Программа патриотического воспитания "Славим Отечество"
рабочая программа на тему

Программа дает возможность планомерно вести работу по патриотическому воспитанию в нашем образовательном учреждении, объединить и направить сферу деятельности многих служб, занимающихся воспитанием.


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 6

г. Новый Уренгой

        

                 

               Программа

патриотического воспитания

МБОУ СОШ №6 г. Новый Уренгой  "Славим Отечество"

                       

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № 1____

от «_01__»___09____2012г.

                   2012 - 2016   г.

                     Пояснительная записка.

           Патриотическое воспитание обучающихся является исключительно важной частью воспитания подрастающего поколения. Это многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность государственных органов, общественных объединений и организаций по формированию у детей и молодежи высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга важнейших конституционных обязанностей по защите интересов общества.

        Содержание и процесс патриотического воспитания в школе на современном этапе обусловлен обновлением структуры и содержания общего образования, кардинальными изменениями в структуре общества, обеспокоенностью государства состоянием нравственного и физического здоровья граждан. В стране резко увеличилась заболеваемость, растёт смертность, падает рождаемость. По данным статистики, каждый седьмой россиянин знаком с наркотиками, значительно большее их число пристрастилось к алкоголю, курению. Нация на глазах хиреет, вырождается. Не обошли стороной эти беды и ЯНАО. Особенно сильно они ударили по подрастающему поколению.

Поэтому очень важно сейчас найти выход из сложившейся ситуации, установить прочные связи   в цепочке «семья- школа- социум-подросток» и определить приоритетные направления работы по патриотическому воспитанию.

Направление программы воспитания и социализации «Воспитание человека»  МБОУ СОШ № 6 на 2012-2016г. :

                        1.«Я – патриот и гражданин»

• воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека (ценности: любовь к России, своему народу, своему краю, гражданское общество, поликультурный мир, свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, социальная солидарность, мир во всём мире, многообразие и уважение культур и народов);

• воспитание социальной ответственности и компетентности (ценности: правовое государство, демократическое государство, социальное государство, закон и правопорядок, социальная компетентность, социальная ответственность, служение Отечеству, ответственность за настоящее и будущее своей страны);

Реализацию деятельности по данному направлению осуществляется через:

1.Краеведческая и поисковая работа.

(Деятельность музейной комнаты, работа поискового  отряда, руководитель Кременскова Т.А.)

Цель: освоение детьми и подростками традиционной культуры своего народа, развитие творческой деятельности по возрождению, сохранению и развитию через изучение народных обычаев, традиций, ремёсел, календарно-обрядовых праздников, родной речи, народных сказаний, былей, фольклора, музыкальной и танцевальной культуры.
План мероприятий:
-серия классных часов «Жизнь замечательных людей» (изучение жизни  замечательных людей родного края, поселка, города, России);
-участие в краеведческих викторинах

-выставки детских творческих работ;
-сбор экспонатов- народных промыслов для школьного краеведческого музея;
-занятия в изостудии,  хореографической студии;
-сбор поискового материала по направлениям: « Наша школьная страна. «Прошлое, настоящее, будущее» (поиск материалов по истории школы, учителях, учащихся);  «Родной поселок» (сбор поискового материала об истории поселка, знаменитых земляках, достопримечательностях);
-организация выставок «Наши умелые руки»;
- участие в творческих конкурсах детей и подростков.

2.Физкультурно- оздоровительная работа

ЦЕЛЬ:
возрождение и развитие  народных  спортивных игр, воспитание здорового образа жизни, соперничества между детьми и коллективами, возрождение, развитие и практическая реализация среди детей и подростков древнегреческой олимпийской идеи объединения спорта и искусства, гармоничного их сочетания в жизни человека.
План мероприятий:
-организация соревнований в рамках школьной и городской Спартакиады;

-традиционные спортивные забавы с участием родителей;
- изучение истории Олимпийского движения, вклада  в их развитие советских и российских деятелей спорта, достижений  и побед российских олимпийцев, а также спортсменов ХМАО и ЯНАО;
-организация работы по сдаче норм ГТО.

-участие в городском конкурсе «За здоровый образ жизни»;

-конкурсная программа «Вперед, мальчишки!», «А ну-ка, парни!»

Преподавание предметов
ЦЕЛЬ: воспитание патриотических чувств через изучаемые предметы (на уроках и на занятиях внеурочной деятельности);

воспитание музыкальной культуры, привитие художественного вкуса, потребности в общении с классическим искусством,  изучение исторических произведений, а также творчества местных писателей и поэтов.
Мероприятия:
-интегрированные уроки патриотической направленности;
-серия уроков и кружковых занятий:
   «Наши государственные символы»
   «Региональные символы»
   «Мои родные просторы» (конкурс рисунков);
 -виртуальные экскурсии по страницам электронных энциклопедий и справочников;

-единый классный час: «Служу Отечеству!»

