Кадендарно-тематическое планирование (математика 5 класс, УМК Дорофеева Г.В.)
календарно-тематическое планирование по алгебре (5 класс) по теме

№ п/п

№ в теме

Тема урока

Вид контроля, измерители

Домашнее задание

Дата проведения

1

1.2

Повторение курса начальной школы

2

1

Разнообразный мир линий

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 1-3, 7

П. 1.1,

№ 5, 10, 11

3

2

Прямая. Отрезок и луч

Устный счёт

(5-7 мин).

П. 1.2,

РТ: № 10 - 14

4

3

Ломаная

ФО, СР

РТ: № 15, 16

П. 1.2,

№ 22, 24

5

4

Сравнение отрезков. Длина отрезка. Единицы длины.

Устный счёт

 (5-7 мин)

РТ: № 29, 30

П.1.3,

№ 33, 36, 46, 47.

6

5

Длина линии. Длина ломаной

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 22 – 25, 31, 32

П. 1.3,

№ 38, 41,

7

6

Старинные единицы дины

ФО,

сообщения,

работа по готовым чертежам

П. 1.3,

№  52, 53

8

7

Окружность

Устный счёт

(5-7 мин),

ПР., РТ: № 33, 34, 37

П. 1.4,

№ 58, 60, 61

9

8

Круг

Устный счёт

(5-7 мин),

ПР., РТ: № 36, 39, 40, 42

П. 1.4,

№ 62, 63

10

9

Окружность, круг

Работа по готовым чертежам, СР

П. 1.4,

№ 57.    56 (а, б),

11

1

Сопоставление десятичной системы записи чисел и римской нумерации.

ФО (5-7 мин)

РТ: № 7-10

П. 2.1,

№ 82,  94, 95

12

2

Десятичная система записи чисел.

ФО (5-7 мин)

РТ: № 2, 3, 5,  

П. 2.1,

№ 83, 88, 92, 90

13

3

Натуральный ряд чисел и его свойства.

МД,

устный счёт

(5-7мин),

 РТ: № 11, 14, 15,

П. 2.2,

№ 101, 104, 106

14

4

Сравнение чисел. Двойное неравенство.

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 12-13, 112,

П. 2.2,

№ 110, 113, 115, 117

15

5

Координатная прямая.

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 2.3,

№ 126(б), 127(б), 128,

16

6

Изображение чисел точками на координатной прямой

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 26-32,

П. 2.3,

№ 129,. 130

17

7

Изображение чисел точками на координатной прямой.

Устный счёт

 (5-7 мин),

РТ: № 33-37,

П. 2.3,

№ 133, 135

18

8

Округление натуральных чисел

Устный счёт

(5-7 мин),

игра

П.2.4,

№ 142, 144, 147

19

9

Правила округления натуральных чисел

Устный счёт

(5-7 мин)

П.2.4,

№ 140 (б,г), 149 (в,б)

20

10

Правила округления натуральных чисел

РТ: № 39, 40,

СР

П.2.4,

№ 148, 150

21

11

Перебор возможных вариантов

Устный счёт  

(5-7 мин)

П.2.5,

№ 156, 158, 163(а)

22

12

Дерево возможных вариантов

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 2, 4, 5

П.2.5,

№ 169, 171, 175

23

13

Решение комбинаторных задач

Устный счёт

(5-7 мин),

ФО, работа

в группах

П.2.5,

№ 165, 166, 174

24

14

Логика перебора при решение комбинаторных задач

СР

П.2.5,

№ 173, 176, 179

25

15

Контрольная работа № 1 по теме «Натуральные числа»

КР

26

16

Анализ работы. Работа над  ошибками

Работа в группах

Задание в тетрадях

27

1

Сложение натуральных чисел

Устный счёт

(5-7 мин), игра «Лабиринт»,

РТ: № 41, 42, 53

П. 3.1,

№ 190(а, б),

195(в, г),210

28

2

Взаимосвязь между сложением и вычитанием натуральных чисел

МД,

РТ: № 43, 44
карточки

П. 3.1,

№ 190(в, д),

194,213

29

3

Нахождение неизвестных компонентов сложения и вычитания

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 53(б, в), игра «Эстафета»

