"Онтогенез- индивидуальное развитие организмов"
презентация к уроку по биологии (9 класс) по теме

Глухих Светлана Анатольевнаучитель биологии и химииМБОУ СОШ №2 г.Урай
Онтогенезом, или индивидуальным развитием, называют весь период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.
Онтогенез
Эмбриональный – от образованиязиготы до рождения.
Пост -эмбриональный от рождения до смерти.
Тема урока:«Эмбриональное развитие организма»
Цель урока:
Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.
Задачи:
1. Узнать, что такое эмбриональное развитие?2. Выделить основные этапы развития.3. Установить какие изменения происходят на каждом этапе?4. Выяснить из чего и как формируется зародыш?5. Условия, влияющие на развитие зародыша
Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается эмбриология (от греч. еmbryon – зародыш).
Карл Эрнест фон Бэр (1792 – 1876)
Основателем современной эмбриологии считается академик Российской Академии К.М.Бэр. В 1828 году он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором доказывал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными.
Самостоятельная работа
1. По ходу объяснения нового материалазаполните таблицу, которая увас есть в тематической карте. Образец таблицы
Основные этапы
Особенности этапа
Схематичный рисунок
Этапы эмбрионального развития
образование зиготы, процесс дробления стадия бластулы, стадия гаструлыПроцесс гисто - и органогенеза.
I. Дробление
Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.
Возникшее при оплодотворенииядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма.
Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами (от греч. blastos – зародыш,meros – часть).
При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название дробления.
Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы.
При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы.
II. Гаструляция
Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией.Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи); энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);
У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине).
1 – эктодерма;2 – энтодерма;3 – мезодерма;4 – нервная пластинка;5 – хорда;
IV.Гисто- и органогенез
Органогенез – закладка из зародышевых листков различных органов, специализация клеток.
Сравните свои данные с данными заполненной таблицы.
Запишите в тетрадь таблицу(задание№3)
Зародышевый лист
Органы
эктодерма
Нервная система, органы чувств, эпителий кожи, эмаль зубов
энтодерма
Мышечная ткань, соединительная ткань, кровеносная система, почки, половые железы
мезодерма
Эпителий средней кишки, пищеварительные железы - печень и поджелудочная железа, эпителий жабр и легких
легкие – позвоночник – спинной мозг – орган зрения – яичники – кишечник – скелет –
легкие – энтодермапозвоночник – энтодермаспинной мозг – эктодермаорган зрения – эктодермаяичники – мезодермакишечник – энтодермаскелет – мезодерма
отрывок стихотворения Али Ибн Сина «Поэма о медицине»
О детях, находящихся ещё в утробе матери:Как следует, о том веду я речь.Дитя в утробе матери беречь.Ничто зловредное его пусть не коснётся,Пусть мать питается не как придётся,А ест еду и влагу с пользой пьёт,Так, чтоб нормально развивался плод.Пускай отбросов в пище будет мало,Чтоб кровь она при этом очищала.Как вы понимаете строки этого стихотворения?
Факторы влияющие на развитие зародыша
Заполните схему в тематической карте
Факторы влияющие на развитие зародыша
Результат выполнения.
Физическиевоздействия
Наследственные факторы
Химические воздействия
Курение
Наркотические вещества
Алкоголь
Вирусные и бактериальные инфекции
Стрессы
Закрепление.
Дайте ответ:Индивидуальное развитие организма – это…Оплодотворенная яйцеклетка – это…Ряд митотических делений следующих друг за другом - …Шарообразный однослойный зародыш с полостью внутри - …Двухслойный зародыш с полостью внутри - …Наружный слой клеток двухслойного зародыша- …Внутренний слой клеток двухслойного зародыша - …Третий зародышевый листок – это…
Итоги урока
1.Узнали, что такое эмбриональное развитие.2. Выделили основные этапы развития.3. Установили какие изменения происходят на каждом этапе4. Выяснили из чего и как формируется зародыш.5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.
Домашнее задание.
§ 32, создать буклет «Мы против абортов»
Интернет ресурсы:http://dic.academic.ru/dic.nsfhttp://studentbank.ruhttp://sbio.info/page.php?id=27http://matveeva.ucoz.ru