Положение о конкурсе "Лидер Дона.Дети"
методическая разработка (6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Пугачёва Евгения Анатольевна

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального этапа регионального конкурса

 «Лидеры Дона. Дети»

 

1. Общие положения

 

1.1. Настоящее Положение регулирует порядок организации проведения муниципального этапа регионального конкурса «Лидеры Дона. Дети» (далее – конкурс).

1.2. Конкурс проводится в целях формирования комплексной системы выявления, поддержки и адресного сопровождения детей и подростков, обладающих выраженными лидерскими задатками.

1.3. Задачами конкурса являются:

проведение комплекса мероприятий по выявлению, поддержке и стимулированию общественно-значимой деятельности обучающихся образовательных организаций, проявляющих интерес к управленческой деятельности и социальному творчеству;

содействие детей и подростков в проектировании их жизненных стратегий и профессиональном самоопределении;

развитие практик наставничества для раскрытия их потенциала;

выявление и подготовка перспективных специалистов для будущего управленческого корпуса муниципалитета и региона.

1.4. Организатором муниципального этапа регионального конкурса «Лидеры Дона. Дети» является муниципальное учреждение отдел образования администрации города Донецка Ростовской области при содействии Администрации города Донецка Ростовской области.

1.5. Основными принципами проведения конкурса являются: принцип равенства возможностей, публичность проведения конкурсных процедур, информационная открытость, объективность, общественно-профессиональный характер экспертизы конкурсных мероприятий.

1.6. Муниципальное учреждение отдел образования администрации города Донецка Ростовской области размещает на своем официальном сайте, а также в официальных аккаунтах в социальных сетях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» объявление о проведении конкурса, которое содержит в том числе информацию о сроке подачи заявок на участие в конкурсе, порядке проведения конкурса, требованиях, предъявляемых к участникам конкурса и официальном сайте конкурса в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сайт конкурса)

 

2. Участники конкурса

 

2.1. В  муниципальном этапе регионального конкурса «Лидеры Дона. Дети»  конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования город Донецк  (далее – образовательные учреждения), в возрасте от 12 до 18 лет.

2.2. Обязательными требованиями к участникам являются:

наличие гражданства Российской Федерации;

наличие регистрации по месту жительства (или по месту пребывания) на территории Ростовской области.

 

3. Порядок проведения конкурса

 

3.1. Конкурс проводится в три этапа:

школьный этап;

муниципальный этап;

областной этап.

3.2. Школьный этап конкурса проводится образовательными организациями  в период с 01 сентября по 30 ноября текущего года.

Организатором мероприятий школьного этапа является советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. В случае отсутствия советника директора по воспитанию в штатном расписании образовательной организации, функции организатора школьного этапа конкурса возлагаются на другого сотрудника, осуществляющего воспитательную деятельность.

Программа проведения школьного этапа конкурса предполагает оценку лидерских и организаторских качеств участников, опыта их общественно-полезной практической деятельности и способности к социальному творчеству.

Методология проведения школьного этапа конкурса доводится до организаторов школьного этапа отдельно, но не позднее, чем за 10 дней до начала проведения конкурсных процедур.

Успеваемость обучающегося, отсутствие у него значимых достижений, а также факты участия/неучастия в деятельности детских и молодежных общественных объединений не могут являться препятствием для участия в конкурсе.

3.3. Муниципальный этап конкурса проводится органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, и муниципальными координаторами проекта «Навигаторы детства» в период с 01 декабря текущего года по 01 марта следующего года.

Муниципальный этап конкурса предполагает оценку способностей участников конкурса к продуктивной работе в команде, руководству коллективом и принятию на себя ответственности, социальному прогнозированию и эффективной коммуникации.

Методология проведения муниципального этапа конкурса доводится до организаторов муниципального этапа отдельно, но не позднее, чем за 10 дней до начала проведения конкурсных процедур.

Конкурсная комиссия муниципального этапа конкурса формируется организаторами конкурса из числа известных и уважаемых жителей муниципального образования (почетные граждане, депутаты представительных органов власти, руководители органов власти и управления, предприятий и организаций, заслуженные педагоги, лидеры детских и молодежных организаций).

Профиль участника муниципального этапа конкурса может публиковаться на официальном сайте администрации муниципалитета, в местных СМИ или корпоративных изданиях как история успеха.

Также по итогам муниципального этапа конкурса организуется личное собеседование с главой муниципалитета для обсуждения идей и предложений конкурсанта по развитию территории.

По итогам муниципального этапа конкурса для участия в региональном этапе   может быть рекомендовано:

от муниципального образования с численностью населения до 50 тысяч человек - до 5 участников;

3.4.региональный этап конкурса проводится в период с 01 марта по 01 мая текущего года.

