Годовое планирование работы детского сада
материал

Всего

Высшее

Незаконченное высшее

Средне-специальное

Среднее

19

11

1

7

-

100 %

57,9%

5,3%

36,8%

0%

Всего

До 5 лет

5 – 10 лет

10 -15

15 – 20 лет

Более

20 лет

19

7

1

4

-

7

100 %

36,8%

5,3%

21,1%

0%

36,8%

№

Ф.И.О. (полностью по документу)

Должность

Год рождения

Язык обучения

Образование

Учебное заведение (год окончания)

Спец-ть

Пед.

стаж

Категор.

Нед. нагруз

Домашний адрес, телефон

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

Всего

Высшая

I квалификационная категория

II квалификационная категория

Без категории

19

1

-

6

11

100 %

5%

0%

31,5%

63,5%

Группа

Возраст

Количество детей

IІ младшая (с русским языком обучения и воспитания)

Воспитатели – Лозовая Надежда Петровна,

Дуйсенбаева Венера Жаппарбердиевна

3-4 года

47

Средняя (с русским языком обучения и воспитания)

Воспитатель – Бучинская Лариса Игоревна

4-5 лет

50

Старшая (с русским языком обучения и воспитания)

Воспитатели – Павлова Елена  

Васильевна и Ищенко Наталья   Сергеевна

5-6 лет

43

Старшая (с казахским языком обучения и воспитания)

Воспитатели – Киямбекова Айгуль Сагындыковна, Байсбаева Агуль Назаровна

5-6 лет

37

Подготовительная к школе (с казахским языком обучения и воспитания)

Воспитатели -  Амренова Гульбану    

Сабитовна и Мухамедина Роза  

Шамшиденовна

6-7 лет

46

Подготовительная к школе (с русским языком обучения и воспитания)

Воспитатель – Васянина Ирина Владимировна

6-7 лет

47

№

ФИО

Должность

Домашний адрес, телефон

1

Бухгалтер

2

Завхоз

3

Медсестра

4

Кастелянша

5

Повар

6

Помощник повара

7

Коридорная

8

Секретарь, делопроизводитель

9

Помощник воспитателя

10

Помощник воспитателя

11

Помощник воспитателя

12

Помощник воспитателя

13

Помощник воспитателя

14

Помощник воспитателя (декретный отпуск)

15

Охранник

Этапы реализации методической темы

Формулировка задач

Предполагаемый результ

работы

I этап 2015-2016гг

1. Создание схемы воспитательно-образовательной работы детского сада по формированию социокультурных умений и навыков дошкольников.
2. Повышение качества ОУД по развитию речи и художественной литературе путем использования игровых и развивающих (ТРИЗ, РТВ) технологий и обогащенной предметно-развивающей среды.

Схема социокультурного воспитания и образования в детском саду.

Теоретическая и практическая подготовка педагогов по теме работы.

II этап 2016-2017гг

1. Обогащение предметно-развивающей среды с целью повышения эффективности социокультурного воспитания детей.
2. Внедрение комплекса игровых и проектных технологий, направленных на нравственно-патриотическое и поликультурное воспитание дошкольников, в воспитательно-образовательный процесс ДО и работу с родителями.

Обогащенная предметно-развивающая среда.

Система эффективных воспитательно-образовательных мероприятий для детей и родителей.

III этап 2017-2018гг

1. Формирование социокультурной компетентности предшкольников посредством развивающих технологий (ТРИЗ, РТВ).
2. Анализ и обобщение результатов работы.
3. Подготовка сборника методических рекомендаций, посвященных системе работы ДО по социокультурному воспитанию и образованию дошкольников.

Социокультурная компетентность выпускников.

Сборник методических рекомендаций по теме работы.

№

Содержание основной деятельности

Ответственные

Сроки

Где рассмат-

ривается

2.1 Улучшение качества медицинского обслуживания

1

2

3

4

5

6

7

Диагностика

Организация рациональной двигательной активности

Профилактические мероприятия

Анализ заболеваемости

Оформление медицинского  уголка

Создание экологически благоприятных условий в помещениях для игр и занятий детей

Обеспечение психологического комфорта на протяжении всего времени пребывания в детском саду

Медсестра

Овчарова О.В.

