Додатковий позаурочний матеріал з математики з теми: «Великі досягнення. Великі люди. Великі нагороди».
занимательные факты (алгебра, 10 класс) по теме

Калашник Наталья Ивановна

Додатковий  позаурочний  матеріал з математики з

теми: «Великі досягнення. Великі люди. Великі нагороди».

Мета:

1.Навчальна:

·         додати нову інформацію  до  структури  знань, що мали учні;

·         формувати  у школярів  різни  засоби   інтелектуальної  діяльності;

2. Виховна:

  • закріплення  інтересу  до  предмету;
  • формування  впевненності в своїх знаннях;

·         виховування  необхідністі  в знаннях через показ  взаємозв`язку  між науками та життям.

3. Развиваюча:

  • розвивати  здатність  аналізувати   й узагальнювати  отриманні повідомлення; розвивати  пізнавальний інтерес до математики;
  • розширювати  кругозор дитини.

Обладнання:

 

Мультимедійна дошка із комп’юте

Епіграф: ( слайд 1. )

«Великий человек награждает награду, которую согласился принять»

                                                                Кшиштоф Конколевскийром, презентація з теми. 

 

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Додатковий  позаурочний  матеріал з математики з

теми: «Великі досягнення. Великі люди. Великі нагороди».

Мета:

1.Навчальна:

  • додати нову інформацію  до  структури  знань, що мали учні;
  • формувати  у школярів  різни  засоби   інтелектуальної  діяльності;

2. Виховна:

  • закріплення  інтересу  до  предмету;
  • формування  впевненності в своїх знаннях;
  • виховування  необхідністі  в знаннях через показ  взаємозв`язку  між науками та життям.

3. Развиваюча:

  • розвивати  здатність  аналізувати   й узагальнювати  отриманні повідомлення; розвивати  пізнавальний інтерес до математики;
  • розширювати  кругозор дитини.

Обладнання:

Мультимедійна дошка із комп’ютером, презентація з теми.

Епіграф: ( слайд 1. )

«Великий человек награждает награду, которую согласился принять»

                                                                Кшиштоф Конколевский

 Хід заходу:

Вступне слово вчителя:

Сьогодні ми поговоримо  з вами про великих математиків, які власним трудом, власними знаннями заслужили великі награди. Про  тих людей, які зробили  великі відкриття у  математиці.  Але не тільки їх труд, їх  наполегливість викликає  захоплення , а й те, що всі ці математики – люди  молоді, їм не більше 40 років .Річ у тому , що ця  нагорода, а відповідно й премія,  повинні бути стимулом до подальших досягнень для  тих, кого нагородили,  стимулом для нових   відкриттів  молодих науковців.

Фиілдсовская пре́мія (англ. Fields Medal) — міжнародна премія и меда́ль, яку вручають один раз у 4 роки на кожному міжнародному математичному конгрессі двом, трьом або чотирьом молодим математикам не старіше 40 років  (або, яким виповнилося 40 років в рік  вручення премії). (слайд 2. )

        Нагорода та медаль названі в честь Джона Філдса, який перебуваючи президентом VII міжнародного математичного конгресу, що проходив в 1924 році в Торонто, запропонував на кажному послідуючому конгресі нагороджувати двох математиків золотою медаллю в знак визнання їх видатних досягнень. (слайд3 ).

Філдсовська меда́ль вироблена із 14-каратного золота (583 проби). На лицьовій стороні — написано на латині: «Transire suum pectus mundoque potiri» («Превзойти  свою людську обмеженість та покорити Всесвіт») і зображений  Архимед. А на обороті: «Congregati ex toto orbe mathematici ob scripta insignia tribuere» («Математики, що зібралися  з усього миру, вшановують чудовий вклад в пізнання»). (слайд4.)

Сума грошової премії відносно невелика — 15 000 канадських доларів. (слайд 5.)

Перші дві медалі були вручені в 1936 году на X Конгресі в Осло. С 1966 року (конгрес в Москві) максимальне число медалей збільшено до чотирьох за конгрес. В 2002 році (конгрес в Пекині) було вручено дві медалі. (слайд5.)

Філдсовська премія та Нобелівська премія

Філдсовська премія (й медаль) є самою престижною нагородою в математиці. З цієї причини, а також тому, що Нобелівська премія математикам не вручається, Філдсовську премію часто називають «Нобелівською премією для математиків». З другої сторони, між двома преміями є суттєві різниці:

Філдсовська премія присуждається раз в 4роки, а Нобелівська — в кожній області щорічно.

Філдсовською премією нагороджуються тільки математики не старіші 40 років, а Нобелівська —  лауреатам  різних видів наук та незалежно якого віку. Філдсовська премія нагороджують за загальний вклад в математику, а Нобелівська премія  — за конкретні результати.

Філдсовська премія складає (на 2006рік )біля 15 тис. канадських доларів, а Нобелівська премія —біля1,5 млн доларів США. (слайд6.)

      Але є ще одна винагорода в розмірі 1 млн доларів США – «Премія тисячоліття». Цю премію встановив Математичний Інститут Клея під час засідання в Колеж де Франс ( Париж) за розв`язання кожної із семи ПРОБЛЕМ ТИСЯЧОЛІТТЯ , бажаючи не лише відзначити нове тисячоліття, але й привернути увагу широкого загалу до математики.

Проблемами тисячоліття вважаються  слідуючі  ( їх сім ) : гіпотези  ПУАНКАРЕ, РІМАНА,ХОДЖА,  БІРЧА І СВІННЕРТОН-ДАЙЕРА, рівняння НАВ`Є-СТОКСА, теорія ЯНГА-МІЛСА, гіпотеза БІРЧА І СВІННЕРТОНА-ДАЙЄРА.

