Выступление директора школы Галустян Светланы Леоновны на заседании педагогического совета от: 14.01. 2019г «Качество знаний учащихся – залог успеха школы. Применение элементов инновационных технологий с целью повышения качества знаний учащихся»
материал

Выступление директора школы Галустян Светланы Леоновны

 на заседании педагогического совета    от: 14.01. 2019г  по теме:

«Качество знаний учащихся – залог успеха школы.  Применение элементов инновационных технологий с целью повышения качества знаний учащихся»

  Каждый субъект образовательного процесса (педагог, учащиеся, родители, администрация ) заинтересован в обеспечении качества образования.

         Качество как понятие относительное имеет два аспекта:

первый - это соответствие стандартам, второй - соответствие запросам потребителя.

Нет никакого сомнения в том, что существует связь между образовательным уровнем преподавателя и достигнутыми результатами его учеников; но необходимо учитывать, что существует множество других факторов, от которых зависят учебные достижения школьника, это и семейное окружение, и индивидуальные особенности обучающегося.

         Качество знаний учащихся: из чего оно складывается?

         Вокруг проблемы качества образования сегодня ведётся много споров. Борьба за качество образования выдвигается как ведущая задача в деятельности образовательных учреждений. Каждый ищет её решения по- своему. Что вкладываем мы в это понятие, каких результатов ожидаем от своих усилий?  Качество образования мы сводим сегодня к качеству обучения. Именно обученность ребёнка, вне зависимости от того, какой подход  признаётся оптимальным, провозглашается главным  критерием качества образования.  

                  Одним из способов повышения качества знаний учащихся является организация учебного процесса. К современному уроку предъявляются высокие требования. Вовремя начатый урок, организация пространства класса, чёткая организация этапов урока, взаимодействие между учителем и учащимися, реакция учителя на те,  или иные поступки учащихся, подбор учебного материала и способы его подачи, использование  современных методик и технологий обучения, использование наглядности и ИКТ – всё это влияет на образовательный результат деятельности учащихся.

                   Достичь качества знаний     невозможно без системного изучения высших достижений в работе учителей и учащихся. Одним из средств достижения данного результата являются инновационные технологии, т.е. это принципиально новые способы, методы взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности.       

         Общие показатели успешного обучения:

1.Качество успеваемости – качество знаний, умений, навыков.

2.Интерес к обучению, мотив ответственности, высокая мотивация достижения успеха, социально- нравственные ориентации.

3.Бесстрессовое  обучение, особенно в кризисные периоды развития.

4.Стабильность здоровья учащихся.

5.Удовлетворённость учителя своей  работой.