Овчарова О.В.

Овчарова О.В.

Овчарова О.В.

Овчарова О.В.

Овчарова О.В.

Психолог, воспитатели

Сентябрь

Ежедневно

Ежемесячно

Один раз в квартал

Ежемесячно

Ежедневно

 Ежедневно

Совещ. при зав.

Рабочие

планерки

Произв.

совещ.

Совещ. при зав.

2.2 Система рационального питания

1

2

Витаминные завтраки (фрукты, соки).

Витаминизация третьего блюда

Овчарова О.В.

Овчарова О.В.

Ежедневно

Ежедневно

Рабочие планерки

2.3 Система физкультурно-оздоровительных мероприятий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Утренняя гимнастика

Двигательная разминка во время перерыва между ОУД

(с преобладанием статических поз)

Физическая минутка

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке

Дифференцированные игры-упражнения на прогулке

Пробежки по массажным дорожкам в сочетании с воздушными ваннами

Гимнастика после дневного сна

Занятия физической культурой

Спортивные праздники

Спортивные досуги

Дни Здоровья

Тематические недели

Занятие хореографией

Воспитание культурно-гигиенических навыков детей

Инструктор

по спорту

Воспитатели всех возрастных групп

  Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Инструктор по спорту

- / -

- / -

- / -

- / -

Хореограф

Воспитатели

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

Ежедневно

По плану

2 раза в год

Ежемесячно

Один раз в квартал

Один раз в год

2 раза

в неделю

Ежедневно

Рабочие планерки

Пед.совет

Совещ. при зав.

2.4 Мероприятия по безопасности жизнедеятельности

1

2

3

4

Инструктажи по ТБ в образовательной организации

• со взрослыми,
• с детьми

Инструктажи по пожарной безопасности

• со взрослыми,
• с детьми

Беседы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма

Участие в городском конкурсе по ПДД

Заведующая

Медсестра

Воспитатели

Завхоз

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

2 раза в год

Ежедневно

1 раз в квартал

1 раз в неделю

По плану УО

Произв. совещ.

Планерка

№

Содержание основной деятельности

Срок

выполнения

Ответственные

Где рассматр.

1

2

3

4

5

1

2

3

1

3.1 Работа с детьми

Проведение национальных и государственных праздников:

• День Конституции Республики Казахстан – 30 августа;
• 1-е сентября – День знаний;
• День Республики – 25 октября;
• День независимости – 16 декабря;
• Новый год – 1-2 декабря;
• Международный женский день

     – 8 Марта;

• Наурыз мейрамы – 22 марта;
• Праздник единства народа Казахстана - 1 мая;
• День Победы – 9 мая;
• Международный день защиты детей
• День Столицы – 6 июля

Фестиваль языков (старшая и подготовительная группа)

Знакомство детей всех возрастных групп (казахский и русский языки воспитания и обучения) с казахскими традициями и обрядами

Проведение конкурса чтецов среди детей старшего дошкольного возраста

«Тіл – тірегіміз, соғып тұрған – жүрегіміз», посвященного Дню Независимости Республики Казахстан

Оснащение этнографических центров в группах

3.2 Работа с сотрудниками

Использование государственного языка в воспитательно-образовательном процессе

Активное участие в городских конкурсах, семинарах по реализации закона «О языках»

Подписка на газеты и журналы на казахском языке

3.3 Работа с родителями

Проведение «дней приветствия и прощания»

В течение года

Сентябрь

В течение года

Декабрь

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Заведующая я/с,

методист,

муз. руководитель,

инструктор по спорту, воспитатели

Методист, учитель каз. яз., муз. рук.