Для участия в региональном этапе конкурса организаторы муниципального этапа направляют в срок до 01 марта текущего года: протокол заседания конкурсной комиссии муниципального этапа, список победителей муниципального этапа, заявления, анкеты и согласия на обработку персональных данных победителей муниципального этапа.

 

5. Управление конкурсом.

 

5.1. Организационное обеспечение проведения муниципального этапа регионального  этапа конкурса осуществляет организационный комитет (далее – оргкомитет).

5.2.  состав оргкомитета ежегодно утверждается приказом МУ ОО администрации города Донецка Ростовской области

5.3. Оргкомитет:

- утверждает программу проведения муниципального  этапа конкурса;

- утверждает списки участников регионального этапа конкурса;

- утверждает состав конкурсной комиссии муниципального этапа конкурса;

- утверждает конкурсные задания и критерии их оценки;

- принимает заявки и материалы от участников;

- утверждает итоговый протокол муниципального этапа конкурса;

- обеспечивает публикацию в средствах массовой информации сообщения о проведении и итогах Конкурса.

5.4. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины списочного состава. Решение оформляется протоколом за подписью председателя и ответственного секретаря оргкомитета.

6. Награждение победителей Конкурса.

 

6.1. Все участники муниципального этапа конкурса получают сертификаты участников.

6.2. 5 победителей конкурса награждаются дипломами победителей и рекомендуются для участия в региональном этапе конкурса.

 

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального этапа регионального конкурса

 «Лидеры Дона. Дети»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует порядок организации проведения муниципального этапа регионального конкурса «Лидеры Дона. Дети» (далее – конкурс).

1.2. Конкурс проводится в целях формирования комплексной системы выявления, поддержки и адресного сопровождения детей и подростков, обладающих выраженными лидерскими задатками.

1.3. Задачами конкурса являются:

проведение комплекса мероприятий по выявлению, поддержке и стимулированию общественно-значимой деятельности обучающихся образовательных организаций, проявляющих интерес к управленческой деятельности и социальному творчеству;

содействие детей и подростков в проектировании их жизненных стратегий и профессиональном самоопределении;

развитие практик наставничества для раскрытия их потенциала;

выявление и подготовка перспективных специалистов для будущего управленческого корпуса муниципалитета и региона.

1.4. Организатором муниципального этапа регионального конкурса «Лидеры Дона. Дети» является муниципальное учреждение отдел образования администрации города Донецка Ростовской области при содействии Администрации города Донецка Ростовской области.

1.5. Основными принципами проведения конкурса являются: принцип равенства возможностей, публичность проведения конкурсных процедур, информационная открытость, объективность, общественно-профессиональный характер экспертизы конкурсных мероприятий.

1.6. Муниципальное учреждение отдел образования администрации города Донецка Ростовской области размещает на своем официальном сайте, а также в официальных аккаунтах в социальных сетях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» объявление о проведении конкурса, которое содержит в том числе информацию о сроке подачи заявок на участие в конкурсе, порядке проведения конкурса, требованиях, предъявляемых к участникам конкурса и официальном сайте конкурса в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сайт конкурса)

2. Участники конкурса

2.1. В  муниципальном этапе регионального конкурса «Лидеры Дона. Дети»  конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования город Донецк  (далее – образовательные учреждения), в возрасте от 12 до 18 лет.

2.2. Обязательными требованиями к участникам являются:

наличие гражданства Российской Федерации;

наличие регистрации по месту жительства (или по месту пребывания) на территории Ростовской области.

3. Порядок проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится в три этапа:

школьный этап;

муниципальный этап;

областной этап.

3.2. Школьный этап конкурса проводится образовательными организациями  в период с 01 сентября по 30 ноября текущего года.

Организатором мероприятий школьного этапа является советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. В случае отсутствия советника директора по воспитанию в штатном расписании образовательной организации, функции организатора школьного этапа конкурса возлагаются на другого сотрудника, осуществляющего воспитательную деятельность.

Программа проведения школьного этапа конкурса предполагает оценку лидерских и организаторских качеств участников, опыта их общественно-полезной практической деятельности и способности к социальному творчеству.

Методология проведения школьного этапа конкурса доводится до организаторов школьного этапа отдельно, но не позднее, чем за 10 дней до начала проведения конкурсных процедур.

Успеваемость обучающегося, отсутствие у него значимых достижений, а также факты участия/неучастия в деятельности детских и молодежных общественных объединений не могут являться препятствием для участия в конкурсе.

3.3. Муниципальный этап конкурса проводится органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, и муниципальными координаторами проекта «Навигаторы детства» в период с 01 декабря текущего года по 01 марта следующего года.