П. 3.1,

№ 195(ж),

208, 209

30

4

Прикидка и оценка результатов вычислений

Устный счёт

(5-7 мин)

ДМ, О-6,

№ 6, 7, 8(1), 9(2)

31

5

Решение текстовых задач

Устный счёт

(5-7 мин),

блиц-опрос

П.3,1,

№ 205, 212, 217, 222

32

6

Умножение натуральных чисел

Устный счёт

(5-7 мин)
РТ: № 56,

П.3.2,

№ 224, 238, 240

33

7

Умножение и деление натуральных

 чисел

РТ: № 69

П.3.2,

№ 242(б), 225(бдз),

34

8

Нахождение неизвестных компонентов умножения и деления

Устный счёт

(5-7 мин),

игра-сказка

П.3.2,

№ 231(аб), 232(абжз)

35

9

Умножение натуральных чисел. Прикидка и оценка результатов вычислений

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 57-59

П.3.2,

№ 233, 234, 243(б)

36

10

Деление натуральных чисел. Прикидка и оценка результатов вычислений

Устный счёт

(5-7 мин),

карточки,

П.3.2,

№ 254, 257, 256(жзи)

37

11

Простейшие задачи на движение

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 70

П.3.2,

№ 251, 253, 231(вг)

38

12

Решение задач на умножение и деление натуральных чисел

Устный счёт

(5-7 мин)

П.3.2,

№ 226, 248

39

13

Порядок действий в вычислениях

Устный счёт

(5-7 мин)

П.3.3,

№ 280, 281, 268(вгжз)

40

14

Порядок действий в вычислениях, содержащих действия разных ступеней

Устный счёт

(5-7 мин)

П.3.3,

№ 283, 271, 288, 274(аз)

41

15

Порядок действий. Вычисления по схеме.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 69

П.3.3,

№ 277, 275(абв)

42

16

Порядок действий в вычислениях. Решение текстовых задач

МД.

П.3.3,

№ 294, 297, 275(где)

43

17

Степень числа.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 74, 75

П.3.4,

№ 311, 313, 331, 298

44

18

Квадрат и куб числа.

МД

РТ: № 76-79

П.3.4,

№ 312, 326, 300

45

19

Порядок действий при вычислении значений выражений, содержащих степени.

Устный счёт

(5-7 мин)
РТ: № 80, 81

П.3.4,

№ 323, 324

46

20

Задачи на движение навстречу и в противоположных направлениях

Устный счёт

 (5-7 мин)

П. 3.5,

№ 346, 347, 276 (вд)

47

21

Задачи на движение навстречу и в одном направлении

Устный счёт

 (5-7 мин)

П. 3.5,

№ 350, 351, 321

48

22

Задачи на движение по течению и против течения.

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 3.5,

№ 360, 361, 289 (а)

49

23

Задачи на движение по течению и против течения.

Устный счёт

(5-7 мин)

Игра «Лото»

П. 3.5,

№ 352, 362, 322

50

24

Различные задачи на движение

Устный счёт

(5-7 мин)

тесты

51

25

Контрольная работа № 2 по теме «Действия с натуральными числами»

КР

52

26

Анализ работы. Работа над ошибками

Работа в группах

Задание в тетрадях

53

1

Свойства сложения и умножения

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.1, № 387(где), 388(где),

54

2

Свойства сложения и умножения

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.1,

№ 392

55

3

Преобразование выражений на основе свойств действий

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.1,

№ 390, 396

56

4

Распределительное свойство

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.2,

№ 402, 408, 409

57

5

Вынесение общего  множителя

Устный счёт

(5-7 мин), игра

П. 4.2,

№ 403, 411, 419(вг)

58

6

Преобразование числовых выражений на основе распределительного закона

Устный счёт

(5-7 мин),

СР,

карточки,

П. 4.2,

№ 423, 424

59

7

Задачи на части

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.3,

№ 425

60

8

Задачи на части, в условиях которых даётся масса всей смеси.

