публичный доклад директора школы
статья на тему

Публичный доклад

 директора краевого государственного казенного специального (коррекционного)  образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями  здоровья  «Первомайская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»   Грищенко Антонины Владимировны

 1. Общая характеристика учреждения.

             Учреждение создано по решению исполнительно комитета Михайловского районного Совета депутатов трудящихся 22 июня 1965 года № 187 с наименованием «Вспомогательная школа-интернат». На основании постановления Администрации Приморского края от 15 мая 2006 года  №119-па «О безвозмездной передаче муниципального учреждения, находящегося в муниципальной собственности Михайловского муниципального района, в государственную собственность Приморского края» Учреждение передано в государственную собственность Приморского края.

        Юридический адрес учреждения: 692641 Россия, Приморский край, Михайловский район,

 с. Первомайское, ул.Школьная, 26

        Фактический адрес: 692641 Россия, Приморский край, Михайловский район, с. Первомайское, ул.Школьная, 26

        Грищенко Антонина Владимировна, директор

         5-32-70 – директор

         5-32-00 – заместитель директора по учебной работе, бухгалтерия

        Факс – (42346)  5-32-70

        E-mail  - http: // pervomajskoekshi@mail.ru – адрес электронной почты

           Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс.

        Учредителем (собственником имущества) учреждения  является Приморский край. От имени Приморского края права Учредителя осуществляют Администрация Приморского края, департамент образования и науки Приморского края, департамент имущественных отношений Приморского края в пределах их компетенции.

        Свидетельство о внесении учреждения в единый реестр юридических лиц: серия 25 № 003484177 выдано  09.02.2011 г.

             ИНН / КПП:  2520007581/ 252001001

            Основной государственный регистрационный номер: 1022500864693

        Лицензия на образовательную деятельность:     серия РО № 015296 выдана 14.02.2011 г., регистрационный номер 85. Срок действия лицензии- бессрочно.

        Свидетельство о государственной аккредитации: серия ОП   018269  выдано 16.02.2011 г. регистрационный № 21, срок действия 27.03.2013г.

            Тип учреждения - специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

             Вид учреждения - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат.

2. Особенности образовательного процесса.

                   Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

Зачисление обучающихся, воспитанников оформляется приказом директора школы на основании заявления родителей (законных представителей) при наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии, направления департамента образования и науки Приморского края.

          Образовательный процесс осуществляется  в соответствии с образовательными программами специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для 1-4, 5-9 классов, составленных на базе основных общеобразовательных программ начального общего образования с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, воспитанников, дополнительного образования с использованием традиционных и инновационных технологий.

              Организация учебно-воспитательного процесса строится на педагогически обоснованном выборе учителем (воспитателем) форм и методов обучения и воспитания, обеспечивающих детям получение необходимых знаний и умений, коррекцию недостатков психофизического развития, подготовку их к самостоятельной жизни и труду, адаптацию в обществе.

        В учреждении оказывается специализированная (коррекционная) помощь детям с ограниченными возможностями здоровья (деятельность педагогов-логопедов, дефектологов, психологов).

Цели и задачи деятельности учреждения:

1. Обеспечение гарантий права на образование;
2. Коррекции отклонения в интеллектуальном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе общеобразовательной трудовой подготовки, способствующей их социальной адаптации;
3. Формирование общей культуры личности обучающихся, воспитанников на основе усвоения  обязательного минимума содержания, их адаптация к жизни в обществе;
4. Создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;
5. Создание основы осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
6. Воспитание гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека;
7. Формирование здорового образа жизни;
8. Обеспечение безопасности  и здоровья воспитанников;
9. Подготовка выпускников  к самостоятельной жизни, труду и  интеграция в общество.

В школе-интернате имеются условия для досуговой деятельности и дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.  Направленность дополнительного образования детей

1. Физкультурно-спортивная;
2. Художественно-эстетическая;
3. Эколого-биологическая.

3.Условия осуществления образовательного процесса.

        Общая площадь здания школы 1425.4 кв.м

Площадь  учебных кабинетов 485 кв.м

Площадь спального корпуса 529,4 кв.м

Площадь земельно-опытного учебного участка 0,5 га

Имеются игровые и спортивные площадки, хоккейная коробка  для занятий физкультурой и спортом.

Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе. Режим дня, единое расписание составлено с учетом круглосуточного пребывания детей и обеспечивает сочетание обучения, труда и отдыха. В школе 9 классов. Наполняемость классов 12 чел. В учреждении обучается 107 человек. Из них 56 чел. - из многодетных семей, 76 – из малообеспеченных, 21 – из неблагополучных.

Для учащихся организован подвоз школьным автобусом.

Территория школы благоустроена, ограждена по периметру. Организовано круглосуточное дежурство. Имеется АПС с выводом на пульт «01».

Кадровый состав учреждения стабильный. Количество педагогов - 32 чел.

