Классный час: День Матери
классный час (5 класс)

Классный час по теме: День матери

Цели:
1. Воспитывать любовь, понимание самому близкому человеку – матери, правильное
отношение к маме.
2. Развитие творческих способностей детей 
3. создание доброжелательной атмосферы в коллективе.
Оборудование: проектор, компьютер, плакаты, сочинения учеников о мамах, открытки в виде сердца, шары для украшения кабинета, презентация.

План урока:

1,2 слайд.

(видеопрезентация)

3 слайд.

1.Организационный момент - приветствие детей, гостей.

Над колыбелью ночевала,

Своим кормила молоком,

Уроки первые давала…

Так я могу сказать о ком?

С любовью искренней упрямо

Неси добро, тепло и свет!

Живи, прошу, подольше, мама,

Тебя родней на свете нет!

4 слайд.

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! Конечно же, вы уже догадались, о ком сегодня пойдёт речь. Буквально вчера, в последний воскресный день осени в России отмечался замечательный праздник – День Матери, который был внесён в календарь праздников нашей страны Указом Президента России в январе 1998 года. В пятницу прошло празднование дня матери в нашей школе, некоторые  из вас присутствовали на праздничном концерте. В столице нашей Родины, в Москве, президент РФ В.В. Путин награждал орденами и медалями самых лучших матерей нашей страны.

(Смотрят видеофрагмент)

5 слайд.

У.: Ребята, кто же и за какие заслуги получает орден «Родительская СЛАВА»?

У.: Скажите, а можно ли считать, труд матерей, геройским трудом?

(Ответы детей)

А сегодня, мы отмечаем день матери в нашем классе. Мать – это понятие общечеловеческое, это живая душа мира, его начало и его бесконечность. День матери – это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы, бабушки, которая все поймет, простит, всегда пожалеет, и будет беззаветно любить, не смотря ни на что.

6 слайд.

Сценка ТРИ МАМЫ

Действующие лица:

• Роль исполняет классный руководитель: Ведущий
• Роли исполняют дети: Таня, Мама, Бабушка

Таня- Чумлякова Д.

Мама- Холодова К.

Бабушка- Балясникова М.

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками)

Ведущий:

Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.

Тут бабушка - мамина мама - пришла
И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки.

Ведущий.

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

У.: Ребята, скажите, чему нас учит данная сценка. (Она учит нас, что в любом возрасте, для своих мам мы остаёмся детьми)

7 слайд.

У.: Слово «мама» звучит одинаково нежно на всех языках. Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. В Австралии, США, Германии, Финляндии, Китае этот праздник отмечают во второе воскресенье  мая. В Великобритании – в третье воскресенье марта. Во Франции – в последнее воскресенье мая. В Италии - 10 мая, в Египте – 21 марта, в Испании – 8 декабря. Но больше всех этот праздник любят, наверное, в Турции: ведь там его празднуют 52 раза в год – каждую пятницу!

Мы, Россияне, празднуем его один раз в году, но это не значит, что мы любим наших мам меньше!

8 слайд.

У.: А кто знает, что за символ у праздника «День Матери?

У.: Таким символом является цветок НЕЗАБУДКА - Этот нежный полевой цветок олицетворяет память, преданность и любовь. Согласно древним поверьям, незабудка обладает волшебной силой напоминать о забытых любимых и близких людях. 
Мирсадыкова А.

Самые красивые цветы

Брошу я к ногам твоим, родная.

Самый лучший друг мой – это ты,

Мама, моя милая, родная!

Аксинина С.

Мой чудесный, лучший человек,

Я люблю тебя в любой твой возраст.

Даже в неспокойный этот век

Мне с тобой уютно, тихо, просто.

9 слайд.

У.: Уважаемые мамы, бабушки, ваши дети вас так любят, что нарисовали ваши портреты. Кто себя сможет узнать? (обсуждение портретов).  

У.: А ещё, ребята составили небольшие рассказы, каждый про свою маму. Давайте их послушаем, ведь кто нас знает лучше всего, конечно же наши дети. Ребята, подарите ваши мамочкам их портреты.

10 слайд.

У.: Почти все мамы себя узнали, а это значит, что действительно между детьми и мамами существует кармическая связь. Она передается из поколения в поколение. И не случайно, так много пословиц сложено именно о мамах, о семье. Давайте их разгадаем:

1. При солнышке – тепло, при матери – добро.

2. Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

3. Птица радуется весне, а младенец матери.

4. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

(объясняют пословицы)

У.: А теперь, уважаемые мамы, внимание, ребята подготовили для вас музыкальный номер: частушки про маму!

1. Ходит мама на собранья,

Варит мамочка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

2. Если мамочка сказала:

«То не трогай, то не смей!», -

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

3.Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

4. В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл,

И осталось от него

Три соломины всего.

