Биология. 11 класс.Тематическое планирование.
календарно-тематическое планирование по биологии (11 класс) по теме

Название темы

Кол-во часов

Тема урока

Дата

Коррекция

Оборудование

Раздел 4

Вид

Тема 4.1.

История эволюционных идей.

Тема 4.2

Современное эволюционное учение.

Тема 4.3.

Происхождение жизни на Земле.

Тема 4.4.

Происхождение человека.

19

4

8

3

4+1

1. История эволюционных идей. Развитие биологии в додарвинский период. Значение работ К.Линнея, учения Ж.Б.Ламарка, теории Ж Кювье.
   
2. Предпосылки возникновения учения Ч. Дарвина.
   
3. Эволюционная теория Ч.Дарвина.
   
4. Роль эволюционной теории в формировании современной естественнонаучной картины мира.
   

5. Вид, его критерии. Популяция – структурная единица вида, единица эволюции.
   

Л.р. Описание особей вида по морфологическому критерию.

6. Синтетическая теория эволюции. Движущие силы эволюции: мутационный процесс, популяционные волны, изоляция, естественный отбор; их влияние на генофонд популяции.
   

Пр.р. Выявление изменчивости у особей одного вида.

7. Движущий и стабилизирующий естественный отбор.
   
8. Адаптации организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора.
   

Пр.р. Выявление приспособлений организмов к среде обитания.

9. Видообразование как результат эволюции. Способы и пути видообразования.
   
10. Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы.
    
11. Главные направления эволюционного процесса. Биологический прогресс и биологический регресс. Причины вымирания видов.
    
12. Доказательства эволюции органического мира.
    
13. Развитие представлений о возникновении жизни. Опыты Ф. Реди, Л. Пастера. Гипотезы о происхождении жизни.
    

Пр. р. Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни.

14. Современные взгляды на возникновение жизни. Теория Опарина – Холдейна.
    
15. Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции.
    

16. Гипотезы происхождения человека.
    

Пр. р. Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека.

17. Положение человека в системе животного мира (класс Млекопитающие, отряд Приматы, род Люди).
    
18. Эволюция человека, основные этапы.
    
19. Экскурсия в краеведческий музей. Происхождение и эволюция человека.
    
20. Расы человека. Происхождение человеческих рас. Видовое единство человечества.

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

 Гербарии, коллекции, демонстрирующие приспособленность к среде обитания и результаты видообразования. Таблицы, муляжи, демонстрирующие гомологичные и аналогичные органы, их строение и происхождение в онтогенезе; рудименты, атавизмы.

мира», ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

Раздел 5

Экосистемы

Тема 5.1.

Экологические факторы.

Тема 5.2.

Структура экосистем.

Тема 5.3.

Биосфера - глобальная экосистема.

Тема 5.4.

Биосфера и человек

Заключение

11

4

2

2+1

1

21. Организм и среда. Предмет и задачи экологии.
    
22. Экологические факторы среды
    

 ( абиотические, биотические, антропогенные), их значение в жизни организмов. Закономерности влияния экологических факторов на организмы.

23. Взаимоотношения между организмами. Межвидовые отношения: паразитизм, хищничество, конкуренция, симбиоз.
    
24. Видовая и пространственная структура экосистем.
    
25. Пищевые связи, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах.
    

Пр. р. Составление схем передачи вещества и энергии (цепей питания) в экосистеме.

26. Причины устойчивости и смены экосистем.
    
27. Влияние человека на экосистемы. Искусственные сообщества –  агроценозы.
    

Пр.р. Выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности.

 Сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем своей местности.

28. Повторение темы «Структура
    

экосистем»

29. Биосфера – глобальная  
    

 экосистема. Состав и структура биосферы. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Роль живых организмов в биосфере. Биомасса Земли.

30. Биологический круговорот веществ (на примере круговорота воды и углерода)
    

31. Биосфера и человек. Глобальные экологические проблемы и пути их решения. Последствия деятельности человека для окружающей среды.
    

Пр.р. Анализ и оценка глобальных экологических проблем и путей их решений.

32. Правила поведения в природной среде. Охрана природы и рациональное использование природных ресурсов.
    

Пр.р. Анализ и оценка последствий собственной деятельности в окружающей среде.

33. Обобщение и повторение темы : «Биосфера и человек»
    
34. Повторение и обобщение курса
    

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ

Схема « Пространственная структура экосистемы(ярусность растительного сообщества)». Схемы и таблицы, демонстрирующие пищевые цепи и сети; экологические пирамиды; круговорот веществ и энергии в экосистеме.

ИКТ

ИКТ

ИКТ

ИКТ