Учебно-тематическое планирование по биологии 7 класс
календарно-тематическое планирование по биологии (7 класс) по теме

           Согласовано

Зам. директора по УПР

_____________ Чернова Д. Э.

«____»___________ 2012 год

         Утверждаю

Директор МОУ гимназии № 4

                                                                                    П. Нахабино

______________ Т.В. Садовская

«______»__________  2012 год

Классы

Всего

В неделю

7А, 7Б ,7В, 7Г, 7Д, 7Е

68

2

Общие сведения о мире животных

4 часа

Строение тела животных

3 часа

Подцарство Простейшие, или одноклеточные животные

4 часа

Подцарство Многоклеточные животные: тип Кишечнополостные

2 часа

Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви

6 часов

Тип Моллюски

2 часа

Тип Членистоногие

7 часов

Тип Хордовые

Подтип Бесчерепные

Подтип Черепные. Рыбы

Класс Земноводные, или Амфибии.

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии.

Класс Птицы

Класс Млекопитающие, или Звери

28 часов

1 час

5 часов

4 часа

4 часа

6 часов

8 часов

Развитие Животного мира на Земле

5 часов

Резерв

6 часов

Классы

Плановых обобщающих уроков (зачетов, тестов)

Лабораторных работ

7А, 7Б, 7В, 7Г,7Д,7Е

Обобщение знаний по теме «Общие сведения о мире животных».

Обобщение знаний по теме «Строение тела животных».

Обобщение знаний по теме « Подцарство Простейшие, или одноклеточные животные»

Обобщение знаний по темам «Тип Кишечнополостные, Плоские, Круглые, Кольчатые черви»

Обобщение знаний по темам тип Моллюски и тип Членистоногие

Обобщение знаний по темам подтип Бесчерепные  и подтип Черепные. Рыбы

Обобщение знаний по темам класс Земноводные и Пресмыкающихся

Обобщение знаний по теме класс Птицы

Обобщение знаний по теме класс Млекопитающие, или Звери

Обобщение, систематизация и контроль знаний по материалу курса биологии 7 класса.

Лабораторная работа № 1 Строение инфузории – туфельки

Лабораторная работа № 2 Внутреннее строение дождевого червя.

Лабораторная работы № 3 Внешнее строение насекомых.

Лабораторная работа № 4 Внешнее строение рыб.

Лабораторная работа № 5 Внешнее строение птиц. Строение перьев.

Лабораторная работа № 6 Строение скелета млекопитающих.

№ урока

Дата урока

Содержание учебного материала

Параграф

(д/з)

Использование ИКТ

Тема № 1 Общие сведения о мире животных.  (4 часа)

1

Зоология- наука о животных.

1

Презентация «Зоология – наука  о животных»

2

Среды жизни и места обитания животных. Взаимосвязи животных в природе. Место и роль животных в природных сообществах.

2

3

Классификация животных. Основные систематические группы. Влияние человека на животных.

3-4

Презентация «Классификация животного мира»

4

Краткая история развития зоологии. Обобщение знаний по теме «Общие сведения о мире животных».

5

Тема № 2 Строение тела животных.  (3 часа)

5

Клетка. Ткани.

6-7

Презентация «Животная клетка, животные ткани»

6

Органы и системы органов.

8

7

Обобщение знаний по теме «Строение тела животных».

Тема № 3 Подцарство Простейшие, или одноклеточные животные. (4 часа)

8

Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Класс Саркодовые.

9

9

Тип Саркодовые и жгутиконосцы. Класс Жгутиконосцы.

10

10

Тип Инфузории. Лабораторная работа № 1 Строение инфузории -туфельки

11

Презентация «Тип Инфузории»

11

Многообразие простейших. Обобщение знаний по теме «Подцарство Простейшие, или одноклеточные животные»

12

Тема № 4 Подцарство Многоклеточные животные: тип Кишечнополостные (2 часа)

12

Общая характеристика типа Кишечнополостные. Пресноводная гидра.

13

13

Морские кишечнополостные

14

Презентация «Многообразие кишечнополостных»

Тема № 5  Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви  (6 часов)

14

Тип Плоские черви. Белая планария.

15

15

Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни.

16

16

Тип Круглые черви. Нематоды.

17

17

Тип Кольчатые черви. Многощетинковые черви.

18

18

Тик Кольчатые черви. Малощетинковые черви. Лабораторная работа № 2 Внутреннее строение дождевого червя.

