Рабочая программа дополнительных занятий со слабоуспевающими детьми
рабочая программа по алгебре на тему

Опубликовано 02.06.2013 - 11:50 - Ложкина Ольга Ивановна

Программа содержит пояснительную записку, учебно-тематический план, содержание тем курса, требование к уровню подготовки, календарно-тематическое планирование, литературу.

Скачать:

Вложение	Размер
dokument_microsoft_word_4.doc	115.5 КБ

Предварительный просмотр:

Раздел 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа дополнительных занятий со слабоуспевающими разработана с целью ликвидации пробелов в знаниях учащихся по математике по уже пройденному курсу.

Цели и задачи:

Развитие вычислительных и алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов,
Усвоение аппарата уравнений и неравенств как основного средства математического моделирования прикладных задач, осуществление функциональной подготовки школьников.
Овладение системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому человеку в современном обществе, формирование и развитие средствами математики интеллектуальных качеств личности.
Систематическое изучение свойств геометрических фигур на плоскости;
Формирование пространственных представлений;
Развитие логического мышления;

Программа рассчитана на 34 часа.

Раздел 3

Учебно-тематический план

№	Раздел	Кол-во часов
1	Десятичные и обыкновенные дроби	5
2	Уравнения и неравенства	4
3	Формулы сокращенного умножения	3
4	Степень с натуральным показателем	3
5	Действия с алгебраическими дробями	6
6	Разложение многочленов на множители	5
7	Системы двух линейных уравнений с двумя переменными	3
8	Решение квадратных уравнений	5

РАЗДЕЛ 4

Содержание тем учебного курса

Рациональные выражения; основное свойство дроби; сокращение дробей; сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями; сложение и вычитание дробей с разными знаменателями; умножение дробей; возведение дроби в степень; деление дробей; преобразование рациональных выражений.

Неполные квадратные уравнения; формула корней квадратного уравнения; решение задач с помощью квадратных уравнений; теорема Виета; решение дробных рациональных уравнений; решение задач с помощью рациональных уравнений.

Определение степени с целым отрицательным показателем.

Раздел 5

Требование к уровню подготовки учащихся

Ученик должен

ЗНАТЬ:

Основное свойство дроби, рациональные, целые, дробные выражения;
Уравнение .; арифметический квадратный корень;
Функция и ее график;
Определение арифметического квадратного корня; свойства арифметического квадратного корня;
Неполные квадратные уравнения, формула корней квадратного уравнения, решение задач с помощью квадратных уравнений;
Решение дробных рациональных уравнений, решение задач с помощью рациональных уравнений;
Формула разложение квадратного трехчлена на множители;
Свойства корней квадратного уравнения, Теорему Виета;

УМЕТЬ:

Выполнять все действия с алгебраическими дробями;
Преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни;
Решать квадратные и дробно рациональные уравнения;
Решать задачи с помощью уравнений;
Решать неравенства и системы неравенств;
Преобразовывать выражения с отрицательным показателем;
Решать квадратные уравнения.

Раздел 6

Календарно-тематический план

№	Тема занятия	Кол-во часов	Использование ИКТ и ТСО	Использование проектной технологии	Дата по плану	Дата по факту	Корректировка плана
1	Сложение и вычитание обыкновенных дробей	1
2	Умножение и деление обыкновенных дробей	1
3	Сложение и вычитание десятичных дробей	1
4	Умножение и деление десятичных дробей	1
5	Перевод из обыкновенной дроби в десятичную и обратно	1
6	Решение уравнений	1
7	Решение уравнений	1
8	Решение неравенств	1
9	Преобразование алгебраических дробей.	1
10	Преобразование алгебраических дробей	1
11	Разложение на множители	1
12	Разложение на множители	1
13	Свойства степени с натуральным показателем	1
14	Умножение и деление степеней с натуральным показателем	1
15	Умножение и деление степеней с натуральным показателем	1
16	Сложение и вычитание многочленов	1
17	Умножение многочлена на одночлен	1
18	Умножение многочлена на многочлен	1
19	Формулы сокращенного умножения	1
20	Формулы сокращенного умножения	1
21	Формулы сокращенного умножения	1
22	Вынесение общего множителя за скобки	1
23	Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения	1
24	Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения	1
25	Сокращение алгебраических дробей	1
26	Сокращение алгебраических дробей	1
27	Графическое решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными	1
28	Метод подстановки	1
29	Метод алгебраического сложения	1
30	Формулы корней квадратных уравнений	1
31	Формулы корней квадратных уравнений	1
32	Формулы корней квадратных уравнений	1
33	Формулы корней квадратных уравнений	1
34	Теорема Виета	1

Раздел 7

Учебно-методическое обеспечение.

Алгебра: учеб. Для 8 кл. общеобразоват. учреждений/(Ю.Н. Макарычев, Н.Г, Миндюк, К.И, Нешков, С.Б. Суворова); под ред. С.А. Теляковского. – 15-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2010. – 271 с.;
Поурочные разработки по алгебре к учебникам Ю.Н.Макарычева,Ш.А.Алимова: 8 класс А.Н.Рурукин – М.: ВАКО, 2013,-400с.
Поурочные разработки по алгебре к УМК А.Г.Мордковича:8класс А.Н.Рурукин –М.:ВАКО,2012,-352с.
Геометрия, 7-9: Учеб. Для общеобразоват. учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – 11-е изд., доп. – М.: Просвещение, 2009. – 384 с.;
Изучение геометрии в 7, 8, 9 классах: Метод рекомендации к учеб. : Кн. Для учителя / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазиков и др. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 255 с.;
Поурочные разработки по геометрии: 8 класс Н.Ф.Гаврилова – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ВАКО, 2009;
Элементы комбинаторики в школьном курсе математики. Авторы-составители: Дихтярь М.Б., Эргле Е.В. – Саратов: ГОУ ДПО «СарИПКиПРО», 2006 г., - 48с.;
Мультимедийное приложение к урокам «Уроки математики 5-10 класс»
Интернет-ресурсы: