ШНОР. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ
учебно-методическое пособие
Вам представлена подпрограмма перехода школы в эффективный режим работы в рамках проекта 500+. Данный проект начал свою историю осенью прошлого года, и наша школа была в числе первых участников апробации проекта 500+. Мы были первыми в Усть-Лабинском районе и единственные в регионе, сумевшими пройти первый этап данного проекта без замечаний.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shnor._programma_professionalnogo_razvitiya_pedagogov.pdf | 159.72 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа профессионального развития педагога
Важнейшей особенностью нового Стандарта является реализация системно-деятельностного подхода. Иностранный язык, имея по своей сути деятельностный характер, как никакой другой предмет спос...
Индивидуальная программа профессионального развития педагога
Индивидуальная программа профессионального развития педагога....
Программа профессионального развития педагога в межаттестационный период
Программа профессионального развития педагога в межаттестационный период...
Программа профессионального развития педагога в межаттестационный период
Цели: • уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе; • обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефл...
Программа профессионального развития педагога на межаттестационный период 2017-2022 г.
Программа профессионального развития педагога на межаттестационный период 2017-2022 г....
Программа профессионального развития педагога
Программа профессионального развития педагога разработана на 2 года и включает в себя основные пункты, которые планируется изучить в ближайшем будущем, с целью повышения квалификации....
Программа профессионального развития педагога «Система сопровождения и развития одаренных детей» на 2019-2021 год
Цель:Выявление, поддержка и создание условий для оптимального развития одаренных детей, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачок в развитии спо...