Патриотические маршруты Великой Победы
занимательные факты (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Трибунская Елена Викторовна

Вовлечение школьников в изучение уникальных историко-культурных и историко-военных объектов и памятников Российской Федерации через патриотические маршруты.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Маршруты Победы18.06 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт практики

Направление представленной практики

Патриотическое воспитание

Наименование/ тема практики

 Патриотические маршруты Великой Победы

Фамилия, имя, отчество автора/авторов (полностью)

Трибунская Елена Викторовна

Место работы (образовательная организация, территория, где реализуется практика)

 МАОУ «СОШ №40» г. Новоуральск

Должность

учитель

Название муниципального образования

Новоуральский городской округ

Цель практики

Вовлечение школьников в изучение уникальных историко-культурных и историко-военных объектов и памятников Российской Федерации через патриотические маршруты.

Задачи практики

  1. Активизировать познавательный потенциал школьников для разработки патриотических маршрутов.
  2. Воспитать у молодежи чувство сопричастности к истории и памяти о событиях ВОВ.
  3. Реализовать национальные проекты «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации.
  4. Привлечь к участию детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей участников СВО, детей состоящих на всех видах профилактического учета.

Целевая группа

Школьники 5-8 классов

Сроки реализации практики (период)

2025-2026 годы

2. Результаты практики

Краткое описание результатов реализации (наличии отзывов субъектов образования, наличие печатных и/или электронных свидетельств о реализации практики (указание ссылки на материалы практики, сайты)

В январе 2025 года учащиеся 8 класса МАОУ
«СОШ №40» посетили город Санкт-Петербург в
 памятные дни снятия блокады Ленинграда.
Обучающиеся возложили цветы на Пискаревское мемориальное кладбище;
- посетили Мемориальный государственный музей обороны и блокады Ленинграда;
- возложили цветы к монументу «Дети войны» и « Героическим защитникам Ленинграда»;
- посетили музей памяти под открытым небом.

Подростки стали прямыми свидетелями общечеловеческой трагедии ленинградцев. Вместе с тем, у школьников возникло чувство гордости и осознания подвига жителей непокоренного врагами города.

2 февраля 2025 года в День разгрома советскими войсками немецко- фашистских войск в Сталинградской битве, ребята школы  пригласили  коренную жительницу Волгограда, юную свидетельницу послевоенного города-героя, Шиганову Ольгу Владимировну.

30 апреля 2025 года обучающиеся школы №40 приняли участие в грандиозном Всероссийском проекте «Поезд Победы». Ребята под звуки марша «Прощание славянки», отправились в город герой Волгоград!

Прибыв в путь назначения, ребята посетили важные достопримечательности города героя: Музей-панораму «Сталинградская битва», памятники ансамбли «Родина –Мать», памятник ансамбль героям Сталинградской битвы, Вечный огонь в зале Воинской славы, где возложили цветы, совершили теплоходную экскурсию к памятнику речникам и кораблям Волжской флотилии, памятник населению погибшим во время ожесточённых боев.
Мы услышали рассказы о детях героях Сталинграда, Семене Манжине и Аксене Тимонине.
У юных путешественников надолго в памяти останется этот героический город, легендарный Мамаев курган и возрожденный с пепелища город!

В апреле 2026 года планируется посещение города-героя Ленинграда, где дети познакомятся с «Морским щитом на Балтике».

Ценность проекта состоит в том, что к участию в  проекте «Патриотические маршруты Великой Победы» предлагается привлечь детей особой социальной категории;
- детей  находящихся в сложной жизненной ситуации;
- детей  участников СВО;
- детей, состоящих на всех видах
 профилактического учета.
Уже в мае ребята прибыли на патриотическом поезде Победы в город Ленинград!

