План-конспект урока с ЭОР в 7 классе . Тождества. Тождественные преобразования.
план-конспект урока по алгебре (7 класс) по теме

ФИО (полностью)

Гласова Светлана Владимировна

Место работы

МОУ Боровская основная общеобразовательная школа Пыщугского района Костромской области

Должность

Учитель математики, физики, информатики

Предмет

алгебра

Класс

7

Тема и номер урока в теме

Тождества. Тождественные преобразования выражений.-2

Базовый учебник

«Алгебра». 7 класс. УМК Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Организационный момент.

_

Приветствует учащихся, контролирует готовность к уроку.

Отвечают на приветствие

1

2

Мотивация.

_

Работа в режиме презентации.

Озвучивает план урока, ставит совместно с учащимися  проблему, формулирует тему, цель, задачи урока

Слайд 1

Воспринимают информацию, записывают тему урока в тетрадь, озвучивают учебные задачи

2

3

Актуализация знаний. Устный счет.

-

Формирует задание, формирует вопросы, анализирует результаты выполнения заданий.

Оценивает работу уч-ся.

Слайд 3-6

Воспринимают информацию, выполняют фронтально задания, анализируют результаты работы, делают выводы.

7

4

Закрепление полученных знаний.

ЭОР №1

Руководит деятельностью учащихся.

Часть учащихся работают  с учебником № 95(а;б); №96 (а;б); 98(а;б)); 100 (а; б)

1 учащийся (сильный)- работает за компьютером.

Учитель

проверяет, контролирует, руководит.

Выполняют практические индивидуальные задания.

14

5

Контроль и коррекция знаний.

ЭОР № 2

Формулирует и объясняет контрольное задание по данной теме.

Если учащихся в классе мало, то каждый по очереди выполняют контрольное задание на компьютере, остальные в это время продолжают работать с учебником № 105

Учитель

проверяет, контролирует, руководит.

Самостоятельно выполняют задание на компьютере или по учебнику.

17

6

Диагностика уровня усвоения материала.

ЭОР № 2

Анализирует работу учащихся, оценивает их деятельность.

Слушают, высказывают свое мнение, делают самооценку по закреплению учебного материала.

2

7

Подведение итогов. Домашнее задание.

Учитель даёт инструкции по выполнению домашней работы, отвечает на вопросы учащихся.

д/з: 95(в.г); 98(в;г); 103(а;г)

Записывают д/з в дневник, выставляют оценки.

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Свойства действий над числами. Простейшие преобразования алгебраических выражений. П1

П- модудь

Данный модуль состоит из 5 заданий. Задания направлены на усвоение понятий «тождество» и «подобные слагаемые», формирование умений применять свойства действий к доказательству тождеств, раскрывать скобки, приводить подобные слагаемые. При решении заданий учащемуся предоставляется возможность использовать подсказки. Все задания данного учебного модуля параметризированы. Это позволяет формировать индивидуальные

http://fcior.edu.ru/card/5868/svoystva-deystviy-nad-chislami-prosteyshie-preobrazovaniya-algebraicheskih-vyrazheniy-p1.html

2

Свойства действий над числами. Простейшие преобразования алгебраических выражений. К1

К-

Данный модуль состоит из 5 заданий. Задания предназначены для проверки усвоения учащимися понятий «тождество» и «подобные слагаемые»; умения применять свойства сложения и умножения к доказательству тождеств, умения раскрывать скобки и приводить подобные слагаемые. Все задания данного учебного модуля параметризированы. Это позволяет формировать индивидуальные задания для каждого учащегося.

http://fcior.edu.ru/card/3250/svoystva-deystviy-nad-chislami-prosteyshie-preobrazovaniya-algebraicheskih-vyrazheniy-k1.html