван объединять все направления танца, стать поводом для чествования этой формы искусства как средства преодоления всех политических, культурных и этнических  границ.

 Ведущий.  Одной из важных черт любого танца является его способность объединять людей во имя дружбы и мира, позволяет говорить на одном языке – языке хореографии.

Ведущая. Танец – древний скиталец. Он пришел к нам из седой старины ... Невозможно точно назвать период, когда танец стал частью человеческой культуры, но, безусловно, этот вид самовыражения был знаком человечеству еще до появления древнейших цивилизаций.

Он отражает, восходящую к самым ранним временам, потребность человека передавать другим людям свои радость или скорбь, посредством движений своего тела.

Ведущий. Археологи в разных частях света обнаружили наскальные рисунки с изображением танцующих человечков. Почти все важные события в жизни первобытного человека отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного.

Танцем выражались моления о дожде, о солнечном свете, о плодородии, о защите и прощении. Мы не можем точно утверждать, под какое музыкальное сопровождение танцевали наши предки. Многие народы Африки до сих пор играют на инструментах наших далеких предков. А их музыка сохранила в какой-то мере черты первобытности.

Ведущая. 

При этом африканский танец является образцом древнейшей формы мировой хореографии, сохранившей многие старинные элементы. Каждое племя старается всем своим членам ещё с детства вложить основы традиционных танцевальных па, чтобы они передавались и дальше, новому поколению. Тот азарт, с которым жители Африки исполняют свои привычные танцы, передаётся каждому наблюдателю, поэтому во всём мире они известны, и часто исполняются иностранцами, даже специально их изучающими.

 Внимание на экран !!!

Ведущий: Дальнейшее развитие танцевального искусства происходило по двум направлениям: простое – для народа и утонченное искусство для знати.

Ведущая: Да, начиная с эпохи средневековья, танцевальное искусство стало активно развиваться. Танцы украшали народные гулянья, домашние праздники. В танце простых людей можно видеть прославление жизни, радость молодости, удачи, поклонение солнцу, необъятные дали полей... В них чувствуется что-то языческое. Живой ритм, прыжки, круговые движения, притопы, подскоки – вот и вся народная хореография.

Ведущий:  Народный танец «Плясовая»! Внимание на экран

А мы приглашаем Вас на мастер-класс танца  хоровод!

Внимание, на сцене 6а класс

Ведущая: Было и иное искусство. Давайте вспомним, что танцевали при королевских дворах Европы в ХVI-XVII веках. Кто знает?

Ведущий. И все же все эти танцы создал народ. А в высшем свете народная танцевальная манера менялась в согласии с придворным этикетом. И в 1661 году во Франции появилась Королевская академия танца. А король Франции Людовик XIV приказал учителям танцев регулярно собираться и беседовать о танцах, размышлять, заботиться об их усовершенствовании.  

Менуэт

А мы приглашаем на сцену 6Б класс

Ведущая. Вот пришел ХХ век, изменилась жизнь – стала быстрее скоротечнее. Изменились и танцы, появились новые. Такие танцы как фокстрот, аргентинское танго, зажигательный танец чарльстон.

Ведущий. В 40-е годы ХХ века появились рок-н-ролл, буги-вуги, твист, шейк. Каждый танец стремительно выходил на арену и быстро уступал место другому.

Только один оказался неподвластен времени. Он появился гораздо раньше и звучит уже 200 лет. При звуках этого танца хочется кружиться, парить ... Вы догадались о каком танце идет речь?

Ведущая. Правильно! Это великолепный вальс! И мы приглашаем все желающие пары станцевать этот замечательный танец.

ВАЛЬС

Ведущий: Танец изобилует красками,

Танец увлекает вперед -

Наслаждаясь ожившими сказками,

Мы уходим в забвенный полет...

Говоря о танцах, нельзя не вспомнить простой в исполнение, легкий и задорный танец «Летка-Енька». Он родился в Финляндии и до настоящего дня является народным танцем.

Всех приглашаем мастер-класс танца  «Летка-Енька».

