Сценарий праздника - конкурса 8-е марта 2016 г
классный час

Методическая разработка

Курзанцевой Елены Михайловны

2 класс

Сценарий праздника - конкурса «8 марта». (2016 год)

С презентацией.

Цели и задачи:

 1. Поздравить мам, бабушек, девочек класса с приближающимся праздником – 8 марта.

2. Воспитывать у детей любовь к близким и окружающим их людям.

3. Сплачивать детский и родительский коллективы.

4. Прививать чувство дружбы, ответственности за порученное дело.

5. Развивать творчество, талант детей.

Оборудование:

Фотографии мам, бабушек. Рисунки детей с изображением мам.

Шары, плакаты. Презентация поздравительных слайдов. Цветы. Фонограммы песен, мелодий для танцев.

1 ученик. Кирилл

В марте есть такой денёк

С цифрой, словно кренделёк.

Кто из вас, ребята, знает,

Цифра что обозначает?

Дети хором скажут нам:

- Это праздник наших мам!

2 ученик. Юля Воронцова

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.

3 ученик. Санжар

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.

4 ученик. Анастасия

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

5 ученик Данияр

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.

6 ученик. Сабина

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю - МАМА.

7 ученик. Вика

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

Ведущая. – Большое спасибо! За ваш труд! За бессонные ночи у детской кроватки! За терпение в обучении и воспитании своих детей! Низкий поклон вам, дорогие женщины!

8 ученик.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты приживаются цветы,

Рыбки, ежики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это - мама, мама, мама!

Ведущий:

А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок ярких
Станет радостнее нам.

ИГРА “ГОВОРИТЕ НЕЖНЫЕ СЛОВА”

(Дети и мамы встают в круг. Передавая шарик друг другу нужно говорить нежные слова. Кто не назвал нежное слово, выходят из игры).

А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами.

Ведущий:

А сейчас соревнованье, приложите все старанья
Похвалить себя сумейте,
Но, при этом, не засмейтесь.

КОНКУРС “КАКАЯ Я КРАСИВАЯ”

(Проводится среди девочек и мам. Девочка и мама глядя в зеркало, должна три раза сказать: “ АХ, какая я красивая!” меняя интонацию, и не засмеяться).

Ведущий: Про бабушек!

Кто на кухне с поварешкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одежку,

Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – бабули!

    Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!  Поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

11ученик:

С праздником, бабушки, мамины мамы,

Женское сердце не может стареть,

Пусть не тревожат душевные раны

И о годах вам не стоит жалеть!

Дети дарят мамам открытки и поделки с уроков труда.

Ведущий. 

Внимание, внимание! Друзья! Первый конкурс объявляю я.

ИГРА “ЧЕЙ ГОЛОС”

(Все стоят вплотную друг к другу. Водящий поворачивается ко всем спиной. Кто-то называет его имя, а он должен определить по голосу - кто. Если угадал, то становится в группу играющих, а тот, чей голос узнал, становится водящим)

Ведущий. Снова уступаем место шутке, снова улыбнёмся на минутку.

Ведущий: специально для детей, в помощь уставшим мамам, я предлагаю оригинальный праздничный суп. Запишите рецепт.

Если ты остался дома

Без родителей один,

Предложить тебе могу я

Интересную игру

Под названьем "Смелый повар"

Или "Храбрый кулинар".

Суть игры в приготовленьи

Всевозможных вкусных блюд.

Предлагаю для начала

Вот такой простой рецепт:

Нужно в папины ботинки

Вылить мамины духи,

А потом ботинки эти

Смазать кремом для бритья,

И, полив их рыбьим жиром

С черной тушью пополам,

Бросить в суп, который мама

Приготовила с утра.

И варить с закрытой крышкой

Ровно семьдесят минут.

Что получится, узнаешь,

Когда взрослые придут.

Ведущая. Все вы помогаете мамам. Теперь вы уже стали взрослее и поможете мамам даже на кухне.

Игра «Свари обед».

Разделите карточки на три группы:

1.первое: мясо, картофель, капуста, морковь, лук, свёкла, соль, лавровый лист, укроп, вода,

2.второе: картофель, мясо, лук, масло, вода, молоко,

3.третье: сахар, урюк, вода.

Игра «Соломинка»

Участвуют несколько человек: задание всем одинаковое – кто быстрее выпьет соломинкой сок из коробочки.

Ведущий.

У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха.

Он лось - она …лосиха.

Он кот - она…

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж - она …моржиха,

Он заяц - она … зайчиха,

Он бык - она …

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она - корова!

Ведущий.

На вопросы мои все смело отвечайте и знания свои проверяйте.

• Куда зайцу бежать удобней: с горы или в гору? Почему? (В гору. У зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с отвесной горы летит кубарем, через голову).
• Почему, испугавшись чего-нибудь, лошадь начинает фыркать? (Лошадь имеет очень острое обоняние. Отфыркавшись, она очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает).
• Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).
• Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь).
• В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
• Назовите имя сказочной героини - первой женщины - лётчика (Баба Яга)
• На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
• Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
• Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
• Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить).
• Чем до неба докинешь? (Взглядом)
• За чем во рту язык? (За зубами)
• Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).
• Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
• Из какой посуды не едят? (Из пустой)
• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Ведущий: Мне нужны смелые 4 девочки + 4 мамы (с завязанными глазами девочки определяют по вкусу, мамы по запаху)

• Апельсин, лимон, банан, киви, огурец, яблоко.

Ведущий:

Вот и подошла к концу наша программа.
Думаем, всем было интересно
Дорогие гости, бабушки и мамы!

15 ученик.

Милые бабушки и мамы!

Желаем вам всего, чем жизнь богата:

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – день 8 марта –

На целый год в душе оставит добрый след.

Запасной конкурс: Я объявляю конкурс "Поварята".

• Вам необходимо по очереди называть блюда, которые можно приготовить из картофеля. При задержке ответа более 5 секунд вы выбываете из конкурса.

• Игра «Птицы».

Ведущий называет птиц, дети плавно машут руками, точно крыльями, а если не птиц – хлопают в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, мухи и стрижи.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, галки и стрижи, волки и чижи, аисты, кукушки, плюшки и ватрушки, лебеди и утки, и спасибо шутке.