Деление
план-конспект урока по алгебре (5 класс) на тему

Тема: Деление

Цели: актуализировать знания учащихся о действиях деления; повторить алгоритм письменного деления; продолжить работу над текстовыми задачами.

Ход урока:

1. Организационный момент.
2. Устный счет.

На доске:

1. 71*11=                                            6.  612*10=
2. 51*11=                                            7.  10*311=
3. 11*42=                                            8.  659*1=
4. 89*100=                                          9.  1*413=
5. 451*0=                                           10.  66*3=

Попробуйте объяснить, как выполняется умножение на 9,99,999.

32*9= 32*10-32=320-32=288

32*99=32*100-32=3200-32=3168

32*999-32*1000-32=32000-32=31968

Вычислите устно.

29*9=         74*99=        65*999=

72*9=         84*99=         62*999=

3. Определение темы урока

- Разгадав кроссворд, вы сможете определить тему урока.

По горизонтали:

1. Единица длины (дециметр)
2. Часть прямой, ограниченная одной точкой (луч)
3. Арифметическое действие (сложение)
4. Наименьшее натуральное число (единица)

- Попробуйте догадать, какое слово можно прочитать по вертикали. (Деление).

- Определите тему сегодняшнего урока.

IV.  Работа по теме урока

1. с. 73-74 (работа по статье учебника).
2. с. 75, №465, 466, 467.

№ 646

А) х*94= 846        б) 74*y=4292

Х=846/94        y=4292/74

Х= 9        y=58

3. 1869:7= 267

Деление выполняется в столбик.

1869        7

11988:37= 324        1584:18=88

11803:29=407        20496:48=427

28220:83=340        18759:37=507

5. Работа над задачами

1. С. 75, № 468 (работа в паре)
2. С. 75, №469

6. Самостоятельная работа.

С. 76, № 481 (а, б).

7585:37+95=300        (6738-834):123=48

7. Рефлексия

1. Как называются числа при делении ? (делитель, делимое, частное)
2. Как найти неизвестное делимое? (частное разделить на делитель).
3. Как найти неизвестный множитель? (произведение разделить на второй множитель).

Домашнее задание: с.79, №514; с. 80, №517.