Учитель казахского языка, воспитатели

Учитель казахского языка, муз. руководитель, воспитатели

Воспитатели

Заведующая я/с

Заведующая я/с

Заведующая я/с

Заведующая я/с

Рабочие планерки

Рабочие планерки

Рабочие планерки

Рабочая планерка

Рабочая планерка

Рабочая планерка

Рабочая планерка

Рабочая планерка

Рабочая планерка

№

Содержание основной деятельности

Срок

выполнения

Ответственные

Где рассматр.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Проведение смотра портфолио педагогов ДО

Составление плана работы

с аттестуемыми педагогами

Собеседование по самообразованию

Взаимопосещения педагогов

Собеседование с молодыми специалистами и их наставниками

Курсовая подготовка педагогов

Участие в семинарах города

Внедрение в практику ППО

Диагностика уровня педагогической компетентности

Анкетирование педагогов с целью выяснения их потребностей

Аттестация педагогов

Открытые просмотры педагогической деятельности

Подготовка материалов педагогов

к печатному изданию

Октябрь

Октябрь

1 раз в квартал

По плану

1 раз в квартал

По плану ИПК  ПРСО

По плану

Постоянно

2 раза в год

В течение года

Март

В течение года

Октябрь

Март

Заведующая я/с

Методист

Методист

Методист

Методист

Заведующая

Методист

Методист

Методист, психолог

Методист, психолог

Заведующая

Методист

Методист, педагоги

Рабочая планерка

Совещ. при зав.

Совещ. при зав.

-/-

-//-

-//-

Рабочая планерка

Рабочая планерка

Педсовет

Рабочая планерка

Аттест.ком

Педсовет

Совещ. при зав.

№

ФИО

Год работы

Тема самообразования

1

Сексенбаева Бахыт Негметжановна

1-й

Полиязычное обучение детей дошкольного возраста

2

Лозовая

Надежда Петровна

1-й

Развитие речи детей младшего возраста с помощью малых форм фольклора

3

Васянина Ирина Владимировна

1-й

Использование метода проектов в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников

4

Павлова

Елена Васильевна

1-й

Использование приемов мнемотехники в работе по развитию речи детей

5

Бучинская Лариса Игоревна

1-й

Развитие речи дошкольников через устное народное творчество

6

Киямбекова Айгуль Сагындыковна

1-й

Ересектер тобындағы тіл дамыту

7

Байсбаева

Айгуль Назаровна

1-й

Дидактикалық ойындар арқылы тілін дамыту

8

Мухамедина Роза Шамшитденовна

1-й

Балалардың тілдерін шығармашылық қабілеттерін театр арқылы дамыту

9

Бресь

Юлия Юрьевна

1-й

Значение эмоций в развитии дошкольника

10

Трофимишина Тамара Исаевна

1-й

Использование нестандартного оборудования в ОУД по физкультуре

11

Ермоленко

Наталья Витальевна

1-й

Социокультурное воспитание дошкольников в процессе обучения английскому языку

12

Фабиано Мэри Леонардовна

1-й

Воспитание нравственноөэстетической культуры дошкольников средствами музыки

13

Ищенко Наталья Сергеевна

1-й

Развитие речи детей методами ТРИЗ и РТВ

14

Амренова Гульбану Сабитовна

1-й

Балалардың тілін көркем әдебиет арқылы жептілдіру

15

Дуйсенбаева Венера Жаппарбердиевна

1-й

Обогащения словаря детей путем использования фольклора

16

Самратова Виктория Петровна

1-й

Развитие творческих способностей дошкольников через театрализованную деятельность

№

ФИО педагога

Должность

Категория и год  предыдущей аттестации

Категория, на которую претендует

1

Сексенбаева Бакитжамал Негметжановна

Учитель казахского языка

Высшая,

2010 год

Вторая

№

Содержание основной деятельности

Сроки

Ответственные

Где рассматр.

1

2

3

4

5

6

«Валеологизация учебно-воспитательного процесса в дошкольном учреждении»

ясли-сад № 20, 2003 год

«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье»

Васянина И.В., 2008 год

«Нравственное воспитание детей средствами музыки» Рахматуллина Е.В., 2008 год

«Использование обычаев, традиций казахского народа в сюжетных играх детей»

Сексенбаева Б.Н., 2008 год

«Использование  природного  материала  в художественно-оформительском  труде», 2009 год

«Развитие речи детей через различные виды деятельности»

Бучинская Л.И., 2009 год

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Копашева Д.О.

Воспитатели

Васянина И.В.

