Формирование навыков смыслового чтения посредством использования практико-ориентированных задач
методическая разработка по алгебре (8 класс)

Мастер-класс

- Добрый день, уважаемые коллеги. Я рада приветствовать всех, кто собрался в этом зале.

- Свое выступление хочу начать со слов академика Льва Дмитриевича Кудрявцева «Результат обучения оценивается не количеством сообщенной информации, а качеством усвоения и развития способностей к обучению и самообразованию».

 Развитие математической грамотности учащихся напрямую связан с развитием навыков смыслового и функционального чтения.

Чтобы справиться с решением задачи, учащиеся должны пройти все три фазы:

- осмысленно читать и воспринимать на слух текст задания;

- уметь извлекать и анализировать информацию, полученную из текста;

- уметь читать таблицы, диаграммы, схемы, условные обозначения.

 Все мы прекрасно понимаем, что должны знать и уметь учащиеся, но как нужно организовать учебный процесс на уроке, чтобы каждый ученик мог сказать: «Я это знаю и умею»? Считаю, что для этого надо: 1) ребенка на уроке заинтересовать, чтобы ему было понятно, зачем он изучает данный материал и где может применить полученные знания; 2) на уроке создать ситуацию, в которой ученик приобретает знания в процессе активной познавательной деятельности; 3) дать возможность ученику успешно выполнять задания не только по образцу, но и в измененной ситуации (идеальный вариант, когда эта ситуация максимально приближена к конкретной жизненной проблеме).

                                  Виды работ

№1. Наклеить обои в ГОСТИНОЙ.  

№2. На КУХНЕ необходимо покрасить пол в 2 слоя краски. Расход краски    100 г на    1 м2.

№3. В ДЕТСКОЙ  КОМНАТЕ наклеить потолочную плитку.  

№4. Облицевать кафельной плиткой стены ВАННОЙ комнаты. В комнате имеется дверь, размеры которой 80 см*2 м.

№5. Необходимо постелить ламинат в ПРИХОЖЕЙ.  

                                  Виды работ

№1. Наклеить обои в ГОСТИНОЙ.  

№2. На КУХНЕ необходимо покрасить пол в 2 слоя краски. Расход краски    100 г на    1 м2.

№3. В ДЕТСКОЙ  КОМНАТЕ наклеить потолочную плитку.  

№4. Облицевать кафельной плиткой стены ВАННОЙ комнаты. В комнате имеется дверь, размеры которой 80 см*2 м.

№5. Необходимо постелить ламинат в ПРИХОЖЕЙ.  

Ремонт комнат.

№1. Необходимо наклеить обои в ГОСТИНОЙ.  Просчитать, сколько денег потребуется заплатить за обои, клей, работу по наклейке обоев.

 квадратных

Цена за  работу (наклеивание обоев)

Ц за клей

№2. На КУХНЕ необходимо покрасить пол на 2 слоя краски. Расход краски 150 г на    1 м2. Нужно просчитать, сколько клиент заплатит за ремонт кухни, включая работу.

Ценаработу (а пола)

№3. Необходимо в ДЕТСКОЙ  КОМНАТЕ наклеить потолочную плитку.  

Просчитать, сколько клиент заплатит за ремонт детской комнаты, включая работу.

Ц

Цена за кпотолочной

Цена за работу (наклеивание плитки):

№4. Необходимо облицевать кафельной плиткой стены ВАННОЙ комнаты. В комнате имеется дверь, размеры которой 80 см*2 м. Нужно просчитать, сколько клиент заплатит за ремонт ванной комнаты.

Цена за ру (наклеивание кафеля)

Цена за к

№5. Необходимо постелить ламинат в ПРИХОЖЕЙ.   Нужно просчитать, сколько клиент заплатит за ремонт прихожей.

ламината

Прайс-лист цен строительных материалов

 Прейскурант цен на стоимость услуг за 1 м2

Покраска пола – 30 руб.

Укладка кафеля -120 руб.

Наклеивание обоев -50 руб.

Наклеивание потолочной плитки – 40 руб.

Укладка ламината – 120 руб.

Приклеивание плинтуса – 20 руб. за 1 шт.

Найди количество ошибок в тексте.

Сегодня мы с вами отремонтировали комнату треугольной (прямоугольной) формы, площадью  …. см2  (м2).  Покрасили пол   в прихожей (на кухне).  В детской комнате (ванной комнате) облицевали стены кафельной плиткой.  Самым дорогим оказалась укладка ламината.  Дешевле всех обошёлся ремонт детской комнаты.

3. Рефлексия.

- Чему вы сегодня научились? Нужна ли математика в повседневной жизни? Где в жизни вы можете применить полученные практические знания? Как видите, умение работать с числами очень даже пригодится вам в жизни.

Вывод: Рассмотренные типы заданий  обеспечивают не только усвоение учебного материала, но и активизируют умственную деятельность учащихся, прививают интерес к математике, позволяют повысить эффективность обучения, помогают ученикам лучше справиться с огромным информационным потоком в современном мире.

№1 Гостиная

Площади стен:

1)10,5*3  = 31,5

2) 10,5*3  = 31,5

3)6,5*3 =19,5

4)6,5*3 19,5

Всего квадратных метров:102 кв.м

Площадь 1 рулона обоев: 0,53*10 = 5,3

Количество рулонов: 20

Цена за обои: 20* 450 = 9000 руб.

Цена за  работу (наклеивание обоев): 102*50= 5100 руб.

Цена за клей: (102:6) *50= 850 руб.

Всего: 9000+5100+850 = 14950 руб.

№2 Кухня

Площадь пола: 29,25 кв.м

Расход краски на 1 слой: 2925 г.

Расход краски на 2 слой: 2925г.

Всего краски: 5850 г.

Количество банок краски: 6

Цена за краску: 6*230 =1380 руб.

Цена за работу (покраска пола): 877,5 руб.

Всего: 1380 + 877,5 = 2257,5

№3 Детская комната

Площадь потолка: 29,25 кв.м

Площадь плитки: 0,25 кв.м

Количество плитки: 117

Цена за плитку: 117*60 = 7020 руб.

Цена за клей для потолочной плитки: 4*100 = 400 руб.

Цена за работу (наклеивание плитки): 29,25 *40 = 1170 руб.

Всего: 7020 + 400 + 1170 = 8590 руб.

№4 Прихожая

Площадь пола: 29,25 кв.м

Площадь 1 ламината: 1,18 *0,18= 0,2124

Количество штук: 138

Цена за ламинат: 138 *110= 15180 руб.

Цена за работу: 3510 руб.

Всего: 15180+ 3510 = 18690 руб.

№5 Ванная комната

Площадь стен:

1) 3*3  = 9

2) 3*3 =9

3) 3*6,5 = 19,5

4)3* 6,5 = 19,5

Всего площадь стен: 57 кв.м

Площадь двери: 0,8*2= 1,6

Всего площадь стен без двери: 55,4 кв.м

Площадь кафельной плитки: 0,2 * 0,25 = 0,05 кв.м

Количество штук: 1108

Цена за весь кафель: 44320 руб.

Цена за клей для кафеля: 6*150 = 900 руб.

Цена за работу (наклеивание кафеля): 6648 руб.

Всего: 44320 +900+ 6648 = 51868 руб.