Ведущая:

Пусть День танца искрится улыбками,
Пусть звучит заразительный смех,
Пусть никто не столкнется с ошибками,
Пусть любой обретет свой успех!

Мастер- класс танца  Московская кадриль

Сюжетный танец – это вид танца, в котором присутствуют последовательно связанные между собой события, раскрывающие характер и взаимоотношения людей, жизненные отношения и противоречия. Основная линия – преодоление конфликта. Сюжет – это важнейшая составляющая хореографической постановки, раскрывающая тему и идею.

Приглашаем на сцену 7Б класс, сюжетный танец «Экзамены»

А сейчас, дорогие друзья танцевальная викторина!

Мне кажется, что мало кому стало понятно, о чем мы сейчас говорили!!!

(Вопросы для викторины)

1. Какой танец признан «королем» танцев? (Вальс)
2. Чей танец «Сиртаки»? (Греческий танец)
3. Как называют учителя танцев? (хореограф)
4.  «Фруктовый танец матросов? (Яблочко)
5. Назовите древнейший вид народного танцевального искусства. Исполняется и сегодня. (Хоровод.)
6. Какая страна считается родиной танца “Барыня”? (Россия.)
7. Самый приятный для артистов шум во время спектакля  или концерта – это … (Аплодисменты.)
8.  Балетная юбка – это … (Пачка.)
9. По мнению Илзе Лиепа, танец помогает сделать красивым не только тело, но и … (Душу.)

Ведущий. Спасибо, уважаемые гости за ответы!

Ведущая. Вот мы и подобрались к XXI веку!

Сколько же сейчас танцевальных направлений и сколько разновидностей танца!

Ведущий. Классические, бальные, народные, стилизованные, современные эстрадные …На любой вкус.

Ведущий. Мы познакомили вас, дорогие гости с многообразием танцевального искусства и чтобы подытожить наш праздник проведём танцевальный батл. (мальчишки против девчонок)

Ведущий ..Это было чудесно, спасибо Вам за прекрасные танцы!

Ведущая:                В конце апреля, подобно реке полноводной

Искрится День танца Международный.

Он создан, чтоб радостно страны и стили

Ведущий:

Под флагом искусства объединились.

Поздравим же тех, кто трудами постиг,

Прекрасный, понятный всем, тела язык.

Пусть будут удачными все выступленья,

А танец души воплощает стремленья.

Ведущая. Вот и подходит к концу наше праздничное мероприятие  и мы ещё раз поздравляем всех с Днем танца!

Всем  желаем успехов и побед. Спасибо всем за этот чудесный праздник, без вашей помощи он бы не был таким ярким и запоминающимся. Здоровья всем и счастья!

Предлагаем всем вместе исполнить песню

Сценарий конкурса песен о войне

 «Битва хоров»

Тема: Военные песни.

Цель:  Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет у обучающихся.

Задачи:

– развивать память, вокальные способности;

– создавать условия творческой самореализации посредством хорового пения ;

– способствовать формированию патриотических чувств;

– способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы;

– поощрять творческие способности учащихся.

Подготовительная работа:

Выбор сценария, беседы, подготовка номеров художественной самодеятельности в классах, оформление сцены.

Оборудование: компьютер, экран,

Ожидаемые результаты:

1. Уважительное отношение к выступающим.
2. Умение и навыки создавать праздничную атмосферу
3. Отличное выступление классов.

Место проведения: актовый зал.

Ход мероприятия:

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

Вступительное слово ведущего

Для нас Великая Отечественная война – это не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь. Она поглотила в своем пламени миллионы людей, принесла народу колоссальные разрушения, страдания и горечь, которые и поныне остро тревожат народную память.

Война… Мы знаем о ней понаслышке: по фильмам и книгам, наградам своих дедушек и бабушек.

Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит - 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит - каждый четвёртый житель страны погиб. 

 Песни военных лет - это музыкальная летопись Великой Отечественной войны. Они часто рождались на передовой, с ними не расставались солдаты на нелёгких фронтовых дорогах, старики, женщины, подростки, работавшие в тылу. Эти песни помогали им жить, верить в победу.

