Урок тренинг. Действия с дробями
план-конспект урока по алгебре (5 класс) на тему

МБОУ Мадеевская ООШ

Учитель                          Козлова Вера Михайловна

Предмет                         математика

Класс                               5-й

Тема:                               Действия с дробями

Тип                                  урок-тренинг

Цели:                       

• Продолжить работу по формированию навыка сложения и вычитания дробей
• Продолжить формирование самостоятельности, настойчивости, трудолюбия
• Развивать мышление и логические способности учащихся
• Воспитывать бережное отношение к природе, ресурсам    

Оборудование: 

• карандаши,
• карточки с заданиями
• карточки с ответами для самоконтроля

Ход урока

I. Организация класса. Сообщение темы и цели урока. Объяснение учителем этапов урока.

II. Этап “Разминка” (устно):

А) найдите наименьший общий знаменатель дробей:

  и  ;    и  ;    и .

Б) дробь   привели к знаменателю 60,

    дробь   привели к знаменателю 48,

укажите дополнительные множители.

В) Надите закономерность в размещении дробей в клетках и заполнить пустые клетки:

1. Какие правила применялись при заполнении клеток?
2. На основании какого свойства дроби из дроби  получили дробь  ?

III. Этап. Самостоятельно.

Дано уравнение   - х -  =

Выберете верный корень из предложенных:

14;  7 

IV. Этап. Индивидуальная работа по карточкам.

V. Этап. Дополнительные задания:

1.Представить выражение в виде дроби  +

2.Составить уравнение, корнем которого является число 2.

3. При каких значениях  х верно равенство  =.

4. Найдите число, которое на столько меньше 5   , на сколько 6 больше з.

VI. Этап. Задача. 

После уроков в партах нашей школы были оставлены листы бумаги массой 1 кг 200 г. Сколько бумаги будет выбрасываться за учебный год  если так будет продолжаться каждый день? (учебный год длится около 210 дней)

210 учебных дней*1=225 кг

А сколько всего пропадёт по школам города? В нашем городе 62 школы.

225*62=13950 кг

Получается, что  за год по школам города пропадает зря около 14 тонн бумаги.

В борьбе за сохранение экологии нашей планеты мелочей нет. Для производства бумаги 60 кг макулатуры заменяет одно дерево, которому нужно расти не менее 50 лет.

И сколько же деревьев мы сохраним, бережно расходуя бумагу.

Около 230. Одна сбережённая тетрадь каждым из нас за четверть – это 115 га сбережённого леса.

VII. Этап “Любители домашнего задания”

Домашнее задание задается с учетом индивидуальных способностей каждого ученика.

VIII. Итог урока.

- Чему научились на уроке?

– Какие трудности вам встретились?