-конкурс научно-исследовательских работ, объявленный правительством ЯНАО;
-конкурсы сочинений о Родине, земляках - героях войны и труда, знаменитых личностях, которые служили Отечеству:

Окружной конкурс сочинений «Моя семья в Великой Отечественной войне»;
-конкурсы юных поэтов и сочинителей, чтецов о родном крае, на военно-патриотическую тематику:

конкурс чтецов «Моя малая Родина»;

-конкурс инсценированной песни военных лет в школе;
-организация праздничного концерта для ветеранов войны и труда,

-конкурсы спецвыпусков детской прессы и вещания на патриотическую тематику;

-конкурс рисунков и плакатов на тему: «День Победы»;
-выпуск открыток для поздравления ветеранов Великой Отечественной войны с праздником Победы и Днём защитников Отечества,

-литературно-музыкальная композиция: «Весна 45-го года»

Экологическая  работа
ЦЕЛЬ: воспитание любви к природе, потребности в её защите от негативных воздействий на неё- загрязнения, вырубки лесов, истреблении редких видов растений, изучение природы родного края.
Мероприятия:
-участие в операции «Зеленая планета»и «Чистый двор» по благоустройству города и поселка;
-участие в городских и региональных  экологических конкурсах ;
-заочная игра- путешествие  «Природа России»;
-участие в экологических субботниках и акциях.

Трудовое  воспитание
ЦЕЛЬ: привитие трудовых навыков каждому ребёнку, воспитание потребности заботиться о чистоте, уюте и порядке в классной комнате, в школе, привитие общепринятых норм поведения в обществе.
Мероприятия:
- операция  «Чистый школьный двор» по благоустройству  школьной территории;
-операция  «УЮТ» ( классная комната»;
-трудовые десанты по оказанию помощи одиноким  пожилым людям, инвалидам, ветеранам;
Семейное воспитание
ЦЕЛЬ: утверждение нравственных ценностей в сознании детей через духовное возрождение семьи, изучение и овладение детьми и подростками опытом  предыдущих поколений, соединение воспитательного потенциала семьи и классного руководителя, изучение родословной семьи и привлечение всей семьи к её исследованию и историческому поиску, возрождение семейных традиций.
Мероприятия:
-участие в программе «Древо жизни»:
-  серия классных часов «Родословная моей семьи»;
 КТД  и конкурс « Фотоальбом моей семьи»;
 -Праздник национальных культур, участие детей и родителей;

 классные семейные обрядовые праздники «Широкая масленница», «Встреча весны», «Рождественские вечера»,

«Зимние забавы»;
-выставки семейного творчества «Умелые руки нашей семьи», «Папа может все, что угодно».

Составила: зам. директора по УВР Третьякова Л.П.

                                             


По теме

Рабочая программа по истории Отечества составлена на основе программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией Воронковой В. В., автор О.И.Бородина, В.М. Мозговой, 2010 г.

История в школе для детей с нарушением интеллекта рассматривается как учебный предмет, в который заложено изучение исторического материала, овладение определёнными  знаниями, умениями, навы...

Программа патриотического воспитания "Патриотическая личность" 5-9 класс

Программа патриотического воспитания учащихся с 5 по 9 класс«Патриотическая личность»Автор программы: классный руководитель - Шувалова Наталья СергеевнаСроки реализации: 2005-2010 ...

Проект военно - патриотического воспитания. «Отечества-достойные!» на 2010-2015 годы.

Историческое значение каждого человека измеряется его заслугами перед Родиной, а человеческое достоинство - силою его патриотизма.  Одна из важнейших проблем современной России – проблема во...

Методическая статья «Военно - патриотическое воспитание обучающихся на уроках ОБЖ и во внеурочное время в свете реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы» (Из опыта работы преподавателя-организатора О

В данной статье расскрываются основные аспекты военно - патриотического воспитания обучающихся на уроках ОБЖ и во внеурочное время в рамках реализации Государственной программы «Патриотическое в...

Программа по военно-патриотическому воспитанию "Отечество"

      Коренные преобразования в стране конца XX-начале XXI века, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются изменениями в социально-экономической, поли...

Программа патриотического воспитания На благо Отечества

Программа позволить систематизировать работу школы по патриотическому воспитанию детей и подростков...

Программа патриотического воспитания "Патриотический клуб "Экипаж"

Программа описывает процедуру создания патриотического клуба в средней общеобразовательной школе, процесс его функционирования и взаимодействия с социальными партнёрами....