Фабиано М.Л

Сексенбаева Б.Н.

Лозовая Н.П.

Бучинская Л.И.

Рабочие планерки

№

Молодой специалист

Стаж

Наставник

1

Ищенко Наталья Сергеевна

1 год

Васянина Ирина Владимировна

2

Байсбаева Айгуль Назаровна

2 года

Киямбекова Айгуль Сагындыковна

3

Амренова Гульбану Сабитовна

1 год

Киямбекова Айгуль Сагындыковна

4

Дуйсенбаева Венера Жаппарбердиевна

-

Лозовая Надежда Петровна

5

Самратова Виктория Петровна

-

Бучинская Лариса Игоревна

№

ФИО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

Сексенбаева Бахыт Негметжановна

X

XII

I

XI,II

III

2

Лозовая

Надежда Петровна

X

XI

V

XII

III

II

X, I

3

Васянина Ирина Владимировна

IV

I

XI

IX

X,II

4

Павлова

Елена Васильевна

V

IX

III

I

X

II

XII

XI

5

Бучинская Лариса Игоревна

XI

III

I

X

II

IV

6

Киямбекова Айгуль Сагындыковна

IX

X,II

XI,I

V

XII,III

7

Мухамедина Роза Шамшитденовна

II

X,I

XI,III

V

XII,IV

8

Байсбаева

Айгуль Назаровна

X,I

XI,II

XII,IV

III,IV

9

Самратова Виктория Петровна

IX,IV

X

XI

X,II

III

I

10

Трофимишина Тамара Исаевна

IX

XI

XII

I

II

IV

III

11

Ермоленко

Наталья Витальевна

X

I

III

II

XI

V

XII

IV

12

Фабиано Мариэтта Леонардовна

III

II

X

XI

IV

IX

13

Ищенко Наталья Сергеевна

XI,II

X,I

XII,III

IV,V

14

Амренова Гульбану Сабитовна

XI,I

X

XII,II

III,IV

V

15

Дуйсенбаева Венера Жаппарбердиевна

IX,II

X, III

XI, IV

XII

I, V

№

Содержание основной деятельности

Срок

выполнения

Ответственные

Педагогический совет № 1

Тема: «Отчет о проведении летне-оздоровительной работы и ее итоги. Рассмотрение, обсуждение и принятие годового плана работы ДО» (Установочный)

Форма проведения: презентация

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

Мероприятия к педсовету:

Изучение программ по своим возрастным группам. Составление перспективных планов по всем направлениям деятельности ДО.

Подготовка годового плана работы ДО, корректировка программы развития ДО.

Подготовка и оформление документации по группам

Обновление предметно-развивающей среды в соответствии с ГОСО ДО

Оперативный  контроль «Готовность  групп к новому учебному году»

Подготовка отчетов о летне-оздоровительной работе с детьми.

Повестка педагогического совета:

Итоги августовского совещания работников образования г.Астана.

Анализ работы за летне –оздоровительный период.

Ознакомление педагогического коллектива с планом работы на 2015-2016 учебный год

Итоги оперативного  контроля «Готовность  групп к новому учебному году» (справка).

Утверждение перечня программ, планов, расписания ОУД, кружковой работы. Проект решения педагогического совета и задание педагогам к следующему педсовету

Август

Воспитатели, специалисты

Заведующая, методист

Воспитатели

Воспитатели

   Заведующая, рабочая группа

  Воспитатели

Заведующая

Методист

Методист

Заведующая

Заведующая

Методист

Педагогический совет № 2

Тема: «Качественное образование и воспитание –

приоритет государственной политики Казахстана»

Форма проведения: деловая игра

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

Мероприятия к педсовету:

Проведение тематического контроля «Организация работы с родителями в группах»

Изучение текста Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения № 1080 от 23.08.12

Подготовка памяток, консультаций, рекомендаций по оформлению и ведению обязательной документации

Индивидуальное консультирование педагогов, готовящих сообщения из опыта работы

Создание слайд-презентации, посвященной теме педсовета

Повестка педагогического совета:

Анализ выполнения решения педагогического совета № 1

 Слайд-презентация:  «Качественное образование и воспитание – приоритет государственной политики Казахстана»