Сведения об администрации

Имеет звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»

                           Грищенко А.В. – директор школы

Награждены  знаком «Отличник народного образования РФ»:

                            Грищенко А.В. – директор школы, учитель истории

                            Склярова В.В.- учитель русского языка и литературы

Награжден  знаком «Отличник  образования Кыргызской республики»

                            Комаров А.Е. – учитель музыки

         Имеют звание «Почетный работник народного образования»:

                           Пучкова Л.Г.- учитель русского языка и литературы

                           Ялтонская Л.В.- заместитель директора  по воспитательной работе

                           Роженцева С.В. – воспитатель

Награждены Почетной грамотой Министерства народного образования

                            Скляренко М.Н.- учитель физической культуры

                            Иванова Л.Ф. – воспитатель

                            Петрякова Н.М. – воспитатель

        Высшую квалификационную категорию имеют – 7 чел.

        Первую квалификационную категорию имеют – 11 чел.

        Вторую квалификационную категорию имеют – 9 чел.

        По стажу работы         от 3до 10 лет                 – 7 чел.

                                от 10 до 15 лет         – 7 чел.

                                свыше 20 лет         – 18 чел.

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.

Обучение в учреждении завершается  государственной (итоговой) аттестацией (экзаменом) по трудовому обучению. В 2010-2011 учебном году аттестованы 107 учащихся, из них  «хорошистов» 41 человек,  закончили школу 13 выпускников.

        Выбранные профили обучения готовят выпускников к жизни, труду  и  индивидуальной трудовой деятельности. В плане  профориентации  проводятся экскурсии в ПУ, на производство, оформлены профориентационные уголки. Изучение доступных профессий включено в план воспитательной работы.

Одной из главных задач  школы является создание основы для выбора и последующего освоения профессиональных программ, ориентированных на потребность в рабочих кадрах, с учетом индивидуальных особенностей психофизического развития воспитанников.

Направления в работе с выпускниками.

Трудоустройство выпускников КГКСКОУ Первомайская КШИ

2006-2011гг.

 С целью предотвращения проблем социализации учащихся (правонарушения, поведенческие риски) в течение учебного года проводится контроль  по сохранению контингента обучающихся, воспитанников.

Анализ состояния здоровья и физического развития учащихся за 2010-2011 учебный год показал:

1. Заболеваемость ОРЗ, ОРВИ снизилась и не носила эпидемический характер
2. «Д» наблюдением охвачено 90% учащихся, по всем выявленным патологиям проводится квалификационное обследование и лечение
3. Все подростки 15 – 17 лет обследованы флюорографией
4. R-Манту – 100%
5. Снизились заболевания органов дыхания
6. Учащиеся привиты от гепатита В, столбняка, дифтерии, полиомиелита – 100%
7. Соматически ослабленных детей  - 40%

Учащиеся школы – интерната активно  участвуют в культурной жизни района, села, школы.

5. Социальная активность и внешние связи учреждения.

Школа – интернат активно сотрудничает:

1. Администрации поселений Михайловского района
2. Центр занятости населения
3. Отдел социальной защиты населения
4. Профессиональные училища Михайловского и Уссурийского районов
5. Предприятия Михайловского и Уссурийского районов
6. Михайловским РОВД, комиссия  по делам несовершеннолетних и защите их прав, отдел профилактики и безнадзорности
7. Территориальный отдел опеки и попечительства
8. СХПК им. Сунь  Ят–сена; фермерские хозяйства района
9. Школы района
10. Депутаты  района и села.

6. Финансово – экономическая деятельность

Финансовое обеспечение  деятельности  учреждения осуществляется из средств краевого бюджета на основании утвержденной бюджетной сметы. Годовой бюджет учреждения составляет 13796300 руб. На подготовку к учебному 2011-2012  году израсходовано 360 000 руб.  Использование бюджетных средств осуществляется согласно статьям финансирования. Школа не оказывает платных услуг. Не занимается предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

7.Решения, принятые по итогам общественного обсуждения.

1. Развитие интереса учащихся к работе по конкретным профессиям
2. Обеспечение овладением учащимися технологическими операциями и приемами их выполнения
3. Дальнейшая коррекция трудовой деятельности учащихся
4. Профилактика физических, интеллектуальных и эмоциональных перегрузок ( психолого – медико – педагогическое сопровождение учащихся)
5. Реализация системного подхода в обучении и воспитании
6. Правильно соотносить инновационные и традиционные формы обучения и воспитания.

8.Заключение. Перспективы и планы развития.

Школа продолжает работать  в форме личностно – ориентированного  подхода в обучении и воспитании учащихся  и решать поставленные перед ней цели и задачи:

1. Оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ
2. Осуществление индивидуальной; психологической, социальной, медицинской помощи детям
3. Создание условий способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности
4. Обеспечение социальной защиты; социальной адаптации обучающихся
5. Усвоение образовательных программ VIII вида
6. Обеспечение охраны и укрепления здоровья обучающихся.

Директор КГКСКОУ Первомайской  КШИ                                      А.В. Грищенко