Устный счёт

(5-7 мин)

карточки

П. 4.3,

№ 427, 428(аб)

61

9

Задачи на части, в которых части в явном виде не указаны

Устный счёт

(5-7 мин)

СР,

карточки

П. 4.3,

№ 433(б), 435(б)

62

10

Разные задачи на части

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.3,

№ 437, 436(б)

63

11

Как решать задачи на уравнивание

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.4,

№ 443(б), 444(б),

64

12

Решение задач на уравнивание

Устный счёт

(5-7 мин) Игра «Лестница»

П. 4.4,

№ 445(б),

65

13

Решение задач на уравнивание

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 4.4,

№448(б), 451

66

14

Контрольная работа № 3 по теме «Использование свойств действий при вычислениях»

КР

67

15

Анализ работы

Работа в группах

Задание в тетрадях

68

1

Угол. Обозначение углов. Сравнение углов.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 43, 44, тест

П. 5.1,

№  464

69

2

Виды углов. Биссектриса угла

РТ: № 45 – 48, игра

П. 5.1,

№  469, 473, 474

70

3

Градус, транспортир, измерение углов.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 49 - 52

П. 5.2,

№  479, 481(б), 482(б)

71

4

Построение углов заданной градусной меры с помощью транспортира

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 53 – 57, игра

П. 5.2,

тест

72

5

Построение углов

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 58 – 62,   ПР

П. 5.2,

№  485, 486, 488. 489

73

6

Ломаные и многоугольники. Периметр многоугольника.

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах,

РТ: № 64

П. 5.3,

№  495, 500, 501, 502

74

7

Многоугольники. Диагонали многоугольников.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 63, 65 - 67

П. 5.3,

РТ: № 68 - 71

75

1

Делители числа. Наибольший общий делитель.

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.1,

№ 514, 517, 530

76

2

Делители и кратные числа. Наименьшее общее кратное

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.1,

№ 523, 526

77

3

Делители и кратные

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах

П. 6.1,

№ 536, 538, 540

78

4

Простые и составные числа

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.2,

№ 544(б), 545, 547

79

5

Разложение составного числа на простые множители

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.2,

№ 544(в), 546

80

6

Разложение составного числа на простые множители

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.2,

№ 553

81

7

Делимость суммы и произведения

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.3,

 № 559, 563

82

8

Делимость суммы и произведения

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.3,

№ 567

83

9

Признаки делимости на 2, на 5, на 10

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах, задания по вариантам

П. 6.4,

 № 569, 570, 617

84

10

Признаки делимости на  9 и на 3

Устный счёт

(5-7 мин), карточки

П. 6.4,

№ 572, 573, 579

85

11

Признаки делимости чисел

Устный счёт

(5-7 мин),

ПР.

П. 6.4,

№ 588, 589, 592

86

12

Делимость натуральных чисел. Урок-игра «Математический перекрёсток»

Игра

П. 6.4,

№ 574, 575, 587

87

13

Деление с остатком.

Устный счёт

(5-7 мин), СР

П. 6.5,

№ 601, 602

88

14

Нахождение неизвестных компонентов при делении с остатком

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.5,

№ 603, 607(б), 608(б)

89

15

Деление с остатком при решении задач

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.5,

 № 604, 605(в), 606(б)

90

16

Решение задач арифметическим способом

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.6,

№ 612, 614

91

17

Решение задач арифметическим способом

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 6.6,

№ 616

92

18

Контрольная работа № 4 по теме «Делимость чисел»

КР

93

19

Анализ работы

Работа в группах

Задание в тетрадях

94

1

Треугольники и их виды. Свойства равнобедренного треугольника.

РТ: № 74, 75

П. 7.1,

№ 626, 635(б)

95

2

Классификация треугольников по сторонам и углам

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 76-79, ПР со спичками,

РТ: № 81

П. 7.1,

№ 632, 633, 634

96

3

Прямоугольники.