Методическая тема работы педагогического коллектива в свете государственной политики РК (из опыта работы):

- Модель социокультурного воспитания и обучения дошкольников;

- Воспитание чувства толерантности;

- Поликультурное (интернациональное) воспитание

Деловая игра «Аукцион нормативно-педагогических знаний»:

1 часть – викторина «Что мы знаем о ГОСО»;

2 часть – аукцион рекомендаций к обязательной документации педагога ДО

Результаты тематического контроля «Организация работы с родителями в группах» (справка)

Проект решения педсовета

Октябрь

Заведующая

Педагоги

Методист

Методист, педагоги

Методист

Заведующая

Методист

Методист

Сексенбаева Б.Н.

Васянина И.В.

Методист

Заведующая

Методист

Педагогический совет № 3

Тема: «Развитие речи и творческого мышления дошкольников посредством использования игровых технологий»

Форма проведения: семинар-практикум

1

2

3

4

1

2

3

4

5

6

Мероприятия к педсовету:

Проведение открытых просмотров ОУД во всех возрастных группах с использованием спектра игровых и развивающих (ТРИЗ, РТВ) технологий «Играем, думаем, говорим»

Тематический контроль «Систематизация и использование в ОУД и свободной деятельности детей игр, направленных на развитие речи»

Подготовка сообщений из опыта работы

Выставка методической и учебной литературы по теме педсовета (из фондов библиотеки)

Повестка педагогического совета:

Сообщение о выполнении решения педагогического совета № 2

Сообщение «Игры и игровые технологии в ДО»

Итоги тематического контроля на тему «Систематизация и использование в ОУД и свободной деятельности детей игр, направленных на развитие речи» (справка)

Презентация идей «А я делаю так…» (из опыта работы):

- Тіл дамытуға арналған әдіс-тәсіл;

- Значение ТРИЗ в обучении и воспитании дошкольников;

- Нестандартное оборудование как способ мотивации дошкольников

Практикум «Использование мнемотехники в развитии речи детей» (работа в парах)

Проект решения педсовета

Январь

Педагоги

Заведующая

Педагоги

Методист

Методист

Методист

Заведующая

Киямбекова А.С.

Ищенко Н.С.

Трофимишина Т.И.

Павлова Е.В.

Методист  

Педагогический совет № 4

Тема: «Использование художественного слова для ознакомления детей с культурными особенностями разных народов»

Форма проведения: круглый стол

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

6

Мероприятия к педсовету:

Оперативный контроль «Уголки чтения в группах (количество и разнообразие книг, авторов, жанров, состояние литературы, эстетичность, доступность, соблюдение санитарно-гигиенических требований)»

Проведение во время свободной игровой деятельности творческой работы «Мой любимый сказочный персонаж»

Открытые просмотры развлечений с использованием малых литературных форм и детской литературы различных жанров «Мы с тобою так похожи, ты и я – одно и то же…»

Подготовка выставки художественной литературы для детей и методической литературы, рекомендуемой к изучению (из фондов библиотеки)

Подготовка сообщений из опыта работы

Повестка педагогического совета:

Сообщение о выполнении решения педагогического совета № 3

Результаты оперативного контроля «Уголки чтения в группах»

Анализ результатов творческих работ детей «Мой любимый сказочный персонаж» (по возрастным группам). Демонстрация лучших работ

Сообщения из опыта работы:

- Роль детского фольклора в воспитании и развитии детей младшего возраста;

-  Ритм и рифма в развитии детей;

- Балалардың танымдық қабілеттерін көркем әдебиет арқылы таныстыру;

- Использование устного народного творчества в ОУД

Их обсуждение.

Деловая игра «Художественная литература и патриотическое воспитание детей»

Проект решения педсовета

Апрель

Рабочая группа

Воспитатели

Педагоги

Методист

Педагоги

Методист

Методист

Воспитатели

Лозовая Н.П.

Ермоленко Н.В.

Амренова Г.С.

Бучинская Л.И.

Васянина И.В.

