Методический материал
методическая разработка по алгебре (8 класс) на тему

Название предмета (курса)

Алгебра

Класс

8

Количество часов

105

Составитель

Королюк Светлана Александровна

УМК

1. Учебник Алгебра 8 класс  Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. Издательство «Просвещение» 2014г.  

2. Я иду на урок математики. Алгебра 8 класс. Книга для учителя. Издательство Москва «Первое сентября» 2002г. 

3. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г.  Элементы статистики и теории вероятностей. Алгебра. 7–9 классы. М., «Просвещение», 2008.

4. Математика. Практикум. 5-11 классы. Электронное учебное издание. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС», 2003.

5. Как решать задачу?  Дж. Пойа. — М.: Просвещение,

1991.

6. За страницами учебника алгебры  Л. Ф. Пичурин. — Москва  Просвещение, 1991.

Цель курса

овладение системой математических знаний и умений, не-

обходимых для применения в практической деятельности,

изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств лично-

сти, необходимых человеку для полноценной жизни в совре-

менном обществе, свойственных математической деятельно-

сти: ясности и точности мысли, критичности мышления, ин-

туиции, логического мышления, элементов алгоритмической

культуры, пространственных представлений, способности к

преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математи-

ки как универсального языка науки и техники, средства моде-

лирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как

к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в

общественном развитии.

Структура курса

1. Рациональные дроби
2. Квадратные корни. Свойства квадратных корней и их применение в вычислениях
3. Квадратные уравнения  
4. Линейные неравенства с одной переменной и их системы
5. Степень с целым показателем
6. Статистические исследования
7. Повторение

Название предмета (курса)

Геометрия

Класс

8

Количество часов

70

Составитель

Королюк Светлана Александровна

УМК

1. Геометрия 7-8-9. Авторы: Л.С. Атанасян,  В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Позняк, И.И. Юдина. Издательство «Просвещение» 2013г.
2. Математика. Задачи и упражнения на готовых чертежах. Геометрия 7-9 классы. автор Е.М. Рабинович. Издательство ИЛЕКСА Москва 2008г.
3. Задачи по геометрии для 8 класса дидактические материалы. Авторы: В.А. Гусев А.И. Медяник Москва Просвещение. 1989г.

Цель курса

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности,изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

Структура курса

1. Уроки вводного повторения
2. Четырехугольники
3. Площади фигур
4. Подобные треугольники
5. Окружность
6. Повторение

Название предмета (курса)

Математика

Класс

10-11

Количество часов

10класс-175

11 класс-175

Составитель

Королюк Светлана Александровна

УМК

1. Алгебра и начала математического  анализа 10-11 класс. Авторы: Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачева, Н.Е. Федорова, М. И. Шабунин.  Издательство «Просвещение» 2014г.
2. Геометрия 10-11. Авторы: Л.С. Атанасян,  В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г. Позняк, Л.С. Киселева. Издательство «Просвещение» 2014г.
3. Математика. Практикум. 5-11 классы. Электронное учебное издание. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС», 2003.
4. Звавич Л.И. и др.  Алгебра и начала анализа: 3600 задач для школьников и поступающих в вузы. М.: Дрофа, 1999. .
5. Б.Г. Зив, В.М. Мейлер, А.П. Баханский. Задачи по геометрии для 7 – 11 классов. – М.: Просвещение, 2013
6. С.М. Саакян, В.Ф. Бутузов. Изучение геометрии в 10 – 11 классах: Методические рекомендации к учебнику. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2012.
7. Типовые тестовые задания. Под ред. А.Л.Семёнова, И.В.Ященко, М.: Издательство «Экзамен»

Цель курса

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

Структура курса

 10 класс

Действительные числа

Степенная функция

Параллельность прямых и плоскостей

Перпендикулярность прямых и плоскостей

Показательная функция

Логарифмическая функция

Многогранники

Тригонометрические формулы

Тригонометрические уравнения

Тригонометрические функции

Векторы в пространстве

 Итоговое повторение

11 класс

 Повторение

Производная и ее геометрический смысл

Метод координат в пространстве. Движение

Интеграл

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

Тела вращения. Цилиндр, конус, шар

Объемы тел

Повторение курса математики (алгебры за 5-11 класс, геометрии за 7-11 класс)