Анализ ГИА в 9 классе
статья на тему

Результаты итоговой аттестации-зам директора по УВР Семеновой ТА  МБОУ лицей №3 МР Учалинский район РБ.

 Результаты итоговой аттестации в 9 классах МОУ лицей №3

за 2011 – 2012 учебный год.

По алгебре (ЕМЭ).

По алгебре

Повышение качества на 15,8 %(2009год), на 10%(2010год), на 1,3% (2011год)

Результаты итоговой аттестации в 11 классах в  форме ЕГЭ

 за 2011 – 2012 учебный год.

 По математике.

Наибольший балл по школе набрала  ученик 11б класса Барышников Владислав – 84 балла

 Анализ динамики количественных и качественных показателей выявляет, что в настоящее время не все звенья школьной системы образования в полной мере реализуются в нашей школе:

* педагогический коллектив не обеспечивает современного качества подготовки в части коммуникативной и информационно-технологической составляющих образования, что не позволяет в полной мере достичь социальной компетентности выпускников.

*выборочные наблюдения за выпускниками основной и средней школы в ходе итоговой аттестации позволили выявить 3 группы учащихся по способам деятельности:

√ выполнили задания по образцу - от 25% до 40%

√ выполнили задания с элементами творчества - от 20% до 35%

√ выполнили задания творчески - от 5% до 20%

Таким образом, можно сделать вывод, что выпускники основной школы владеют фактическим материалом, понятийным аппаратом, языком соответствующей дисциплины, но в части коммуникативной и информационно-технологической составляющих не обеспечено формирование современного качества, поэтому не удалось достичь социальной компетентности выпускников в полной мере, т.е. как бы хотелось.

* сохраняется тенденция снижения количества школьников, обучающихся на «4» и «5» от класса к классу по возрастающей, что отражает противоречие между возрастающими требованиями к качеству образованности и недостаточной обеспеченности образования современными технологиями, которые обеспечивали бы высокую мотивацию учащихся на учебные достижения.

Выводы:

1. При проведении государственной итоговой аттестации учащихся выпускных 9 классов школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации, разработанным МО  РФ.
2. Экзаменационный материал был подготовлен учителями своевременно, утвержден на заседаниях методических  объединений.
3. Нормативные документы оформлены в срок.
4. Для учителей, учащихся и родителей были оформлены стенды в соответствии с инструкцией.
5. Все выпускники 9 классов успешно освоили программный материал и были допущены к итоговой аттестации.
6. Из анализа успешности экзаменов видно, что в среднем уровень подготовки выпускников стабилен (качество более 60%)  
7. Экзаменационные комиссии отметили серьезную подготовку учащихся 9 классов  к итоговой аттестации по всем предметам,  не плохую результативность экзаменов.
8. Следует также отметить хорошее  качество знаний, которое показали во время итоговой аттестации выпускники   9а,б класса,  где   все   учащиеся сдали экзамены на  4 и 5 .
9.  66  учащихся подтвердили или повысили годовую оценку. Это объясняется ответственным  отношением в подготовке к экзаменам учителей и учащихся  школы.                                                                                                                  
10.   Аттестаты с отличием получили 9 девятиклассников:
11.   «Похвальные грамоты» за изучение отдельных предметов получили      выпускников.
12. При проведении государственной итоговой аттестации учащихся выпускных 11 классов школа руководствовалась Положением о проведении итоговой аттестации, разработанным МО  РФ.
13. В 2011-2012 учебном году в11 классах обучалось   56  учеников. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации, успешно ее выдержали и получили документ об образовании соответствующего образца.
14. Нормативные документы оформлены в срок.
15. Для учителей, учащихся и родителей были оформлены стенды в соответствии с инструкцией.
16. Из анализа успешности экзаменов видно, что в среднем уровень подготовки выпускников стабилен (средний балл более 60).
17. Следует отметить положительную динамику обученности учащихся.  
18.      4    учеников из 11    класса  получили серебряную медаль, что составляет  7%     всех   выпускников 11 классов.
19. «Похвальные грамоты» за изучение отдельных предметов получили  14   выпускников. Из них     13  человек из 11А  класса и  1   человека из 11  Б    класса.