5.Саша пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет.

6.Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

Ночью, вечером и днём

Слушать вас всегда во всём.

12 слайд.

У.: Ребята, к сожалению, мы иногда огорчаем наших мам.  А как мы можем огорчить маму?

(например, она что-то просит, а мы не делаем)

Сценка «Помощник»

Исполнители:

Автор- Мазер А.

Мама-  Зуюова Н.

Витя-  Сумин Д.

Автор: Витёк склонился над столом
            И сжал виски руками.
            Он сочиненье пишет:
            “Как я помогаю маме”. 
             То ручку погрызёт Витёк,
             То засопит, угрюмый.
             Названье есть, а дальше что?
             Попробуй-ка, придумай!
              Но тут из кухни мама вдруг
              Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик! Сбегай в магазин.
           Мне соли бы и спичек.

 Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,
            Ещё полно работы!

Ведущая: Примолкла мама и сынок 
              В тетради вывел фразу:

  Витя: “Для мамы что-нибудь купить 
             Всегда бегу я сразу…” 
 Ведущая: Вот приоткрыла мама дверь: 
Мама:    Витюня, ты мне нужен.
               Я – в магазин. Почисть пока 
              Картошечки на ужин!

 Витя:    Ещё чего?
              Мне даже слушать тошно!
             Тут – сочинение, а ты
             С какой-то там картошкой…

 Ведущая: Исчезла мама.

                 А сынок в тетради подытожил:
Витя:      “Я завтрак маме  наварил, обед и ужин – тоже..” …….Пять с плюсом!.. 

13 слайд.

У.: У каждого из вас, ребята, на парте лежит лист бумаги с изображением ладони маминой руки.

1. Запишите на ладони самую горькую обиду для мамы.

2. Положите свою ладонь на ладонь мамы и обведите свою руку.

Тем самым вы заклеили обиду для мамы.

3. Напишите на кончиках пальцев мамы самые тёплые, нежные слова, благодаря которым мама простит вас.

- Какие тёплые нежные слова вы записали?

- Как вы думаете, мама простит вас?

У. Ребята, кто запомнил, как называется цветок, который символизирует день матери, давайте, мы подарим по цветку своим мамам в её праздник. Напишите на своём цветочке, самые важные пожелания своим мамам?

14 слайд.

(пишут и зачитывают пожелания, дарят подарки мамам)

У.: Со своей стороны постарайтесь больше не огорчать маму, её сердце очень чувствительно и полно любви к вам. Мама, воспитывая вас, совершает свой материнский подвиг. Давайте сегодня дадим клятву своим мамам, ведь мама наш самый лучший друг.

(дети хором поют песню)

Сценка ТРИ МАМЫ

В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками)

Ведущий:Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Таня:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:

Входит мама, садится на стул около Тани.

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий.

Тут бабушка - мамина мама - пришла
И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки.

Ведущий.

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

Самые красивые цветы

Брошу я к ногам твоим, родная.

Самый лучший друг мой – это ты,

Мама, моя милая, родная!

Мой чудесный, лучший человек,

Я люблю тебя в любой твой возраст.

Даже в неспокойный этот век

Мне с тобой уютно, тихо, просто.

1. Ходит мама на собранья,

Варит мамочка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

2. Если мамочка сказала:

«То не трогай, то не смей!», -

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

3.Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

4. В кухне веник я нашёл

И квартиру всю подмёл,

И осталось от него

Три соломины всего.

5.Саша пол натёр до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет.

6.Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

Ночью, вечером и днём

Слушать вас всегда во всём.

Сценка «Помощник»

Автор: Витёк склонился над столом
            И сжал виски руками.
            Он сочиненье пишет:
            “Как я помогаю маме”. 
             То ручку погрызёт Витёк,
             То засопит, угрюмый.
             Названье есть, а дальше что?
             Попробуй-ка, придумай!
              Но тут из кухни мама вдруг
              Негромко сына кличет:
Мама: Витюнчик! Сбегай в магазин.
           Мне соли бы и спичек.

 Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,
            Ещё полно работы!

Ведущая: Примолкла мама и сынок 
              В тетради вывел фразу:

  Витя: “Для мамы что-нибудь купить 
             Всегда бегу я сразу…” 
 Ведущая: Вот приоткрыла мама дверь: 
Мама:    Витюня, ты мне нужен.
               Я – в магазин. Почисть пока 
              Картошечки на ужин!

 Витя:    Ещё чего?
              Мне даже слушать тошно!
             Тут – сочинение, а ты
             С какой-то там картошкой…

 Ведущая: Исчезла мама.

                 А сынок в тетради подытожил:
Витя:      “Я завтрак маме  наварил, обед и ужин – тоже..” …….Пять с плюсом!.. 

 с