 Представление  жюри.

Незадолго до вероломного нападения фашистской Германии на нашу страну режиссер Л. Луков начал работу над фильмом о герое Гражданской войны Александре Пархоменко (сценарий Всеволода Иванова).

По замыслу постановщика в фильме должна звучать песня. Написать ее поручили композитору Никите Богословскому.

Вскоре композитор написал музыку новой песни. Мелодия всем понравилась, и режиссер ее утвердил.

Евгений Долматовский, которому Луков предложил написать текст, улетел на фронт, а кандидатуры других поэтов режиссер отверг. 

К счастью, Евгений Долматовский на несколько дней приехал с фронта. Он написал не шуточные, а настоящие, хорошие стихи:

И сразу все стало на свое место. Музыка и слова слились как бы рожденные друг для друга. Песня зазвучала именно так, как хотел консультировавший фильм генерал А. И. Еременко, будущий Маршал Советского Союза, — лихо, по-кавалерийски.

В исполнении 5А класса звучит песня «Лизавета»

Родилась «Песенка фронтового шофера», не в годы войны, а в послевоенном 1947 году и прозвучала впервые в популярном тогда радиообозрении «Клуб весёлых артистов». Пел её Марк Бернес от имени шофера Минутки – воскресшего героя фильма о Сталинградской битве «Великий перелом»,

«Песенка фронтового шофера» Музыка: Мокроусов Б. Слова: Лабковский Н., Ласкин Б.                                             5Б класс

Вот как Андрей Эшпай описал историю создания песни:
- Я написал ее для Марка Бернеса. Подружились мы с ним еще по фильму «Два бойца». Потом, уже в Москве, он запросто приходил ко мне в гости. Мы жили на Бронной, в полуподвале. К нам ходили через окно. Вот и он так пришел. Громко крикнул: Есть слова, нужна музыка!» - Когда я прочитал стихи, удивился поразительному совпадению. Все, о чем писал поэт Евгений Винокуров, было у меня в жизни! Даже девушка, которая не дождалась...

Представляем вашему вниманию песню «Москвичи»

И вот в 1945 году этот ансамбль обратился к нам с А. Новиковым с просьбой написать одну или две песни для новой программы. Темы песен заранее были определены, мы получили длинный перечень их, отпечатанный на машинке.

Тогда казалось, что все, что можно было написать о войне, уже написано. Может быть, поэтому и увлекла тема, которая была сформулирована скупо: «Под стук колес», а в скобках стояло — «Солдаты едут на фронт».

Такой песни еще не было.

Эх, дороги...Пыль да туман,

Холода, тревоги Да степной бурьян.

Знать не можешь Доли своей:

Может, крылья сложишь Посреди степей.

Встречаем 8Б класс с песней «Эх, дороги…»

История создания песни «Нам нужна одна победа» началась с того момента, как кинорежиссёр Андрей Смирнов по сценарию писателя Вадима Трунина в 1969 году начал подготовку к съёмке фильма «Белорусский вокзал».

По сценарию фильма четверо однополчан встречаются через двадцать пять лет по весьма грустному поводу: похороны своего боевого командира. По задумке Вадима Трунина кульминационным моментом киноленты должна быть сцена, когда главные герои нежданно являются в гости к медсестре Рае, во время войны служившей в их батальоне. В уютной обстановке, поминая умершего боевого товарища и былую ратную жизнь, они просят хозяйку дома спеть их любимую фронтовую песню.

9а класс с песней «Нам нужна одна победа»

Люди, уставшие от боев, хотели испытать хоть ненадолго вкус мирной жизни. В одном из сёл поэт как-то раз увидел написанное крупным корявым мужским почерком, объявление на двери школы: «Танцы до утра». Танцы под баян или грампластинки создавали иллюзию того, что фронт где-то далеко, войны нет, а в жизнь такая же, как была до войны. Тогда, в феврале 1942 года, из-под пера поэта вышли строки: «лежит в моей ладони незнакомая ваша рука». В первом варианте были такие слова: «и лежит у меня на погоне…». Товарищ Сталин предложил заменить слово «погон», поскольку по его мнению хрупкая девушка не смогла бы достать ладонь до плеча офицера — гиганта.