 Гіпотеза Пуанкаре є дина проблема з усіх ПРОБЛЕМ ТИСЯЧОЛІТТЯ, яка на сьогодні розв`язана. Пальма першості належить російському математику Григорію Яковичу Перельману, який упродовж восьми років досліджував її. 8 червня 2010 року в Парижі  провели  церемонію вручення премії, але у залі не було самого лауреата. Вчений відмовився отримувати цю премію. Після цієї відмови Інститут Клея вирішив спрямувати весь грошовий розмір премії на стипендії молодим обдарованим математикам.

  У квітні 2011 року Перельман на запитання журналіста про те, чому він не взяв мільйон доларів, відповів, що ці гроші – ніщо для «людини, яка керує Всесвітом .» ( слайд 7.) Григорій Перельман народився 13 червня 1966 року в Ленінграді. Він працював у міському відділенні Математичного інституту імені Стеклова, а також університетах США. З грудня 2005 року він припинив наукову роботу і практично повністю перервав контакти з колегами. Вчений веде аскетичний спосіб життя і ігнорує прессу

Серед лауреатів Філдсовської премії є  радянські математики та математики сучасності:

Сергій Новіков (1970)         Вклад:  труди з топології;

Григорій Маргуліс (1978)          Вклад:    теорія інформації;

Володимир Дрінфельд (1990)   Вклад:    труди в галузі алгебраїчної геометрії , теорії чисел. Володимир Гершонович Дрінфельд - єдиний в Україні лауреат Філдсовської премії.

Єфим Зельманов (1994)      Вклад:    в галузі комбінаторних проблем неасоціативної алгебри та теорії груп, в особливості доведення ослабленної гіпотези Бернсайда;

Максим Концевич (1998)        Вклад:    доведення гіпотези Віттена про еквівалентність двох моделей квантової гравітації  знаходження найкращого (на той момент) інваріанту узлів за допомогою придуманого їм (1993) та названого в його честь інтегралу;

Володимир Воєводський (2002)   Вклад:    теорії гомотопій та мотивних когомологій ;

Андрій Окуньков (2006)  Вклад:  за досягнення, що з`єднують теорію вірогідностей, теорію представлень та алгебраїчну;

Станислав Смирнов (2010)  Вклад:  в галузі предельного поведінки двомірних решітчатих моделей: перколяції та моделі Ізинга;

Є ще один великий математик сучасності, який відмовився від своєї премії.  У 1966році Олександр Гротендик (Вклад:  труди з алгебраїчної  геометрії) не прийшов на церемонію вручення йому премії у Москві в знак протесту проти подавлення «інакомислія» керівництвом КПРС (Процес Синявського та Даніеля).

  Сьогодні ми  познайомились з вкладом наших вчених у розвиток математики. Математика –дуже цікава наука. Я хочу закінчити сьогоднішній урок словами  Станислава Смирнова, які він сказав,відповідаючи на питання про те , що такі науки, як математика, здаються дуже віддаленими від життя, сдуже теоретизованими в наш практичний й прагматичний вік: «В отличие от других наук математика не только описывает наблюдения, здесь можно придумывать умозрительные структуры, которых в реальном мире может и не быть. В этом математика похожа на искусства, скажем, на музыку. Только для создания математики применяются более строгие правила,  а для того, чтобы оценить ее красоту, нужно иметь определенную подготовку».

 ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ:

  • 1.  Сайт Міжнародного Математичного Конгресу 2010
  •   Монастырский М. И. Лауреаты премии Филдса. // Историко-математические исследования. — М.: Наука, 1989. — № 31. — С. 88-115.
  • Журнал // Математика в школах України.-№5 лютий 2012
  • http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B4%D1%81,_%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%BD_%D0%A7%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%8C%D0%B7
  • http://www.nashagazeta.ch/news/10552
  • http://tsn.ua/nauka_it/rosiyskiy-matematik-perelman-ne-priyihav-do-parizha-za-premiyeyu-v-1-mln-dolariv.html


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Викторина "Великие люди великой страны"

Викторина проводится в рамках Месячника военно-патриотического воспитаня,посвящена героям Отечества....

Бинарный урок (история+математика) по теме "Великая Отечественная война"

Бинарный урок (история+математика) по теме "Великая Отечественная война" можно использовать как обощающий урок в 10-11 классе...

Презентация классного часа по теме "Великая победа великой страны"

Презентация классного часа по теме "Великая победа великой страны", посвященного войне 1812 года...

социальный проект "Великие люди Великой войны"

Что означает любовь к «малой родине»? Я часто задаю этот вопрос ученикам, и каждый из них отвечает по-разному, но большинство мнений сводится к тому, что любовь к родному краю отражается в...

Конспект интегрированного урока (история+математика) по теме "Великая Отечественная Война в цифрах".

Урок приурочен к 72летию Победы в Великой Отечественной войне.Цель урока: закрепление знаний о фактах ВОВ, о цене победы в ней на основании умения решать примеры и задачи с десятичными дробями....

Дополнительный материал к уроку математики по теме: «Великие достижения. Великие люди. Великие награды»

1.Обучающая:включение новой информации в структуру прежних знаний;формирование у школьников различных приёмов мыслительной деятельности;2. Воспитательная:привитие интереса к предмету;формирование увер...

Разработка классного часа с презентацией на тему "Великие матери великих людей"

Слово «мама» не только самое первое, но часто и самое последнее. В муках, страданиях, в трудных жизненных ситуациях человек шепчет «мама» и в этом слове сосредотачивается для н...