19

Презентация «Дождевой червь»

19

Обобщение знаний по темам «Тип Кишечнополостные, Плоские, Круглые, Кольчатые черви»

Тема № 6  Тип Моллюски  (2 часа)

20

Общая характеристика типа Моллюски. Брюхоногие моллюски.

20-21

21

Двустворчатые и Головоногие моллюски

22-23

Презентация « Многообразие типа Моллюски»

Тема № 7  Тип Членистоногие ( 7 часов)

22

Класс Ракообразные

24

23

Класс Паукообразные

25

24

Класс Насекомые. Лабораторная работы № 3 Внешнее строение насекомых

26

25

Типы развития  и многообразие насекомых

27

26

Общественные насекомые – пчелы и муравьи. Полезные насекомые. Охрана насекомых.

28

27

Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека

29

Презентация «Удивительные Членистоногие»

28

Обобщение знаний по темам тип Моллюски и тип Членистоногие

Тип Хордовые  (28 часов)

Подтип Бесчерепные (1 час)

28

Общие признаки хордовых животных. Подтип Бесчерепные.

30

Презентация «Признаки хордовых животных»

Подтип Черепные. Рыбы. ( 5 часов)

29

Общая характеристика подтипа Черепные. Общая характеристика рыб.  Лабораторная работа № 4 Внешнее строение рыб.

31

30

Внутреннее строение костной рыбы и особенности размножения рыб

32 -33

31

Основные систематические группы рыб. Классы Хрящевые  и Костные рыбы

34

32

Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана

35

Презентация «Многообразие рыб»

33

Обобщение знаний по темам подтип Бесчерепные  и подтип Черепные. Рыбы

Класс Земноводные, или Амфибии (4 часа)

34

Места обитания и внешнее строение земноводных. Внутреннее строение земноводных (лягушки).

36

35

Строение и деятельность систем внутренних органов земноводных.

37

36

Годовой жизненный цикл земноводных. Происхождение земноводных.

38

37

Многообразие земноводных.

39

Презентация «Многообразие земноводных»

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии. (4 часа)

38

Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся (ящерицы).

40

39

Особенности внутреннего строения и жизнедеятельности пресмыкающихся. Многообразие пресмыкающихся.

41-42

40

Значение и происхождение  пресмыкающихся.

43

Презентация «Многообразие рептилий»

41

Обобщение знаний по темам класс Земноводные и Пресмыкающихся

Класс Птицы (6 часов)

42

Общая характеристика класса. Среда обитания и внешнее строение птиц. Лабораторная работа № 5 Внешнее строение птиц. Строение перьев.

44

43

Опорно- двигательная система птиц. Скелет и мышцы.

45

44

Внутреннее строение птиц. Размножение и развитие птиц.

46-47

45

Годовой и жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц. Многообразие птиц.

48-49

Презентация «Многообразие птиц, редкие и исчезающие виды птиц»

46

Значение и охрана птиц. Происхождение птиц.

50

Презентация «Многообразие птиц, редкие и исчезающие виды птиц»

48

Обобщение знаний по теме класс Птицы

Класс Млекопитающие, или Звери  (8 часов)

49

Общая характеристика класса. Внешнее строение, среды жизни и места обитания млекопитающих.

51

50

Внутреннее строение млекопитающих. Лабораторная работа № 6 Строение скелета млекопитающих.

52

51

Размножение   и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл.

53

52

Происхождение и многообразие млекопитающих.

54

53

Высшие, или плацентарные, звери: насекомоядные и рукокрылые, грызуны и зайцеобразные, хищные.

55

Презентация «Высшие, или плацентарные, звери»

54

Высшие, или плацентарные, звери: ластоногие и китообразные, парнокопытные и непарнокопытные, хоботные, приматы.

56-57

Презентация «Высшие, или плацентарные, звери»

55

Экологические группы млекопитающих. Значение млекопитающих для человека

58-59

56

Обобщение знаний по теме класс Млекопитающие, или Звери

Развитие  животного мира на Земле ( 5 часов)

57

Доказательство эволюции животного мира

60

Презентация «Эволюция животного мира»

58

Основные этапы развития животного мира на Земле

61

59

Современный животный мир

61

60

Обобщение, систематизация и контроль знаний по материалу курса биологии 7 класса.

62

Обобщение, систематизация и контроль знаний по материалу курса биологии 7 класса.

Игра-презентация «Своя игра. Животные»