Устный счёт

(5-7 мин), игра, РТ: № 82-85

П. 7.2,

№ 640(б), 643, 645, 653

97

4

Прямоугольник. Свойства диагоналей прямоугольника.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 86, сценка

П. 7.2,

№ 647, 648, 649

98

5

Равные фигуры

Устный счёт

(5-7 мин), игра

РТ: № 87, 88

П. 7.3,

№ 657, 660, 665

99

6

Равные фигуры

Проверка домашнего задания,

ПР, игра

РТ: № 89-91,

П. 7.3,

№ 668, 670, 672, 673

100

7

Площадь прямоугольника

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 92-96

П. 7.4,

№ 677, 678

101

8

Площадь прямоугольника

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 97, 98, 105

П. 7.4,

№ 680, 681

102

9

Площадь фигур, составленных из прямоугольников

Устный счёт

(5-7 мин), тест

РТ: № 99-101

П. 7.4,

№ 684, 689

103

10

Единицы площади.

Устный счёт

(5-7 мин), ПР

П. 7.5,

№ 697, 698

104

11

Единицы площади

Устный счёт

(5-7 мин),СР

П. 7.5,

№ 701, 706

105

1

Как единица на доли делится

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 8.1,

№ 723, 726, 728

106

2

Нахождение целого по его части

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 83-89

П. 8.1,

№ 732, 735, 734(б)

107

3

Как из долей получаются дроби. Правильные и неправильные дроби

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 85, 87, 89

П. 8.2,

№ 738, 743, 746

108

4

Изображение дробей точками на координатной прямой

Устный счёт

(5-7 мин), МД

РТ: № 94-98

П. 8.2,

№ 751, 765, 767

109

5

Решение задач на нахождение дроби от числа

Устный счёт

(5-7 мин), карточки

П. 8.2,

№ 757, 759, 754(а)

110

6

Решение основных задач на дроби

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах

П. 8.2,

№ 760(аб), 772(аб), 770(б)

111

7

Основное свойство дроби

Устный счёт

(5-7 мин), СР,  РТ: № 99-104

П. 8.3,

№ 763, 775, 777

112

8

Основное свойство дроби. Приведение дробей к новому знаменателю

Устный счёт

(5-7 мин),

П. 8.3,

№ 794 780(аб), 781(аб),

113

9

 Основное свойство дроби. Сокращение дробей

Устный счёт

(5-7 мин),

 РТ: № 107-110

П. 8.3,

№ 783, 792, 796, 789(а)

114

10

Преобразование дробей с помощью основного свойства.

Устный счёт

(5-7 мин), карточки,

П. 8.3,

№ 800, 802, 803(аб), 804(а)

115

11

Приведение дробей к общему знаменателю

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 112

П. 8.4,

№ 806, 811

116

12

 Приведение дробей к общему знаменателю и их сравнение

Устный счёт

(5-7 мин), карточки,

П. 8.4,

№ 808(абв), 807(деж),

117

13

Приведение дробей к общему знаменателю

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 8.4,

№ 812(вг), 813(а)

118

14

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями.

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах,

РТ: № 92

П. 8.5,

№ 814, 816, 817, 818

119

15

Сравнение дробей

Устный счёт

(5-7 мин),

П. 8.5,

№ 823, 826, 836(вг)

120

16

Различные приёмы сравнения дробей

Устный счёт

(5-7 мин), тест

РТ: № 116

П. 8.5,

№ 831, 834

121

17

Натуральные числа и дроби

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 117

П. 8.6,

№ 840, 841-843(а)

122

18

Натуральные числа и дроби

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 118, 119

П. 8.6,

№ 847, 850, 853

123

19

Натуральные числа и дроби

Устный счёт

(5-7 мин), тест

П. 8.6,

задание в тетради

124

20

Достоверные события

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 8.7,

№ 859

125

21

Невозможные события

 тест «Проверь себя сам»

П. 8.7,

№ 860

126

22

Случайные события

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 8.7,

№ 863

127

23

Случайные события

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 8.7,

№ 865

128

24

Наибольший общий делитель

Устный счёт

(5-7 мин)

Задание в тетради

129

25

Наименьшее общее кратное.

Устный счёт

(5-7 мин)

Задание в тетради

130

26

Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное.

