ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ И ЕЕ ГРАФИК.
план-конспект урока по алгебре (7 класс) на тему

ФИО (полностью)    

Темникова Ирина Николаевна

Место работы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ютановская средняя общеобразовательная  школа Волоконовского  района Белгородской области»

Должность

Учитель математики, физики

Предмет

Алгебра

Класс

7

Тема и номер урока в теме

Линейная функция и ее график, № 37  по теме «Линейная функция»

Базовый учебник

Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Пешков,  С.В. Суворова. Под редакцией С.А. Теляковского. / М.: Просвещение,  2010.

№ п/п

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность

ученика

Время (в мин.)

1

2

3

4

5

6

Организационный момент

Формулирует цели и задачи данного урока

2

Проверка домашнего задания

Что такое функция. Вычисление значений функций. График функции. №1

Формулирует цели и задачи данного вида работы, проверяет и корректирует выводы обучающихся

Оценивает работу обучающихся, оказывает необходимую помощь, подводит итоги

Выполняют задание.

Формулируют обоснования,

 выявляют затруднения

5

Введение нового материала.

Линейная функция и ее график №2 , Сцена 3

Объясняет новый материал, используя материалы ЭОР как основу для презентации

Отвечает на вопросы учащихся,  контролирует правильность работы с ЭОР

Самостоятельно изучают материал ЭОР «Линейная функция и ее график»

6

Линейная функция и ее график №2 ,Сцена 4 и 5

Организует парную работу учащихся по выполнению модуля, контролирует правильность работы с ЭОР

Работают в парах, самостоятельно изучают материал ЭОРа

Записывают в тетрадь алгоритм построения графика

5

Первичное закрепление

Линейная функция и ее график и  способы построения графика такой функции 

К1, Сцена 1, 2 , 3, 4

ЭОР № 3

Отвечает на вопросы учащихся.

Задает вопросы учащимся на основе материала ЭОРа «Линейная функция и ее график»

Комментирует задание, оказывает необходимую помощь

Задают вопросы учителю, возникшие после изучения нового материала

Отвечают на вопросы учителя

Знакомятся с заданием и задают вопросы по его условию, выполняют задание

5

Физкультминутка

Учитель назначает ученика для проведения физкультминутки

Выполняют упражнения, предлагаемые учеником

2

Этап закрепления, применения знаний.

Линейная функция и ее график и  способы построения графика такой функции 

К2 (для сильных учащихся)

ЭОР № 4

Анализирует результаты выполнения учащимися заданий, оказывает необходимую помощь, руководит деятельностью учащихся

№№ 316 , 317(а), 318(а) (для слабых учащихся)

Знакомятся с заданием и задают вопросы по его условию, самостоятельно выполняют задание,

1 человек работает на интерактивной доске

Решения записывают в тетрадь

6

Коллективная работа по выполнению заданий:

№ 319 (а, б), 320(а), 322

Знакомятся с заданием, задают вопросы учителю, выполняют задания, выявляют затруднения

10

Итог   урока

Проводит анализ ответов и выполнения заданий, оценивает ответы учащихся

Фиксируют выводы в дневники

2

Домашнее задание

Формулирует задание, комментируя его по необходимости

П.16.  №№ 318, 319(в,г),  324

Воспринимают информацию, фиксируют задание

2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Что такое функция. Вычисление значений функций. График функции. К1

ФЦИОР, К1

Интерактивное задание с вводом ответа

http://www.fcior.edu.ru./card/2188/chto-takoe-funkciya-vychislenie-znacheniy-funkciy-grafik-funkcii-k1.html

2

Линейная функция и ее график. И1

ФЦИОР, И1.

Информационный модуль

http://www.fcior.edu.ru./card/4846/lineynaya-funkciya-i-ee-grafik-i1.html

3

 Линейная функция и ее график К1, 

ФЦИОР, К1

Контрольный модуль

http://www.fcior.edu.ru./card/9228/lineynaya-funkciya-i-ee-grafik-k1.html

4.

Построение графика линейной функции К2   

ФЦИОР, К2

Контрольный модуль

http://www.fcior.edu.ru./card/981/postroenie-grafika-lineynoy-funkcii-k2.html