Самопредставление 2017
презентация к уроку

Представление 2017

Куулар Омак Владимирович

Учитель истории и обществознания

Заместитель директора по воспитательной работе Алдан-Маадырской школы Сут-Хольского кожууна

Участник конкурса «Лучший педагог-мужчина – образовательного учреждения Республики Тыва» в номинации «Педагог-мужчина – лучший воспитатель 2017»

Современный учитель – это профессионал, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешной передаче знаний.   Он дирижер, от которого зависит, как зазвучит класс – оркестр. Он должен быть самым – самым… Труд его должен быть оценен по достоинству, должен быть востребованным!

Говоря другими словами, современный учитель не просто передает имеющиеся у него знания по какому-то предмету, а обучает детей мыслить, рассуждать, отстаивать свое мнение и уважать мнение других людей, используя знания, полученные в школе. И конечно же, как не вспомнить слова Адольфа Дистервега: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.»

Быть учителем трудно, но возможно. Главное, учителям надо учиться быть счастливыми и любить свою работу. Ведь несчастный учитель никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра.

Забота о воспитательной силе коллектива — это забота о духовном обогащении и росте каждого члена коллектива, о богатстве отношений. Сухомлинский В.А.

Чем больше работаю в школе, тем больше убеждаюсь, что один «на школьном поле» не воин. «Мирная» моя «армия» – это администрация, классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог, библиотекарь, логопед…

Для её реализации  педагогический коллектив школы решает следующие задачи:

1. Воспитание нравственных качеств личности, ответственности, уважения к истории отечества, любви к своей Родине, стране, селе, к окружающей среде и природе. Формирование чувств интернациональной общности.
2. Формирование интереса к творчеству и культуре, воспитание хорошего вкуса, норм поведения в обществе.
3. Воспитание человека здорового нравственно и физически. Воспитание чувства коллективизма, товарищеской взаимопомощи.
4. Формирование самосознания, определение профессиональной направленности, способности к социальной адаптации.
5. Укрепление традиций школьного коллектива. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс школы.
6. Активизация деятельности школьного самоуправления.

Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок   делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега. . .

Смысл слов Льва Абрамовича Кассиля (советского писателя, сценариста) ясен в том, что активное взаимодействие учителей и родителей жизненно важно для социализации ребенка 

В школе периодически для родителей организовываем родительские университеты с целью просвещения родителей по актуальным вопросам современности.

Активная работа Совета отцов дополняет работу по профилактике правонарушений

• Организуют и участвуют в различных воспитательных мероприятиях
• - посещают уроки, классные часы
• - проводят рейды и дежурства в темное время суток

Работа дополнительного образования ведется по различным направлениям. Результаты плодотворной работы кружков и секций показывают достижения учащихся в конкурсах, выставках и других творческих мероприятиях.

Одной из приоритетных форм осуществления воспитательной работы является коллективно-творческое дело. В школе стали традиционными проведение следующих праздников:

Результаты плодотворной работы кружков и секций показывают достижения учащихся в конкурсах, выставках и других творческих мероприятиях.

В процессе физического труда создаются условия для проявления детьми нравственных качеств: коллективизма, взаимопомощи, уважения к людям и результатам их трудовой деятельности. По трудовому воспитанию в школе проводятся следующие мероприятия:

Трудовые акции, трудовые десанты, тимуровская помощь, общественно полезный труд и др.

В наше время воспитание культуры здорового образа жизни в школьной среде признается важным повсеместно.

В процессе физического труда создаются условия для проявления детьми нравственных качеств: коллективизма, взаимопомощи, уважения к людям и результатам их трудовой деятельности. По трудовому воспитанию в школе проводятся следующие мероприятия:

Трудовые акции, трудовые десанты, тимуровская помощь, общественно полезный труд и др.

Мои начинания:

- Первенство школы по футболу за переходящий кубок

- Спортивное соревнование школы по Биатлону

- Прогулки на лыжах

- Дежурство родителей по школе в учебное время

- Основатель Кожуунного конкурса «Учитель и ученик»

Подлинная школа – это многогранная духовная жизнь детского коллектива, в  котором  воспитатель и воспитанник  объединены  множеством  интересов и увлечений. Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, - это творение будущего и взгляд в будущее.

То, что делает каждый учитель, над чем он работает, все выражено в словах Василия Александровича Сухомлинского:

«Школа – это  духовная  колыбель  народа.  Чем  больше  заботы  о  своей колыбели проявляет народ, тем блистательнее его будущее.»