План - конспект урока в 10 классе по теме " Тригонометрические уравнения"
презентация к уроку (алгебра, 10 класс) на тему

ФИО   Кривошеева  Светлана Александровна

Место работы МБОУСОШ № 40, г. Тула

Должность: учитель математики

Предмет: алгебра и начала анализа.

Класс 10

Тема:

Тригонометрические уравнения

Базовый учебник: Колмогоров А.Н. Алгебра и начала анализа

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

Организационно-мотивационная часть урока

Слайд 2 из авторской презентации

Сообщение темы урока с использованием презентации

Формулируют с какими задачами должны справиться на уроке

1

2

Проверка домашнего задания

Слайды

19-22 из  презентации

Просмотр презентации учащегося по теме «Тригонометрические уравнения»

Работа в парах, взаимопроверка выполнения домашнего задания соседа по парте с помощью слайдов презентации

5

3

Устный счет Найдите ошибку в решении уравнения.

Слайды 7-18

Проводит устный счет

Самоконтроль знаний, участвуют в устном счете.

5

4

Обобщение теоретических основ решения тригонометрических уравнений

Таблица2  1.Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнение вида cos x = a (N 192008) 2.Решение простейших тригонометрических уравнений. Уравнение вида sin x = a (N 191981)

Пояснение учителя по слайдам

Фиксируют в тетрадях, отвечают устно на вопросы, самопроверка практических навыков по данной теме

5

5

Различные способы решения тригонометрических уравнений

Таблица2  5.Однородные тригонометрические уравнения (N 192046)

6. Уравнение a sin x + b cos x = c (N 192013)

7. Уравнения, решаемые разложением на множители. Уравнения, решаемые понижением порядка (N 192011)

8. Уравнения, сводящиеся к квадратному (N 192051).

Пояснение к решению уравнений

Фиксируют в тетрадях, самопроверка теоретических знаний о способах решения тригонометрических уравнений

10

6

Проведение разноуровнего контроля знаний:

1.компьютерное тестирование

2.самостоятельная работа с выбором готовых ответов

3.решение задания С1 на доске

1.Таблица 2 №4 Итоговое тестирование по теме "Решение тригонометрических уравнений" (N 191991)

2.Слайды 27, 28 для бригады №1

Слайд №30 для бригады №2

Слайд №32 для бригады №3

из авторской презентации

3.Слайд 38 из авторской презентации

Контролирует работу учащихся в бригадах, консультирует слабых , направляет сильных учащихся, работающих за компьютерами.

7 учащихся проходят компьютерное тестирование;

15 учащихся делятся на три бригады, каждая из которых работает по своим карточкам делают самостоятельную работу по карточкам;

1 учащийся работает у доски с заданием С1 из банка ЕГЭ.

15

6

Оценочно-рефлексивная часть урока. Подведение итогов, объявление оценок за урок, задание на дом.

1.Фрагмент презентации учащегося по теме «Из истории тригонометрии» Слайд 34-37 из авторской презентации

2. Домашнее задание:слайды 24-25 из авторской презентации, творческое задание :подготовить презентацию «Тригонометрические уравнения с зашифрованными ответами».

Подводит итоги самостоятельной работы, работы на компьютерах и на доске.

Учитель, побуждает высказаться учащихся о том понравился ли им урок, что они узнали нового, смогут ли применить полученные знания.

Слушают презентацию, помогают оценить работы учащегося на доске( слайд 39).С помощью слайдов 29,31, 33 проверяют правильные ответы к самостоятельной работе.

Осмысливают свою деятельность на уроке, проводят самооценку своей работы на уроке

4

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Интерактивное задание

Интерактивный модуль

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9d08983e-a2c7-455c-b5fd-fb6ea6c091bd/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=17

2

Интерактивное задание

Интерактивный модуль

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0d94ac0b-0762-4d74-a468-75a0071ea9f0/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=17

3

Интерактивное задание

Интерактивный модуль

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f08840a6-7913-4651-ac9f-dc8b8251a647/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=17

4

Интерактивное задание

Интерактивный модуль

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1f489bb9-b39f-4b6c-b34a-654a39398e76/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=16

5

Однородные тригонометрические уравнения (N 192046)

Интерактивное задание

Интерактивный модуль (теория)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/dcb887f2-2422-4958-b91f-d41bb46c584b/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=16

6

Уравнение a sin x + b cos x = c (N 192013)

Интерактивное задание

Интерактивный модуль (теория)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/81bc103f-5f3a-4980-a152-e1fbf0094c70/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=16

7

Интерактивное задание

Интерактивный модуль (теория)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/41d995d9-8556-4e32-b2d7-f7ca53e875c3/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=16

8

Интерактивное задание

Интерактивный модуль (теория)

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f5a06b75-3068-441e-ab56-a4dd6b94f0a6/?from=ef89b829-d575-4668-84e3-20f8abf11bcf&interface=pupil&class=53&subject=16