Устный счёт

(5-7 мин)

Задание в тетради

131

27

Контрольная работа № 5 по теме «Дроби»

КР

132

28

Анализ работы.  Работа над ошибками

Работа в группах

Задание в тетради

133

1

Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 83

П. 9.1,

РТ: № 121-124

134

2

Сложение дробей с разными знаменателями

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 126 101(б), 125,

П. 9.1,

№ 880, 888, 889

135

3

Сложение дробей. Прикидка оценка результатов

Устный счёт

(5-7 мин)

карточки

П. 9.1,

№ 886, 890

136

4

Задачи на совместную работу

Устный счёт

(5-7 мин), игра, тест

П. 9.1,

№ 884, 895(г)

137

5

Смешанные дроби

Устный счёт

(5-7 мин), игра

РТ: № 127-130

П. 9.2,

№ 905, 909

138

6

Выделение целой части из неправильной дроби

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 131

П. 9.2,

№ 912, 915(б), 921(где)

139

7

Сложение смешанных дробей

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.2,

№ 932 925(бге),

140

8

Сложение смешанных дробей

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.2,

№ 934 926(жзи),

141

9

Вычитание обыкновенных дробей

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 120, 132, 135, 136

П. 9.3,

№ 940, 938(бгез)

142

10

Вычитание дроби из целого числа

Устный счёт

(5-7 мин), игра РТ: № 132-134

П. 9.3,

№ 943, 944(бге), 956(в), 957

143

11

Вычитание чисел, одно из которых выражается смешанной дробью

Устный счёт

(5-7 мин), игра

П. 9.3,

№ 954, 960(е), 952(авд)

144

12

Рациональные приёмы вычислений

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.3,

№ 961(а), 965(аб), 949(бгез)

145

13

Вычитание смешанных дробей

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.3,

№ 960(б), 954(бге)

146

14

Игра «Биржа знаний»

Игра

ДМ, тест

147

15

Контрольная работа № 6 по теме «Действия с дробями»

КР

148

16

Анализ работы

Работа в группах

Задание в тетради

149

17

Умножение обыкновенных дробей

Устный счёт

(5-7 мин), игра

РТ: № 138

П. 9.4,

№ 971, 972

150

18

Умножение дроби на натуральное число

Устный счёт

(5-7 мин),

П. 9.4,

№ 973(жзи)

151

19

Умножение смешанных дробей

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.4,

№ 976(б), 985(а)

152

20

Решение задач, приводящих к умножению дробей

Устный счёт

(5-7 мин), игра

П. 9.4,

№ 990(б), 991(б),

153

21

Возведение в степень обыкновенных дробей. Применение свойств умножения для упрощения вычислений

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 139-141

П. 9.4,

№ 979 974(бге),

154

22

Деление обыкновенных дробей

Устный счёт

(5-7 мин), МД.  РТ: № 142, 143(аб)

П. 9.5,

ДМ, О-35, № 1, 2

155

23

Деление обыкновенной дроби на натуральное число и числа на дробь

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.5,

№ 1022, 1014(г)

156

24

Деление смешанных дробей

Устный счёт

(5-7 мин), игра

РТ: № 144

П. 9.5, № 1010(де), 1011(жзи), 1012(дежз

157

25

Все случаи деления обыкновенных дробей

Устный счёт

(5-7 мин), игра

РТ: № 145

П. 9.5,

№ 1020, 1014(зи), 1027(аб)

158

26

Решение задач, сводящихся к делению дробей

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.5, № 1028(аб)

159

27

Урок-игра

игра

П. 9.5,

№ 1024, 1028(вг)

160

28

Нахождение дроби от числа и числа по его дроби

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах

П. 9.6, № 1049(в), 1050(б), 1057(б), 1058(б)

161

29

Нахождение части целого на основе формального правила

Проверка домашнего задания, МД

П. 9.6,

ДМ, О-36, № 2, 4

162

30

Нахождение целого по его части на основе формального правила

Устный счёт

(5-7 мин), игра

П. 9.6,

№ 1066 1059(б),

163

31

Решение задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби

Устный счёт

(5-7 мин),

П. 9.6, № 1051(б), 1053(а)

