Самостоятельная работа По теме: Решение задач с помощью уравнений
учебно-методический материал по алгебре (7 класс)
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 1
- В первой корзине в 3 раза больше яблок, чем во второй. Из первой взяли 8 кг, во вторую добавили 4 кг, и стало поровну.
- Теплоход 4ч по течению и 2ч против течения проходит 200 км. Скорость течения 2 км/ч. Найти свою скорость.
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 2
- Во втором букете в 4 раза меньше роз, чем в первом. Из первого взяли 3 розы, во второй добавили 9 роз, стало поровну.
- В первой вазе было в 3 раза больше конфет, чем во второй. Когда из первой вазы переложили во вторую 6 конфет, то конфет в вазах стало поровну. Сколько конфет было в каждой вазе сначала?.
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 1
- В первой корзине в 3 раза больше яблок, чем во второй. Из первой взяли 8 кг, во вторую добавили 4 кг, и стало поровну.
- Теплоход 4ч по течению и 2ч против течения проходит 200 км. Скорость течения 2 км/ч. Найти свою скорость.
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 2
- Во втором букете в 4 раза меньше роз, чем в первом. Из первого взяли 3 розы, во второй добавили 9 роз, стало поровну.
- В первой вазе было в 3 раза больше конфет, чем во второй. Когда из первой вазы переложили во вторую 6 конфет, то конфет в вазах стало поровну. Сколько конфет было в каждой вазе сначала?.
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 1
- В первой корзине в 3 раза больше яблок, чем во второй. Из первой взяли 8 кг, во вторую добавили 4 кг, и стало поровну.
- Теплоход 4ч по течению и 2ч против течения проходит 200 км. Скорость течения 2 км/ч. Найти свою скорость.
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 2
- Во втором букете в 4 раза меньше роз, чем в первом. Из первого взяли 3 розы, во второй добавили 9 роз, стало поровну.
- В первой вазе было в 3 раза больше конфет, чем во второй. Когда из первой вазы переложили во вторую 6 конфет, то конфет в вазах стало поровну. Сколько конфет было в каждой вазе сначала?.
Самостоятельная работа
По теме: Решение задач с помощью уравнений
Вариант 1
- В первой корзине в 3 раза больше яблок, чем во второй. Из первой взяли 8 кг, во вторую добавили 4 кг, и стало поровну.
- Теплоход 4ч по течению и 2ч против течения проходит 200 км. Скорость течения 2 км/ч. Найти свою скорость. конфет было в каждой вазе сначала?.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока алгебры в 9 классе школы глухих по теме "Решение задач с помощью уравнений"
Особенностью урока является использование специального рабочего листа для каждого учащегося. В ходе урока ученики в рабочих листах отражают все этапы познавательной деятельности. Цели урока: образоват...
Презентация к уроку для 6 класса по теме: "Решение задач с помощью уравнений"
Презентация к уроку для 6 класса по теме: "Решение задач с помощью уравнений" к учебнику Никольского "Арифметика" 6 класс...
План-конспект урока по теме: "Решение задач с помощью уравнений"
Уровень образования: основное общее образованиеЦелевая аудитория: Учитель (преподаватель)Класс(ы): 5 классПредмет(ы): МатематикаЦель урока: Цель ...

Самостоятельная работа на тему: "Решение задач с помощью уравнений". 5 класс
В работе представлены задач на составление уравнений разного типа. 2 варианта. И дополнительныз задачи для учеников, справившихся с заданиями раньше других учащихся....

Задачи учеников 5 класса по теме "Решение задач с помощью уравнений"
Творчество на уроках математики помогает создать ситуацию успеха для каждого ребенка. Задание "Составить и решить задачу с помощью уравнения", как правило, выполняется шольниками с удовольст...

Презентация к уроку на тему "Решение задач с помощью уравнений. Задачи на движение" 8 класс.
Данная презентация составлена к конспекту урока по алгебре для 8 класса по теме "Решение задач с помощью уравнений"....
Методическая разработка урока математики в 6-м классе по теме «Решение задач с помощью уравнений» Урок математики в 6-м классе по теме «Решение задач с помощью уравнений»
Тип урока: введение новых знаний. Цели:Личностные: способность к эмоциональному восприятию математических объектов, умение ясно и точно излагать свои мысли.Метапредметные: умение понимать и испол...