Мы познакомились с историей массового героизма и стойкости ленинградцев. Память о тех событиях увековечена в мемориалах города. В трогательной тишине мы возложили цветы к Монументу героическим защитникам Ленинграда.
На несколько дней морской щит России, Кронштадт, стал центром нашего изучения.
В годы войны он был ключевым форпостом: враг так и не ступил на его землю, а мощная артиллерия фортов и кораблей Балтийского флота спасла Ленинград от штурма.
Ребята посетили музей Военно-морской славы России, где можно не просто смотреть на экспонаты, а попробовать себя в роли связиста или капитана, сигнальщика или кока.
Также мы узнали о смелой и отважной Нине Соколовой, первой женщиной - водолазом, которая в годы войны была пловцом-разведчиком, на счету которой множество выполненных рейдов.

Прониклись мы и посещением иммерсивной выставки «Пропавшие в кинохронике» на «Ленфильме». Это масштабная 3D-панорама, посвященная подвигу фронтовых кинооператоров в годы Великой Отечественной войны. Экспозиция включает 15 залов с реалистичными декорациями, воссоздающими путь от Ленинграда до Берлина. Подвиг фронтовых кинооператоров — это подвиг людей, которые, рискуя жизнью наравне с солдатами, запечатлели для истории подлинное лицо войны. Их оружием была кинокамера, а наградой — бесценные кадры, ставшие визуальной летописью. Впечатления, не передать словами.
Последний вагон собрал всех актеров кино, которые воевали в Великую Отечественную войну. Среди них А.Папанов,Ю.Никулин,М.Пуговкин.

Наша поездка - это настоящее прикосновение к истории наполненное смыслом. Благодарим Ирину Востокову и турфирму "Хочу все знать", за уникальную возможность изучать историю своими впечатлениями!


Таким образом, мы охватываем все  категории детей и открываем для них уникальные маршруты по стране, они становятся живыми наследниками  истории и осознают значимость патриотических мероприятий.

Используемые технологии, методики, техники, приемы

Эмоциональное погружение, использование краеведческого материала, экскурсии, расширение кругозора

Используемый инструментарий для изучения качественных воспитательных результатов воспитательной практики

Наблюдение, демонстрация.

Сведения о предоставлении воспитательной практики в рамках научно-методических мероприятий муниципального/регионального уровня

Проект представлен жителям города Новоуральска на городском празднике «День героя Отечества» https://vk.com/wall-98258369_159667 

Ссылка на актуальную информацию о воспитательной практике в сети интернет

https://vk.com/wall406803887_1192 

https://vk.com/wall406803887_1186 

https://vk.com/wall406803887_1185 

https://vk.com/wall406803887_1182 

https://vk.com/wall406803887_1137

https://vk.com/wall406803887_1125 

https://vk.com/wall406803887_1126 

https://vk.com/wall406803887_1261 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка по патриотическому воспитанию «Классный час «Великая Победа» для учащихся 5 классов".

Основная цель классного часа: привлечение внимания школьников к историческим событиям, к истории своей семьи.Задачи:  – способствовать формированию образно-чувственного восприятия военных событий...

Экскурсионно-туристический маршрут Великой Победы «Память».

Маршрут Великой Победы Памятьназвание экскурсии Продолжительность:            5  часов.Протяженность маршрута:  3 км.Состав экскур...

ПРОЕКТ гражданско-патриотического воспитания «70-ЛЕТИЕ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ»

Цель проекта:формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству, представлений о Российской Армии....

Особенности патриотического воспитания детей школьного возраста при подготовке и проведении мероприятий, посвященных Великой Победе в Великой Отечественной войне

В данной статье рассмотрены вопросы патриотического воспитания детей школьного возраста, посредством вовлечения их в подготовку и проведение мероприятий, связанных с Великой Победой в Великой Отечеств...

Сценарий конкурса патриотической песни, посвященного 73-й годовщине Великой Победы, "Песня в военной шинели"

Сценарий общешкольного мероприятия будет полезен классным руководителям, учителям, педагогам-организаторам, педагогам дополнительгого образования. Материал предназначен для учащихся 5 - 11 классов....

Конспект внеклассной спортивно - патриотической игры «Молодо не зелено», посвященной Дню защитников Отчества и 75-летию Великой Победы

Цель: способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием обучающихся, в рамках спортивно – патриотической игры.Задачи: 1) содействовать физическому развитию,...