Приглашаем 9Б класс с песней «Случайный вальс»

Ведь есть же милосердие -
Сердечное усердие.
И есть же сострадание -
Души переживание.

В тяжелые годы Великой Отечественной войны, особенно в голодной окопной жизни было исключено, чтобы при виде раненого пройти мимо. Помогали, тащили на себе, подвозили, лечили…

Военная профессия – сестра милосердия. Милосердие – мучительное сострадание к чужой боли – является, пожалуй, самым важным в этой профессии.

На сцене 10 класс

Всенародной «Темная ночь» стала в 1943 году, после того, как зрители услышали её из уст Марка Бернеса. Самая поющая звезда советского кино, в роли Аркадия Дзюбина — главного героя ленты — поёт композицию ночью под гитару, в землянке с протекающей крышей, будучи окружённым фронтовыми товарищами. В этой песне одним из первых зазвучал голос даже не простого, а частного человека, которым мог проникнуться каждый зритель и слушатель.

11 класс с песней «Темная ночь»

Сейчас «Прощание славянки» — один из самых узнаваемых «музыкальных символов» России, а до этого марш считали символом Советского Союза и даже Российской империи. Мелодия пережила революцию 1917 года и несколько войн (в том числе и Великую Отечественную), но по-прежнему остаётся популярной.

Приглашаем 6А класс с маршем «Прощание славянки»

В нашей стране существовало и существует не одна тысяча песен, но среди этого океана песенного творчества есть настоящие жемчужины- песни, которые знают все и поют все, и будут петь ещё очень долго. В этих песнях достигнуто идеальное совпадение текста и музыки , в результате чего, песня уже существует как чрезвычайно эмоциональный документ эпохи. Песня становится частью человеческой жизни. К таким песням и относится "Песня о Москве" композитора Исаака Дунаевского, слова Марка Лисянского и Сергея Аграняна. Вашему вниманию 6Б с песней «Моя Москва»

Сразу после окончания войны на экраны советских кинотеатров вышел музыкальный фильм «Небесный тихоход», снятый на киностудии «Ленфильм». Премьера была приурочена к первой годовщине Победы и состоялась 1 апреля 1946 года. Песня «Пора в путь-дорогу» была написана Василием Соловьёвым-Седым и Соломоном Фогельсоном. Фильм повествует о трёх друзьях-лётчиках, которые дали клятву не влюбляться до конца войны, однако по одному нарушают своё обещание.

Аплодисменты 7а классу

«Три танкиста" - это песня об экипаже танка.   Несколько раз в газетах печатались фотографии и биографии трех танкистов, якобы тех, о которых сложена песня. Песня была написана просто о танковом экипаже, а в каждом экипаже тогда было по три танкиста.

Первая танкистская песня очень полюбилась в народе. Надо ли упоминать о том, что сами танкисты и, в частности, каждый экипаж уверены были, что эта песня именно о них.

 «Три танкиста»  Музыка: Дмитрия и Даниила Покрасса
Слова: Бориса Ласкина  

Исполняет 7Б класс                                                    

Во время Великой Отечественной войны ласковым именем «Катюша» окрестили боевую машину залпового огня БМ-13, которая наводила панический ужас на фашистов. Существуют ещё версии, согласно которым легендарное оружие великой отечественной войны получило милое девичье имя. Возможно, что его название связано с заводской маркировкой производителя первых машин, то есть буквой «К» Воронежского завода имени Коминтерна, а также метками «КАТ» на реактивных снарядах. 

Пусть фриц помнит русскую «катюшу»,

Пусть услышит, как она поет:

Из врагов вытряхивает души,

А своим отвагу придает!

«Катюша» Автор музыки — Матвей Блантер, автор слов — Михаил Исаковский.                                                                 7В класс

Внимание, начинаем работу жюри!

Объявление результатов, награждение