План-конспект урока по теме: "Решение задач с помощью уравнений"
план-конспект урока алгебры (5 класс) по теме

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1.

Организационный момент

Настраивает учащихся на учебную деятельность

Воспринимает  сообщаемую информацию

1(мин.)

2.

Устный счет (повторение понятия уравнения и способы решения уравнений)

Определение уравнения и правило его решения № 1

(1-5)

Организует деятельность учащихся, анализирует и оценивает ответ

Используя определения и правила решают устно уравнения

7(мин.)

3.

Актуализация умений (умений составлять выражения для решения текстовых задач)

Перевод условия задачи на математический язык. Решение задач с помощью уравнений № 2 (1-5)

Организует деятельность учащихся  у доски  (по одному учащемуся на каждое предложенное задание)

Используя алгоритмы, решают текстовые задачи у доски и на местах

13 (мин.)

4.

 Дифференцированная самостоятельная работа (контролирующего характера)

Уравнения. Решение задач с помощью уравнения.

Решение уравнения. (для первой группы) №3 (1-5)

Перевод условия задачи на математический язык и решение задач с помощью уравнений (для второй группы) №4 (1-5)

Контролирует выполнение самостоятельной работы

Выполняют самостоятельную работу с использованием ПК

15 (мин.)

5.

. Домашнее задание

Объясняет, комментируя выполнение домашнего задания

Воспринимают информацию, записывают задания

2 (мин.)

6.

Итог урока

Организует рефлексию

Делают выводы

2 (мин.)

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Определение уравнения и правило его решения

Информационный модуль

Интерактивное задание (задания с записью ответа)

http://fcior.edu.ru/card/4032/opredelenie-uravneniya-i-pravilo-ego-resheniya-i1.html

2.

Перевод условия задачи на математический язык. Решение задач с помощью уравнений

Практический модуль

Интерактивное задание (задания с записью ответа)

http://fcior.edu.ru/card/11714/perevod-usloviya-zadachi-na-matematicheskiy-yazyk-reshenie-zadach-s-pomoshyu-uravneniy-p4.html

3

Уравнения. Решение задач с помощью уравнения.

Контрольный модуль (для первой группы)

Интерактивное задание (задания с записью ответа)

 http://fcior.edu.ru/card/318/uravnenie-reshenie-zadach-s-pomoshyu-uravneniy-k2.html

4

Решение уравнения. Перевод условия задачи на математический язык и решение задач с помощью уравнений

Контрольный модуль (для второй группы)

Интерактивное задание (задания с выбором ответа, задания с записью ответа)

http://fcior.edu.ru/card/7469/reshenie-uravneniya-perevod-usloviya-zadachi-na-matematicheskiy-yazyk-i-reshenie-zadach-s-pomoshyu-u.html