Дроби( урок экскурс ) 5 класс
презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Решите задачи по краткой записи, запишите только ответ. У Белки 8 орехов, она сгрызла 5 / 20 всех орехов. Сколько орехов она сгрызла?

Слайд 3

б) На свадьбе у царя Салтана было 800 гостей. 3 % - дети. Сколько детей присутствовало на свадьбе

Слайд 4

г) Повариха испекла 8 пирогов, что составило 2/7 от общего числа пир) огов . Сколько всего было пирогов?

Слайд 5

Гвидон был за морем 60 минут. Из них 15 минут ушло на полёт. Какая часть времени ушла на полёт?

Слайд 6

Какое число лишнее? 28, 24, 15/60, 20 ?

Слайд 7

О чем идет речь? Бывают в танце . Ими пользуются на охоте. Их выбивают на барабане . Они появились очень давно в математике .

Слайд 8

В папирусе Ахмеса есть задача : "Разделить 7 хлебов между 8 людьми". Сколько разрезов нужно произвести?

Слайд 10

А по-египетски эта задача решалась так: Дробь 7/8 записывали в виде долей: 1/2+1/4+1/8 . =7/8

Слайд 11

Значит каждому человеку надо дать полхлеба, четверть хлеба и восьмушку хлеба; поэтому четыре хлеба разрезали пополам, два хлеба- на 4 части и один хлеб на 8 долей, после чего каждому дали его часть.

Слайд 12

В Древнем Риме. Двенадцатую долю асса называли унцией. Асс-единица веса А путь, время и другие величины сравнивали с наглядной вещью- весом.

Слайд 13

Р имлянин мог сказать, что он прошел семь унций пути или прочел пять унций книги. При этом, конечно, речь шла не о взвешивании пути или книги. Имелось в виду, что пройдено 7/12 пути или прочтено 5/12 книги. .

Слайд 14

В древней Руси дроби называли ломаными ½-полтина 1/3 – треть ¼ -четь 1/10-десятина При Петре I происходит изменения в математике .

Слайд 15

Наши «обыкновенные» дроби широко употреблялись древними греками и индийцами. Правила действий с дробями, изложенные индийским ученым Брахмагуптой ( VIII в.), лишь немногим отличаются от наших. Наша запись дробей тоже совпадает с индийской.

Слайд 16

Музыка и дроби

Слайд 17

Как умножить две дроби? Выполнить №293 2) стр 59

Слайд 18

Решим задачу: Четыре плотника решили построить дом. Один плотник может построить дом за год. Второй – за два. Третий – за 3 года Четвертый – за 4 года . За сколько лет они построят дом совместно.

Слайд 19

1 ) 9 кг халвы разложили в 4 коробки. Сколько килограммов халвы положили в каждую коробку ? 2)Из 40 м ткани сшили 9 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани пошло на каждый костюм ?

Слайд 20

Выделите из неправильных дробей целую часть и расположите в порядке убывания, сопоставьте с соответствующими буквами. Вы получите второе имя древнеримского императора Августа.

Слайд 21

11 39 154 126 21 48 14 40 18 18 11 75 126 11 16 15 11 11 Д К В Н И Т А О А

Слайд 22

Домашнее задание 1) Кто ввел черту дроби? 2)Решить задачу 352 3) Вычисления№ 345