Дидактический материал для устного счета
материал по алгебре (6 класс) на тему

Опубликовано 15.05.2014 - 8:29 - Колесникова Галина Николаевна

дидактический материал для устного счета в 6 классе в форме игры "Эстафета"

Скачать:

Вложение	Размер
ustnyy_schet_estafeta.doc	216 КБ

Предварительный просмотр:

Устный счет

Эстафета

Во время проведения устного счета в 6 классе я использую такую форму как Эстафета. Во время этой игры учащимся сидящим за первой партой выдаются карточки с заданиями (если учащиеся сидят по двое на трех рядах, то карточек должно быть 6). Количество вопросов и сложность заданий должны быть одинаковыми.

По команде учителя учащиеся начинают выполнять по одному заданию, после чего передают карточку на следующую парту. Карточка с заданиями перемещается по ряду до тех пор, пока не будут записаны ответы на все вопросы. Учитель проверяет ответы на карточках, проставляя баллы, и суммирует их. Я добавляю еще баллы за скорость и ввожу штрафные баллы (шум, подсказка и пр.)

Побеждает команда, набравшая большее количество очков.

Привожу как пример два набора из 6 карточек – заданий каждый.

Обычно я их распечатываю на бумаге разных цветов: у каждого варианта свой цвет. Детям это вид работы нравится.

Можно добавить столбец «Исправления», в котором учащиеся команды могут исправлять неправильный ответ своего товарища и за это команда может зарабатывать дополнительные баллы.

__________________________________________________________________

№	Задание	Ответ	Баллы
	- 6 - 3
	25 . (-4)
	- 27 + 13
	-280: (- 40)
	Х ≥ -15 Отметить на числовой прямой и указать числовой промежуток
	-12 16 Указать числовой промежуток и записать неравенство
	( -15; 3) Отметить на числовой прямой и записать неравенство
	-1 . 5
		Вид симметрии
		Вид симметрии
	\| 13 \| - \| -16 \|
	\| 560 \| : \| -80 \|

_________________________________________________________________

№	Задание	Ответ	Баллы
	6 - 35
	- 25 . (- 4)
	- 7 + 13
	280: (- 14)
	Х < 5 Отметить на числовой прямой и указать числовой промежуток
	-19 16 Указать числовой промежуток и записать неравенство
	[ -15; 13] Отметить на числовой прямой и записать неравенство
	-1 . ( - 5)
		Вид симметрии
		Вид симметрии
	\| - 13 \| - \| - 20 \|
	\| - 160 \| : \| -80 \|

_____

_____________________________________________________________

№	Задание	Ответ	Баллы
	6 - 30
	- 50 . (- 4)
	- 27 + 100
	-280: 40
	Х < 19 Отметить на числовой прямой и указать числовой промежуток
	-32 - 16 Указать числовой промежуток и записать неравенство
	( 5; 23) Отметить на числовой прямой и записать неравенство
	-1 . (-65)
		Вид симметрии
		Вид симметрии
	\| -19 \| - \| 26 \|
	\| 160 \| : \| - 20 \|

______________________________________________________________________

№	Задание	Ответ	Баллы
	56 - 30
	150 . (- 4)
	27 - 100
	-180: ( - 90)
	Х ≤ - 9 Отметить на числовой прямой и указать числовой промежуток
	-32 1 Указать числовой промежуток и записать неравенство
	[ -5; 3 ] Отметить на числовой прямой и записать неравенство
	- 12 . ( -1)
		Вид симметрии
		Вид симметрии
	\| -19 \| + \|- 26 \|
	\| - 160 \| : \| - 16 \|

__________________________________________________________________________

№	Задание	Ответ	Баллы
	- 56 - 300
	- 150 . (- 2)
	127 - 100
	-360 : ( - 90)
	Х ≤ - 90 Отметить на числовой прямой и указать числовой промежуток
	32 15 Указать числовой промежуток и записать неравенство
	[ -5; 13 ] Отметить на числовой прямой и записать неравенство
	- 12 . ( -1)
		Вид симметрии
		Вид симметрии
	\| -49 \| + \|- 26 \|
	\| - 320 \| : \| - 16 \|

__________________________________________________________________________

№	Задание	Ответ	Баллы
	50 - 130
	250 . (- 2)
	- 270 - 100
	180: ( - 30)
	Х ≤ - 19 Отметить на числовой прямой и указать числовой промежуток
	-35 17 Указать числовой промежуток и записать неравенство
	[ -5; 6 ] Отметить на числовой прямой и записать неравенство
	- 12 . ( -1)
		Вид симметрии
		Вид симметрии
	\| -18 \| + \| 29 \|
	\| - 250 \| : \| - 50 \|

Задание	Ответ	Исправление	Баллы
│-5,2│=
│7,6│=
А(5,7) ей симметричная относительно начала координат	А1 ( )
Расстояние между точками М(-23) и Р(12)
244 * 0,5
│2,3│* │-10│ =
32 * 0,125 =
│-2,5│- │0,05│=
М (-0,3) ей симметричная относительно начала координат	М1 ( )
3,6 : 9 =
│- 93│: │0,3│

Задание	Ответ	Исправление	Баллы
│-2,7│=
│5,1│=
А(- 5,7) ей симметричная относительно начала координат	А1 ( )
Расстояние между точками М(13) и Р(-12)
264 * 0,5
│7,3│* │-10│ =
64 * 0,125 =
│-12,5│- │0,05│=
М (0,3) ей симметричная относительно начала координат	М1 ( )
2,7 : 9 =
│- 61│: │0,3│

Задание	Ответ	Исправление	Баллы
│15,6│=
│-127,6│=
А(53,7) ей симметричная относительно начала координат	А1 ( )
Расстояние между точками М(-203) и Р(12)
468 * 0,5
│-6,3│* │10│ =
48 * 0,125 =
│-1322,5│- │0,05│=
М (-100,3) ей симметричная относительно начала координат	М1 ( )
1,8 : 9 =
│- 693│: │0,3│

Задание	Ответ	Исправление	Баллы
│-5,27│=
│57,6│=
А(59,7) ей симметричная относительно начала координат	А1 ( )
Расстояние между точками М(-203) и Р(122)
846 * 0,5
│72,3│* │-10│ =
24 * 0,125 =
│-92,5│- │0,05│=
М (-0,8) ей симметричная относительно начала координат	М1 ( )
6,3 : 9 =
│- 21│: │0,3│

Задание	Ответ	Исправление	Баллы
│-125,2│=
│77,6│=
А(-95,7) ей симметричная относительно начала координат	А1 ( )
Расстояние между точками М(27) и Р(-12)
8244 * 0,5
│-2,8│* │-10│ =
56 * 0,125 =
│-62,5│- │0,05│=
М (0,7) ей симметричная относительно начала координат	М1 ( )
6,3 : 9 =
│- 96│: │-0,3│

Задание	Ответ	Исправление	Баллы
│-165,2│=
│7,69│=
А(125,7) ей симметричная относительно начала координат	А1 ( )
Расстояние между точками М(-213) и Р(12)
2484 * 0,5
│- 6,3│* │-10│ =
72 * 0,125 =
│-72,5│- │0,05│=
М (- 120,3) ей симметричная относительно начала координат	М1 ( )
5,4 : 9 =
│- 99│: │0,3│