Рабочая программа по биологии 11 класс
рабочая программа по биологии (11 класс) на тему

Дата

№ п/п

Программный материал

Количество часов

Демонстрации

Подготовка к ЕГЭ

план

факт

Раздел 4.           ВИД

20 час

Тема  4.1. История эволюционных идей.

4

1.

1.

Развитие биологии в додарвиновский период. Работы К.Линнея.

Д. Карта-схема маршрута путешествия Ч. Дарвина.

2.

2

Эволюционная теория Ж. Б. Ламарка.

3

3

Предпосылки развития теории Ч. Дарвина.

4.

4.

Эволюционная теория Ч. Дарвина.

Д. Гербарные материалы, коллекции, фотографии, показывающие индивидуальную изменчивость и разнообразие сортов культурных растений и пород домашних животных.

Тема  4.2.  Современное эволюционное учение

9часов

5.

1.

Вид, его критерии.  Лабораторная работа  №1 по теме: «Описание  особей вида по  морфологическому критерию». Инструктаж по ТБ.

Д. Схема, иллюстрирующая критерии вида.

6.

2.

Популяция – структурная единица вида, единица эволюции.  Лабораторная работа  №2 по теме: «Выявление изменчивости у особей  одного вида». Инструктаж по ТБ.

Д. Схема, «Образование новых видов»

7.

3.

Факторы эволюции.

Д. Схема, «Движущие силы эволюции»

8.

4.

Естественный отбор – главная движущая сила эволюции.

9.

5.

Адаптации организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора.  Лабораторная работа  №3 по теме: «Выявление приспособлений организмов к среде обитания». Инструктаж по ТБ.

Д.  Гербарии, коллекции, демонстрирующие приспособленность организмов к среде обитания.

10.

6.

Видообразование как результат эволюции.

Д. Схема, «Образование новых видов». Гербарии, коллекции, демонстрирующие результаты видообразования.

11.

7.

Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы. Экскурсия  № 1 по теме: «Многообразие видов (окрестности школы)».  Инструктаж по ТБ.

Д. Гербарии, коллекции, демонстрирующие приспособленность организмов к среде обитания.

12.

8.

Доказательства эволюции органического мира. Обобщающий урок.

13.

9.

Тест №1 «Основные закономерности эволюции»

Тема 4.3. Происхождение жизни на Земле.

3 часа

14.

1.

Развитие представлений о возникновении жизни. Опыты Ф. Реди, Л. Пастера. Гипотезы о происхождении жизни.

Формы сохранности ископаемых растений и животных. Эволюция растительного и животного мира.

15.

2.

Современные взгляды на возникновение жизни. Теория Опарина—Холдейна.  Лабораторная работа  №4 по теме: «Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни».  Инструктаж по ТБ.

Репродукции картин, изображающих флору и фауну различных эр и периодов.

16.

3.

Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции. Экскурсия № 2 по теме:

«История развития жизни на Земле (краеведческий музей). Инструктаж по ТБ.

Окаменелости, отпечатки организмов в древних породах.

Тема 4.4. Происхождение человека.

4часа

17.

1.

Гипотезы происхождения человека. Положение человека в системе животного мира. 

Таблицы, изображающие скелеты человека и позвоночных животных.

18.

2.

Эволюция человека, основные этапы. Расы человека. Лабораторная работа  №4 по теме: «Выявление признаков сходства зародышей человека и других млекопитающих как доказательство их родства» Инструктаж по ТБ.

Схема «Основные этапы эволюции человека».  

19.

3.

Происхождение человеческих рас. Видовое единство человечества.

20.

4.

Тест №2 «Происхождение человека»

Раздел 5. Экосистемы.

14

Тема 5.1. Экологические факторы

3

21.

1.

Организм и среда. Экологические факторы.

22.

2.

Абиотические факторы среды.

Экологические факторы и их влияние на организмы. Биологические ритмы.

23.

3.

Биотические факторы среды. Лабораторная работа   № 6  по теме: «Составление цепей питания».  Инструктаж по ТБ.

Межвидовые отношения: паразитизм, хищничество, конкуренция, симбиоз.

Тема 5.2. Структура экосистем.

6

24.

1.

Структура экосистем.

 Круговорот веществ и превращения энергии в экосистеме

25.

2.

Пищевые связи. Круговорот веществ и энергии в экосистемах. Лабораторная работа  № 7 по теме: «Составление схем передачи вещества и энергии (цепей питания) в экосистеме».  Инструктаж по ТБ.

Ярусность растительного сообщества. Пищевые цепи и сети. Экологическая пирамида.

26.

3.

Причины устойчивости и смены экосистем.   Практическая работа  № 1  по теме «Решение экологических задач».  Инструктаж по ТБ.

27.

4.

Влияние человека на экосистемы.  Практическая работа  № 2  по теме «Выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности».  Инструктаж по ТБ.

 Агроэкосистема.

28.

5.

Практическая работа  № 3  по теме: «Сравнительная характеристика природных экосистем и агроэкосистем своей местности».  Инструктаж по ТБ.

29.

6.

Практическая работа  № 4  по теме:

 «Исследование изменений в экосистемах на биологических моделях (аквариум)».  Инструктаж по ТБ.

Тема 5.3. Биосфера – глобальная экосистема

2

30.

1.

Биосфера – глобальная экосистема.

 Биосфера и человек

31.

2.

Роль живых организмов в биосфере. Обобщающий урок.

 Круговорот углерода в биосфере.

Тема 5.4. Биосфера и человек.

3

32.

1.

Биосфера и человек.

Глобальные экологические проблемы.

33.

2.

Основные экологические проблемы современности, пути их решения.  Практическая работа  №7  по теме «Анализ и оценка последствий собственной деятельности в окружающей среде, глобальных экологических проблем и путей их решения».  Инструктаж по ТБ.

Последствия деятельности человека для окружающей среды.

34.

3.

Тест № 3 «Экосистема»