Методист

Педагогический совет № 5

Тема: «Результативность работы ДО за учебный год»

Форма проведения: творческий отчет

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

7

8

Мероприятия к педсовету:

Просмотр и анализ интегрированной итоговой ОУД во всех возрастных группах

Подготовка отчетов о работе по самообразованию

Диагностика воспитанников всех возрастных групп

Фронтальный контроль «Готовность дошкольников к школе» (подготовительная к школе группа)

Проведение анкетирования педагогов

Подготовка плана летней оздоровительной работы

Повестка педагогического совета:

Сообщение о выполнении решения педагогического совета № 4

Результаты диагностики и мониторинга воспитательно-образовательного процесса

Анализ результатов фронтального контроля «Готовность дошкольников к школе»

Анализ работы ДО за 2015-2016 учебный год

Отчеты педагогов о работе по самообразованию

Обсуждение результатов анкетирования педагогов «Хочу предложить…» (планы и перспективы на следующий учебный год)

Утверждение плана летне-оздоровительной работы

Проект решения педсовета

Май

Методист, педагоги

Педагоги

Педагоги

Рабочая группа

Методист, психолог

Методист, педагоги

Методист

Методист

Заведующая

Методист

Педагоги

Методист

Заведующая

Методист

№

Тема консультации

Срок

выполнения

Ответственные

Где рассматр.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Воспитание чувства толерантности

Поликультурное (интернациональное) воспитание

Тіл дамытуға арналған әдіс-тәсіл

Значение ТРИЗ в обучении и воспитании дошкольников

Нестандартное оборудование как способ мотивации дошкольников

Использование мнемотехники в развитии речи детей

Роль детского фольклора в воспитании и развитии детей младшего возраста

Ритм и рифма в развитии детей

Балалардың танымдық қабілеттерін көркем әдебиет арқылы таныстыру

Использование устного народного творчества в ОУД

Дидактикалық ойының тәрбиелін мәні

Роль потешки в речевом развитии младших дошкольников

Театрализованные игры в детском саду

Ертегілердің түрлерімен таныстыру

Воспитание нравственных начал средствами музыки

Приемы и игры для работы с агрессивными, тревожными и гиперактивными детьми

Рекомендации и памятки по ведению обязательной документации и организации режимных моментов

Октябрь

Октябрь

Январь

Январь

Январь

Январь

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Ноябрь

Декабрь

Март

Март

Март

В течение года

В течение года

Сексенбаева Б.Н.

Васянина И.В.

Киямбекова А.С.

Ищенко Н.С.

Трофимишина Т.И.

Павлова Е.В.

Лозовая Н.П.

Ермоленко Н.В.

Амренова Г.С.

Бучинская Л.И.

Байсбаева А.С.

Дуйсенбаева В.Ж.

Самратова В.П.

Мухамедина Р.Ш.

Фабиано М.Л.

Бресь Ю.Ю.

Методист

Педсовет

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

-//-

Семинар

-//-

-//-

Планерки

Педсоветы

Планерки

№

Содержание основной деятельности

Срок выполнения

Ответственные

І занятие

Тема: «Знакомство с концепцией развивающей среды. Зонирование в группах»

Форма проведения:

семинар- практикум

1

2

3

1

2

3

Мероприятия к семинару:

Изучение темы «Развивающая среда в ДО»

Подготовка слайд-презентации и иллюстраций по зонированию в группе

Распечатка планов (схем) шести групповых помещений детского сада

Содержание занятия:

Сообщение «Построение развивающей среды в ДО»

Слайд-презентация «Зонирование в группе»

Практическая работа «Проектирование развивающих зон в собственной группе»

Домашнее задание

Реализация собственных проектов в группах

Ноябрь

Методист, педагоги

Методист

Методист

Методист

Методист

Воспитатели

ІІ занятие

Тема: «Дизайнерское решение оформления зон развития»

Форма проведения: практикум, дискуссия

1

2

3

4

1

2

3

4

 Мероприятия к семинару:

Посещение групп с целью проверки домашнего задания педагогов

Составление тезисов, обосновывающих выбор зонирования в группах

Подготовка слайд-презентации

Подготовка материалов для практической части занятия

Содержание занятия:

