Разработка внеклассного мероприятия по математике в рамках Недели математики в школе.
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме

Сценарий математического праздника в начальной школе  «Пятерка – королева цифр!»

Действующие лица: ведущая, Баба Яга, Царица Математика

Нарядно одетые дети входят в украшенный кабинет математики, проходят и садятся на стулья.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Как приятно видеть вас, таких нарядных, весёлых! Наш праздник называется «Пятерка – королва цифр!». Интересно, почему он так называется? Как вы думаете? ( Мы познакомились с цифрами, знаем стихи про цифры, играем в математические игры). Теперь понятно. Праздник так называется, потому что мы с вами узнали числа и цифры до 5, знаем, как они образуются, умеем пересчитывать предметы, используем свои знания в играх. А сейчас поедем встречать Царицу Математики на паровозе!

 Под музыку в кабинет входит Баба Яга с короной на голове и садится на трон.

Баба Яга: Здравствуйте, детки! Я Царица математика!

Ведущая: Ребята, разве это царица математики? (Нет). Кто это? (Баба Яга).

Баба Яга: Да, я Царица математика! Я пришла к вам на праздник. Я тоже умею считать:2 и 1, и 1и2, и..и..и..и у меня есть корона!

Ведущая: Баба Яга, скажи нам, а где настоящая Царица Математики?

Баба Яга: Я её спрятала в замке у Кощея. И праздника не будет, всё вам испорчу. Порядок она видите ли любит, домик построила для чисел и чтоб все числа на своих местах были, одна за другой! А я этого не люблю! ( открыть домик). Царство математики! Царство порядка! Я завладею этим царством и назову его царством беспорядка, неумеек или царством неучей и буду повелевать.

Ведущая: Баба Яга! Верни нам, пожалуйста, Царицу математики. Посмотри, сколько ребят, все нарядные и красивые, и гости пришли, посмотри!

Баба Яга: А вот если выполните мои задания, верну! Вы же умные, наверно, и считать правильно умеете, цифры знаете, в игры разные играете. А я ничего не умею. Вот и научите меня, тогда и верну вам вашу Царицу математику!

Ведущая: ребята, вы готовы? Уважаемая Баба Яга, начинайте!

Баба Яга: Для начала я вам загадаю загадки трудные, а вам нужно их отгадать:

— Ёжик раз по лесу шёл, на обед грибы нашёл: 3 под берёзой, один под осиной. Сколько их будет в плетёной корзине? (четыре)

Не поедет без приказа

Ни кондуктор, ни шофёр.

Люди смотрят в оба глаза,

А во сколько светофор? (Три)

-Четыре ноги, а ходить не может.(Стол)

Баба Яга: Молодцы, такие трудные загадки отгадали! А теперь следующее задание: в домик для чисел нужно поселить цифры по порядку. Хотя, я думаю, что без своей Царицы математики вы этого не сделаете, не сможете! Ха-Ха-Ха!

Ведущая: Ребята, посмотрите числа стоят по порядку впереди домика (2-3 ребёнка выходят и расставляют числа по порядку).

Дети, давайте мы поможем числам найти свои места в математическом домике. Будьте внимательны!

Послушайте загадку про одно из чисел: Он учится наоборот:

На математике поёт,

На пении ворон считает,

А на труде стихи читает!

И получает круглый год пятёрки, но наоборот!  ( Это двойка).

Правильэно! Это число2! А кто знает стихи про это число?

едущая: Молодцы! А кто сможет найти цифру 2 и её этаж?

Ребята, я знаю что число 2 очень любит танцевать и обязательно в паре.

Дети исполняют танец «Пополам».

Ведущая: Чтобы узнать ещё одно число, нужно отгадать про него загадку:

-Она похожа на крючок иль обломанный сучок (1)

Кто расскажет стихи про это число? (Дети читают стихи)

Ведущая: Вы хорошо читали стихи, а теперь найдите цифру и её этаж.

Баба Яга: я хочу с вами поиграть в игру!

Игра « Волшебные тарелочки».

Ведущая: Послушайте загадку про следующее число:

-Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали,

Он в окно глядит, считает:

Сколько их теперь играет.

Кто расскажет стихи про число 4? ( Дети читают стихи)

Ведущая: Молодцы, а теперь найдите цифру 4 и её этаж.

Баба Яга:           А вы петь умеете?

Ведущая: Конечно, дети, давайте исполним для Бабы Яги песню про осень!

Ведущая: А теперь загадка про следующее число:

Две розы Маша сорвала,

В подарок маме принесла:

«Сорви ещё и подари

Ты мамочке не две, а ….(три).

Кто знает стихи про число 3? (Дети читают стихи).

Ведущая: А теперь давайте поиграем в игру «Кто знает пусть дальше считает».

Игра «Кто знает — пусть дальше считает».

Ведущая: В нашем домике не хватает одного жильца. Чей домик пустует? Какого числа не хватает? А кто расскажет стихи про число 5? (Дети читают стихи)

Ведущая: Давайте заполним последнее окошечко в нашем домике. Баба Яга, посмотри, все этажи заполнены, все числа заняли свои места.

Баба Яга: Молодцы, справились с заданием.

Ведущая: Мы с ребятами научили тебя играть в разные игры, теперь и ты должна выполнить своё обещание.

Баба Яга: И правда, все этажи заполнены, все числа на своих местах, в игры я научилась играть. Вы меня убедили, отдам я вам вашу Царицу математики.

(под музыку появляется Царица математика)

Царица: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Слышала, слышала, как вы отвечали, выручили меня. Что же нам с тобой, Баба Яга, делать?

— Простите меня, Я так больше не буду.

Ведущая: Мы станцуем для Бабы Яги. (танец под музыку “Бабка Ёжка”). До свидания!

    (Баба Яга уходит).

Царица Математика: Я убедилась, что вы любите математику и знаете всё о числах. А игры математические вы любите? Вот это мы сейчас проверим. Давайте поиграем   в игру «Живые цифры».

Царица: А теперь пора приступать к награждению всех участников «Математического праздника».

Ведущая: На наших занятиях по математике все ребята зарабатывали фишки и складывали их в математическую копилку. Пора подвести итоги.

Самое большое количество фишек в копилке:

Приз за самый оригинальный рисунок…

Приз за семейное творчество..

Приз за первое поэтическое выступление

Царица: У меня приготовлен для вас ещё один подарок последний и очень вкусный. Вы догадались, что это? А мне пора возвращаться в своё Царство математики и порядка! До свидания! (уходит).

Ведущая: Наш праздник закончился, мы приглашаем всех пить чай!