Нужны ли решебники по математике?
статья по алгебре по теме

В 80-90 годы прошлого столетия понятия не имели о решебниках. Решение задач по математике, физике, химии, геометрии проверялись по ответам на последних страницах учебника. Часто оказывалось, что задача имеет несколько способов решения. Сейчас приходится видеть в тетради решение задач, выполненных под «копирку». Так нужен ли  решебник?

Давайте разберемся, для кого он предназначен. Учителю, который месяцами и годами связан с задачами? Многие задачи подобны. Навык поиска ошибок оттачивается до совершенства, да и ответы даны. Родителям? Может быть. Многие к 35 годам уже забывают около 85%  школьного материала. В этом случае можно взять готовое решение и хоть примерно проверить выполнение домашнего задания. Опять же примерно, т. к. встречаются задачи (9-11 классы), где кроме шаблонного решения, необходимо вспомнить теоретический материал и мыслить логически,  посидеть 2-3 часа и вспомнить, а может и выучить заново. Для многих это большая роскошь.

  Ученикам? Анализируя работы, приходишь к выводу, что решение списывается бездумно. В решебниках много ошибок, которые переписываются в тетради учащихся.

Вывод напрашивается сам собой, но не спешите.  Давайте разберемся с процессами, протекающими в головном мозге. При  решении заданий, запоминании происходят биохимические процессы в головном мозге. Клетки головного мозга создают определенные цепочки. Чем больше цепочек, тем больше запоминает человек. Клеток в головном мозге миллиарды, а цепочек может быть бесконечное множество. Головной мозг можно развивать бесконечно, а мы используем небольшую часть мозга. Клетки никуда не исчезают, если человек не убивает их алкоголем или ленью.

 Возникает вопрос: почему ленью? Цепочки клеток неустойчивы. Необходимо повторять информацию в некоторых случаях 3-2 раз, а иногда несколько десятков раз. Развивать мыслительную деятельность тоже можно, и как не парадоксально, решебники могут помочь. Для этого решебник надо использовать как справочный материал, если не получается решить задание. Найдите решение, разберитесь в решении, найдите ошибку, при необходимости повторите материал, который выпал из памяти. Подсказки и решения можно найти в интернете, хотя и там  встречаются ошибки.

В итоге можно сказать, решебник необходим ученикам как справочник, чтобы разобраться с теоретическим материалом, найти пробелы в знаниях.

Другие материалы опубликованы на сайте http://nameyouscool.blogspot.com/