Отчет о размещении зон развития в группах

Слайд-презентация «Способы оформления развивающих зон: эстетичность, рациональность, целесообразность»

Дискуссия «Опознавательные знаки развивающих зон»

Практикум «Изготовление опознавательного знака для уголка творчества»

Домашнее задание

Изготовление символов развивающих зон в каждой группе

Январь

Рабочая группа

Воспитатели

Методист

Методист

Рабочая группа

Методист

Воспитатели

Воспитатели, методист

ІІІ занятие

Тема: «Развивающая среда и театрализованная деятельность»

Форма проведения:

копилка идей

1

2

3

4

1

2

3

4

Мероприятия к семинару:

Индивидуальное консультирование и помощь при выполнении домашнего задания

Посещение групп с целью проверки домашнего задания

Подготовка сообщений из опыта работы

Подбор фотографий и иллюстраций для консультации

Содержание занятия:

Демонстрация  «Результаты моего домашнего задания»

Консультация для педагогов «Развитие речи (родной и неродной) детей посредством театрализованной деятельности»

Сообщения из опыта работы:

• Ертегілердің түрлерімен таныстыру;
• Театрализованные игры в детском саду;
• Воспитание нравственных начал средствами музыки

Памятка «Содержание уголка театрализованной деятельности (бибабо, теневой театр, театр спичечных коробков, марионетки и пр.)»

Домашнее задание 

Оформление в группах зон театрализации

Март

Методист

Рабочая группа

Педагоги

Методист

Воспитатели

Методист

Мухамедина Р.Ш.

Самратова В.П.

Фабиано М.Л.

Методист

ІV занятие

Тема: «Подведение итогов: что нового в моей развивающей среде»

Форма проведения:

круглый стол

1

2

1

2

3

Мероприятия к семинару:

Посещение групп с целью проверки домашнего задания

Подготовка творческих отчетов и фотоотчета

Содержание занятия: 

Отчет о создании театрализованных уголков в группах

Фотоотчет «Сделано своими руками»

Круглый стол «Итоги годового рабочего семинара: плюсы и минусы, отзывы, пожелания, обмен мнениями, перспективы»

Май

Рабочая группа

Педагоги,

методист

Рабочая группа

Методист

Методист

№

Содержание основной деятельности

Срок

выполнения

Ответственные

Где рассматр.

1

Готовимся к аттестации –

оказание помощи педагогам по процедуре прохождения аттестации

В течение года

Методист

Совещ. при зав.

2

Обновление информационного стенда

Октябрь

Методист

Планерка

3

Подборка игр, направленных на развитие речи дошкольников

Ноябрь

Методист

Планерка

4

Тематическая выставка

литературы и материалов по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Моя Родина – Казахстан» (ко Дню Независимости РК)

Декабрь

Методист

Планерка

5

Подборка материалов на тему «Игровые и развивающие технологии»

Январь

Методист

Планерка

6

Подборка методических рекомендаций по оформлению живых уголков в группах

Февраль

Методист

Планерка

7

Работа с педагогами

по вопросу прохождения процедуры аттестации в 2015-2016 учебном году

Март

Методист

Планерка

8

Преемственность детского сада и школы: работа со школой и родителями выпускников

Апрель

Методист

Совещ. при зав.

9

Тематическая выставка

«Здравствуй, лето!»: подборка

подвижных игр, игр народов мира, загадок, стихотворений,

сценариев летних праздников.

Май

Методист

Планерка

№

Содержание основной деятельности

Срок

выполнения

Ответственные

Где рассматр.

1

2

3

4

5

6

7

Составление и уточнение расписания ОУД, распорядка работы ясли-сада

Определение тематики самообразования педагогов

Организация работы в адаптационный период в младшей группе

Организация диагностики детей

Оформление тематических выставок из опыта работы

Изучение состояния документации

Проверка выполнения решений педсоветов

Август-сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

Методист

Методист

Психолог, методист

Методист

Методист

Методист

Методист

Педсовет

Совещ. при зав.

Планерки

Совещ. при зав.

Планерки

Совещ. при зав.

Педсовет

№

Содержание основной деятельности

Срок

выполнения

Ответственные

Где рассматр.

1