Положение о конкурсе на лучшее ШМО
методическая разработка на тему

УТВЕРЖДАЮ:         Принято        

директор МБОУ Абанская СОШ №4                                        на педагогическом совете         

                                                                                                            № __ от «29» августа 2012                                            

Люто В.П.___________                                                  

«1 сентября» 2012 г. 

Положение о школьном конкурсе

«Лучшее методическое объединение года»                                                                                                            

Цель и задачи конкурса

Цель: изучение, обобщение, развитие и внедрение положительного опыта по организации деятельности методических объединений , непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей.

Задачи: - оценить текущий уровень работы руководителей и членов методических объединений;

• повысить качество знаний воспитанников по предметам, за счет соревновательности в работе учителей-предметников;
• решить проблемы и основные пути внедрения в образовательный процесс современных образовательных  технологий, интенсивных форм и методов обучения;
• активизировать работу методических объединений,  включить учителей в педагогический поиск, творчество;

-формировать готовность к самообразованию.

1. Участники конкурса

В конкурсе принимают  участие все предметные методические объединения школы.

2. Время и порядок проведения:

Конкурс проводится в течение учебного года, в апреле подводятся итоги, по результатам которых издается приказ об эффективной работе методического объединения , МО, занявшее I место награждается Дипломом «Лучшее методическое объединение года».

3. Содержание конкурса

В ходе конкурса дается оценка:

3.1 Ведению документации методического объединения. Предполагаемый перечень документов:

-анализ работы за прошедший год,

-тема методической работы, ее цель, приоритетные направления и задачи на новый учебный год,

-план работы МО на текущий учебный год,

-план-сетка работы МО на каждый месяц,

-банк данных об учителях МО,

-сведения о темах самообразования учителей МО,

-план проведения предметной декады,

-план работы с молодыми специалистами,

-результаты внутришкольного контроля,

-протоколы заседаний МО,

3.2 Формам работы в методическом объединении:

-заседания методических объединений по вопросам методики обучения и воспитания учащихся;

-круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам ,творческие отчеты учителей и т. п.;

-открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету;

-лекции, доклады, сообщения и дискуссии по актуальным направлениям модернизации образования ,вопросам общей педагогики и психологии;

- проведение предметных  декад;

- взаимопосещение уроков;

-организационно-деятельностные игры;

-другие формы методических заседаний.

3.3 Практическим  результатам работы методического объединения.

Первый тур:

• Заявка на участие в конкурсе.
• Цветная фотография с участниками методического объединения.
• направление документов, обозначенных в п. 3.1,3.2, в оргкомитет (жюри) до 1 марта 2013 г.
• краткое описание деятельности методического объединения с указанием конкретных результатов работы (портфолио в произвольной форме до 10 страниц)
• Приложение (если таковое есть):

- опубликованные статьи о работе руководителя ШМО;

- разработки новых форм проведения мероприятий – заседаний методических объединений;

- презентации, отражающие опыт работы ШМО;

-портфолио педагогов МО

- выставочный материал: буклеты, фотовыставки, альбомы, и т д.

Второй тур:

- конкурс  «Лучшее методическое объединение года», презентация работы МО (портфолио),  время презентации до 10 минут.

4. Критерии оценивания

1. Актуальность, новизна, методическая значимость проблемы методической работы.
2. Документация МО.
3. Результативность работы МО.
4. Формы представления МО.

 Этапы проведения конкурса.

1 этап - подготовительный. Подготовка документации (1 полугодие 2011-2012 учебного года).

2 этап - основной. Проведение туров: презентация портфолио структурного подразделения (11 января), выставка методических наработок (12 января).

3 этап – заключительный. Подведение итогов, награждение (13 января).

1. Критерии оценки:
2.  Работа жюри.

Для оценивания результатов работы структурных подразделений приказом директора утверждается жюри, в которое входят директор, представитель Управляющего Совета школы, педагоги, имеющие опыт работы в качестве руководителя МО.

5. Подведение итогов конкурса

В конце учебного года подводятся итоги конкурса, по результатам которых издается приказ о награждении:

за эффективную работу - «Лучшее методическое объединение года»;

за активную методическую работу - учителей-предметников.