Из опыта внеурочной деятельности
статья по алгебре на тему
Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, она позволяет реализовывать требования федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) в полной мере, чтобы рассказывать учащимся интересные факты из истории математики, решать нестандартные задачи, учить анализировать, рассуждать и делать выводы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 iz_opyta_vneurochnoy_deyatelnosti.pdf | 179.13 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщение опыта внеурочной деятельности
Учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, характериз...
Обобщение опыта педагогической деятельности по теме: «Формирование творческих способностей учащихся на уроках технологии и во внеурочной деятельности»
Данный методический материал – это обобщение моего педагогического опыта, можно использовать педагогам, психологам для написания реферата, курсовой работы или для раскрытия темы самообразования.Цель д...
Обобщение педагогического опыта работы воспитателя Бабенковой П.И. Тема опыта "Развитие эстетической культуры обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через внеурочную деятельность".
Главная цель всей работы по развитию эстетической культуры - приобщение обучающихся к искусству, воспитание потребности у детей с ограниченными возможностями ...
Информация об опыте Тема опыта: « Развитие познавательного интереса школьников на уроках технологии и во внеурочной деятельности на основе изучения различных материалов и техник».
Условия возникновения и становления опыта. Актуальность опыта.Ведущая педагогическая идея Технология описания опыта. Длительность работы над опытом. Диапазон опыта. Теоретичес...
Об опыте внеурочной деятельности
Об опыте внеурочной деятельности...
Об опыте внеурочной деятельности
Стабильные результаты учебных достижений...
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ (из опыта работы клуба внеурочной деятельности "Английский театр")
В этой статье рассказывается об опыте работы школьного клуба внеурочной деятельности на английском языке "Английский театр"...