Муниципальный этап конкурса предполагает оценку способностей участников конкурса к продуктивной работе в команде, руководству коллективом и принятию на себя ответственности, социальному прогнозированию и эффективной коммуникации.

Методология проведения муниципального этапа конкурса доводится до организаторов муниципального этапа отдельно, но не позднее, чем за 10 дней до начала проведения конкурсных процедур.

Конкурсная комиссия муниципального этапа конкурса формируется организаторами конкурса из числа известных и уважаемых жителей муниципального образования (почетные граждане, депутаты представительных органов власти, руководители органов власти и управления, предприятий и организаций, заслуженные педагоги, лидеры детских и молодежных организаций).

Профиль участника муниципального этапа конкурса может публиковаться на официальном сайте администрации муниципалитета, в местных СМИ или корпоративных изданиях как история успеха.

Также по итогам муниципального этапа конкурса организуется личное собеседование с главой муниципалитета для обсуждения идей и предложений конкурсанта по развитию территории.

По итогам муниципального этапа конкурса для участия в региональном этапе   может быть рекомендовано:

от муниципального образования с численностью населения до 50 тысяч человек - до 5 участников;

3.4.региональный этап конкурса проводится в период с 01 марта по 01 мая текущего года.

Для участия в региональном этапе конкурса организаторы муниципального этапа направляют в срок до 01 марта текущего года: протокол заседания конкурсной комиссии муниципального этапа, список победителей муниципального этапа, заявления, анкеты и согласия на обработку персональных данных победителей муниципального этапа.

5. Управление конкурсом.

5.1. Организационное обеспечение проведения муниципального этапа регионального  этапа конкурса осуществляет организационный комитет (далее – оргкомитет).

5.2.  состав оргкомитета ежегодно утверждается приказом МУ ОО администрации города Донецка Ростовской области

5.3. Оргкомитет:

- утверждает программу проведения муниципального  этапа конкурса;

- утверждает списки участников регионального этапа конкурса;

- утверждает состав конкурсной комиссии муниципального этапа конкурса;

- утверждает конкурсные задания и критерии их оценки;

- принимает заявки и материалы от участников;

- утверждает итоговый протокол муниципального этапа конкурса;

- обеспечивает публикацию в средствах массовой информации сообщения о проведении и итогах Конкурса.

5.4. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины списочного состава. Решение оформляется протоколом за подписью председателя и ответственного секретаря оргкомитета.

6. Награждение победителей Конкурса.

6.1. Все участники муниципального этапа конкурса получают сертификаты участников.

6.2. 5 победителей конкурса награждаются дипломами победителей и рекомендуются для участия в региональном этапе конкурса.

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Географическое положение России. Особенности физико –географического положения.

Урок по географии в 8 классе. Тема "Географическое положение России. Особеннгости физико-географического положения"....

приказ и положение " Об утверждении положения о проведении итогового сочинения (изложения) в 2014-2015 учебном году"

Положение определяет правила подготовки и проведения итогового сочинения (изложения) , в том числе определяет категории участников, сроки и продолжительность, сбор исходных сведений и подготовк...

Положение о студенческом самоуправлении в общежитии и Положение о студенческом самоуправлении в общежитии, Положение о смотре-конкурсе на лучшую жилую комнату Положение о студенческом самоуправлении в общежитии

1.1. Высшим органом студенческого самоуправления является Общее собрание проживающих в общежитии.1.2. Совет общежития является органом самоуправления, представляющим интересы обучающихся, ...

1.1. Настоящее Положение об Уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса в муниципальном учреждении дополнительного образования центре детского творчества (сокращенно наименование – МУ ДО ЦДТ) (далее - Положение) разработано в соотве

1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании» на основании Устава МУ ДО ЦДТ (далее - Центр).1.2. Настоящее Положение регламентирует деятельность Педагогичес...

Положение о проведении школьного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Положение о проведении школьного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания»

1. Цель и задачиСоревнования проводятся с целью реализации Указа Президента Российской федерации № 948 от 30 июля 2010 года.Задачи:Укрепление здоровья школьников, повышение их двигательной активности...

Технологическая карта. Урок география. ФГОС. 9 класс. Тема: "Центральная Россия. Географическое положение. Практическая работа № 4 . Сравнение географического положения и планировки Москвы и Санкт-Петербурга".

Урок практикум.  Изучения нового материала. УМК линии учебников под редакцией И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, Л.Е. Савельева. География: География России. Природа. Население. Х...

Разработка положения об итоговом индивидуальном проекте Варианты положения

Индивидуальные итоговые проекты по предметам позволяют выявить интересы учеников...