Технологическая карта урока математики в 9 классе

учителя МБОУ «Никифоровская СОШ №1» Милосердовой Ирины Владимировны

по теме: «Понятие числовой последовательности»

Тип урока: открытие новых знаний

Цель деятельности учителя: создание условий для формирования понятия числовой последовательности и способов её задания;развитие способности  к обобщению, сравнению; эмоционального восприятия математических объектов;

Планируемые результаты:

• личностные:

• умение понимать смысл поставленной задачи, ясно и чётко излагать свои мысли в устной речи;
• самооценка результатов деятельности, осознание границ применения нового знания;
• умение работать в команде;
• ценностно-эмоциональное отношение к изучаемому математическому содержанию с общекультурных позиций;
• представление о значении математической науки как сфере человеческой деятельности.

• Метапредметные:

• умение выделять главное, сравнивать, обобщать, проводить аналогию,  выдвигать гипотезы при решении учебных задач;
• осознанное чтение текста;
• представление о математике как средстве моделирования явлений окружающего мира.

• предметные:  

• понятие числовой последовательности;
• умение использовать индексные обозначения и строить речевые высказывания с использованием специальной терминологии;
• умение устанавливать закономерность в построении последовательности, если выписаны первые несколько её новых членов;
• умение изображать члены последовательности точками на координатной плоскости.

Оборудование: мультимедиа-проектор, МЭО занятие №12, интернет- урок 1 Последовательности., учебные принадлежности.

Ход урока