164

32

Игра «Блицтурнир»

игра

П. 9.6,

№ 1056 1052(б),

165

33

Задачи на совместную работу

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.7,

№ 1076, 1079

166

34

Задачи на совместную работу

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 9.7,

№ 1078, 1081(б)

167

35

Задачи на совместную работу

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах

П. 9.7,

задание в тетради

168

36

Урок-игра

игра

П. 9.7,

задание в тетради

169

37

Контрольная работа № 7 по теме «Действия с дробями»

КР

170

38

Анализ работы

Работа в группах

Задание в тетради

171

1

Знакомство с геометрическими телами. Многогранники. Цилиндр. Конус. Шар.

Устный счёт

(5-7 мин), викторина, работа в группах

РТ: № 106, кроссворд

П. 10.1,

РТ: № 108-112

172

2

Геометрические тела и их изображение

Устный счёт

(5-7 мин), тест

РТ: № 114

П. 10.1,

№ 1108, 1111, 1113

173

3

Прямоугольный параллелепипед. Куб.

Устный счёт

(5-7 мин), игра  РТ: № 120, 121, 124,125, 126,

П. 10.2,

№ 1118, 1124

174

4

Прямоугольный параллелепипед. Куб.

Устный счёт

(5-7 мин), СР

П. 10.2,

№ 1129, 1131

175

5

Объём прямоугольного параллелепипеда. Единицы объёма.

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 10.3,

№ 1144, 1147, 1150

176

6

Объём прямоугольного параллелепипеда.

Устный счёт

(5-7 мин), МД

П. 10.3,

№ 1151, 1156, 1162, 1152(абвг)

177

7

Решение задач на вычисление объёмов

Устный счёт

(5-7 мин), работа в группах

П. 10.3,

№ 1163, 1165, 1159(вг)

178

8

Пирамида и её элементы.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 131-135

П. 10.4,

№ 1169, 1171, 1174,

179

9

Развёртки параллелепипеда.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 137

П. 10.5,

№ 1178, 1179

180

10

Развёртки куба.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ:№ 138-139

П. 10.5,

№ 1180, 1185, 1186

181

11

Развёртки поверхностей геометрических тел.

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 142

П. 10.5,

изготовить модели

182

12

Развёртки поверхностей геометрических тел.

Устный счёт

(5-7 мин),

РТ: № 140

П. 10.5,

 модели

183

1

Чтение таблиц

Устный счёт

(5-7 мин), тест

РТ: № 9

П. 11.1,

№ 1201

184

2

Чтение и составление турнирных и частотных таблиц

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 12

П. 11.1,

№ 1198, 1202

185

3

Построение таблиц

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 10, 11

П. 11.1,

задание в тетради

186

4

Чтение и построение столбчатых диаграмм

Устный счёт

(5-7 мин)
РТ: № 13-15

П. 11.2,

№ 1205

187

5

Столбчатые и круговые диаграммы

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 11.2,

задание в тетради

188

6

Опрос общественного мнения

Устный счёт

(5-7 мин)

РТ: № 16, 17

П. 11.3,

№ 1210

189

7

Опрос общественного мнения

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 11.3,

задание в тетради

190

8

Опрос общественного мнения

Устный счёт

(5-7 мин)

П. 11.3,

задание в тетради

191

1, 2

Натуральные числа.

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

192

3, 4

Действия с натуральными числами

Устный счёт

(5-7 мин)

Тест

193

5

Использование свойств действий при вычислениях

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

194

6.7

Многоугольники

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

195

8, 9

. Делимость чисел

Устный счёт

(5-7 мин)

Тест

196

10, 11

Дроби. Действия с дробями

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

197

12, 13

Периметр и площадь многоугольников

Устный счёт

(5-7 мин)

Тест

198

14, 15

Текстовые задачи на движение

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

199

16

Текстовые задачи на совместную работу

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

200

17

Многогранники

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

201

18

Объём параллелепипеда

Устный счёт

(5-7 мин)

Тренажёр

202

19

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

Тест