Реклама книги «Белый Бим Черное ухо» Г.Троепольского для газеты и страницы школы ВКонтакте.
план-конспект занятия (9 класс)

Создание первой страницы газеты, посвященной книге Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное ухо».

 Реклама книги «Белый Бим Черное ухо» для страницы школы ВКонтакте

        - Здравствуйте, дети.

      - Предлагаю вам посмотреть небольшой видеоролик.

      - О чем этот видеоролик? (Этот видеоролик о волонтерской деятельности)

      - Наша школа участвует в добровольческой акции «Неравнодушные сердца». Акция проводится в целях предоставления возможности для самореализации и развития организаторских качеств подростков посредством участия в планировании и проведении социально значимых дел, привлечения внимания общественности к наиболее успешным примерам молодежных инициатив.

     - Есть ли закон защищающий животных? (Закон «Об ответственном обращении с животными». Закон защищает животных от жестого обращения, а также обеспечивает безопасность граждан при взаимодействии с животными)

    - Узнали ли вы детей, которые занимаются помощью бездомным собакам? (Помощь бездомным собакам оказывают наши сверстники, обучающиеся в 9 «Е» классе).

    - Какая книга, прочитанная вами недавно в рамках проекта «Читающая школа» заставила вас задуматься о проблемах братьев наших меньших? («Белый Бим Черное ухо» - книга Гавриила Троепольского, которая заставляет нас задуматься о проблемах братьев наших меньших»)

    - Какова главная мысль повести? (Главная мысль повести в том, что собака верный друг человека. Основная идея повести в том, что, взяв, домой собаку или другое животное, хозяин должен нести за неё полную ответственность, беречь и защищать. Наши питомцы нам доверяют, и люди должны оправдывать это).

    -Какие жизненные уроки дает повесть?

    Повесть учит нас быть добрыми, отзывчивыми, всегда помогать бездомным животным.

Учит любить природу и всех её обитателей.

Учит ответственности за своих питомцев.

Учит милосердию и состраданию.

Учит ценить и дорожить дружбой.

Учит верности и настойчивости.

      - Как вы думаете, актуально ли это произведение? (Произведение актуально тем, что оно заставляет людей задуматься над своим поведением. Порой люди склонны к ошибкам, но не все из них реально исправить. Об этом не стоит забывать)

     - Посоветовали ли вы это произведение своим сверстникам?

       - Что бы могло вам помочь в популяризации чтения? (социальные сети, газеты, журналы и т.п.).

     - Какие из названных средств можно использовать в нашей школе? (В нашей школе  можно использовать школьную газету, группу «ВКонтакте»)

     - Вы сидите группами. Предлагаю вам поработать над созданием первой страницы школьной газеты и видеоролика, благодаря которым школьники прочитали бы повесть Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное ухо».

         Первая группа должна напечатать вопросы столбиком, над которыми заставляет задуматься книга. Заголовок – «Вопросы над которыми заставляет задуматься книга».

         Вторая группа должна напечатать небольшой отзыв о книге, в котором нужно отразить, почему она актуальна и полезна. Заголовок – «Отзыв на книгу Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное ухо».

         Третья группа должна найти в интернете информацию о жизни и творчестве Гавриила Троепольского. Заголовок – «Жизнь и творчество Гавриила Троепольского»

          Четвертая группа должна напечатать небольшой рекламный текст к книге и подготовить его для чтения на камеру.

         Тексты печатаем 14 шрифтом, Times New Roman. Полученный файл переносим на флешку и распечатываем. Затем будем оформлять газету на ватмане.

          Из первой, второй и третьей группы к столу с ватманом подходят по два обучающихся для оформления газеты.

         Двое обучающихся вешают газету на доску.

        - Кто из обучающихся четвертой группы будет озвучивать полученный текст на камеру?

        Выходите к доске, вставайте около газеты.

      Дети сегодня мы с вами работали над макетом первой страницы для нашей школьной газеты «2х2». Завтра обратимся к ученикам, которые работают над школьной газетой. Они посмотрят наш материал и оформят его в электронном варианте. Видео передадим ответственному за страницу нашей школы ВКонтакте