Презентация к уроку математики в 5 классе по теме " Уравнения"
методическая разработка по алгебре (5 класс) на тему

Опубликовано 26.11.2014 - 15:29 - Касьянова Людмила Александровна

Цели урока:

1. Методические:

закрепить и проверить уровень знаний, умений и навыков выполнения арифметических действий с натуральными числами;
усовершенствовать навыки решения текстовых задач, использующих операции над числами, навыки решений простейших уравнений;
развивать быструю работу мысли и внимательность;

2. Психолого-педагогические:

создать у школьников положительную мотивацию к выполнению умственных и практических действий;
развивать интерес у учащихся не только к содержанию, но и к процессу овладения знаниями;
воспитать у учащихся чувство удовлетворения от возможности показать на уроке свои знания не только по математике, но и в других областях школьных знаний.

Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков.

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya1.rar	2.6 МБ

Подписи к слайдам:

Повторим!!!
Что называется уравнением?
Что значит решить уравнение?
Что называется корнем уравнения?
Как найти неизвестное слагаемое?
Как найти неизвестное уменьшаемое?
Как найти неизвестное вычитаемое?
Помогите Маше и Мише «поймать» уравнение, корень которого равен 18.
х + 37 = 64
х : 2 = 9
х – 38 = 20
Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.
75 – Х = 37;
Х = 75 – 37;
Х = 38.
Ответ: Х = 38
Будь внимательней, дружок.
Начинаем мы урок.
Посмотрите, все ль в порядке:
Книжка, ручка и тетрадка.
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку

5
Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное.
24 : Х = 8;
Х = 24 : 8;
Х = 3.
Ответ: Х = 3
Уравнения
Выбери уравнение, в котором верно найден корень:
28 : х = 7
х = 4

2 • у = 9
у = 18

с – 7 = 8
с = 1

Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно к разности прибавить вычитаемое.
У - 17 = 43;
У = 43 + 17;
У = 60.
Ответ: У = 60
Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.
Х + 17 = 43;
Х = 43 – 17;
Х = 26.
Ответ: Х = 26
Чтобы найти неизвестное делимое, нужно частное умножить на делитель.
Х : 17 = 9;
Х = 9 · 17;
Х = 153.
Ответ: Х = 153
В ы ч и с л и т ь
90
45
3
84
72
9

- 45
: 15
28
- 12
:8
+ 27
36
18
: 2
5
Выберите выражение, которое является уравнением:
64 – (24 +12)= 28

13 + х = 34

15 > 7 + х

34 + 6 < 57

Восстановите цепочки вычислений.

60
:5
9
+40
:2
–30
4
70
:20
:3
90
:15
2
50
:8
+10
5
+55
+36
–10
–50
:30
100
50
20
4
36
20
100
5
60
2
30
60
4
40
:
10
4
40
5
15
60
:
12
5
13 · Х = 26
Х : 17 = 9
24 : Х = 8
У – 17 = 43
75 – Х = 37
Х + 17 = 43
Решите уравнения
ПОКАЖИ СВОЁ
НАСТРОЕНИЕ
ИЛИ
Как найти
компонент уравнения:
Вычитаемое
Слагаемое
Делитель
Уменьшаемое
Делимое
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
13 · Х = 26;
Х = 26 : 13;
Х = 2.
Ответ: Х = 2

Натуральные числа
Сложение и
вычитание
Натуральные
числа
Умножение и
деление
КАК
ЗАПИСЫВАЮТСЯ
ИСТОРИЯ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ
КАК
ЧИТАЮТСЯ
Выполните в тетрадях
х + 17 = 60
а – 51 = 60
60 = а + 51
с – 43 = 81
62 = 100 – у
59 + х = 59
78 – а = 78
а + 45 = 45
х – 0 = 82
70 – с = 68
Укажите номер
уравнений, в которых
надо найти:
1)Неизвестное слагаемое
2)Неизвестное уменьшаемое
3)Неизвестное вычитаемое
1) Неизвестное слагаемое
2) Неизвестное уменьшаемое
3)Неизвестное вычитаемое

1
3
6
8
2
4
9
5
7
10
Какой компонент неизвестен в уравнении
24 – Х = 17 ?
уменьшаемое
слагаемое
вычитаемое
Помогите Маше перейти к Мише
§ 14, стр. 69, выучить правила;
1)Используя разные источники информации объясните лексическое значение слова «Уравнение»;
2) Найдите высказывания великих людей, в словах которых используется слово «уравнение».
Домашнее задание