Основные виды компетентностей формируемых в курсе математики
статья по алгебре (10 класс) по теме
Даны определения основным видам компетентностей формируемых в курсе математики.
Приведены примеры компетентностно-ориентированных заданий по математике.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shishkanova_referat.pdf | 109.95 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Элективный курс по математике 9 класс «Решение задач основных тем курса математики»
Курс предназначен для повторения знаний, умений и подготовки кГИА по математике. При изучении курса угроза перегрузок учащихся отсутствует, соотношение между объемо...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Решение задач основных тем курса математики»
Экзамен по алгебре ГИА 9 все больше внедряется в школьную жизнь. Так как программа школьного курса итак насыщена, а число...
Предметный курс по математике 10 класс "Углубление основного курса математики"
Предметный курс по математике 10 класс "Углубление основного курса математики"...
Обобщение педагогического опыта «Метапредметные и предметные результаты, формируемые в курсе «Математика»
На каждом этапе исторического развития образование выполняло одну и ту же задачу: сохранение накопленных знаний и подготовка подрастающего поколения для жизни в данном конкретном обществе. Педагогичес...
"Компетенции, формируемые в курсе биологии"
В учебном предмете «Биология» нашли отражение подходы, обозначенные в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования и участвующие в переориентации биологического обр...
Основные определения и формулы в курсе математики 5-8 класса
В методическом пособии изложены основны определения и формулы, используемые в курсе математики с 5-го по 8 классы....
Выступление на методическом совете на тему «Метапредметные и предметные результаты, формируемые в курсе «Математика»»
На каждом этапе исторического развития образование выполняло одну и ту же задачу: сохранение накопленных знаний и подготовка подрастающего поколения для жизни в данном конкретном обществе. Педагогичес...