Тема урока

Характерные признаки класса двудольных и однодольных растений

Тип урока

Изучение нового материала

Форма урока

Урок - презентация

Методы и методические приемы

Словесные  (рассказ, беседа), наглядные (мультимедийная презентация, работа по модулям), поисковые

Цели урока

Изучить класс двудольных и однодольных растений как представителей отдела «Покрытосеменных»

Задачи урока

1.  Выяснить особенности строения класса  двудольных и  однодольных растений

2.  Продолжить формировать умение работать с текстом учебника, научно-популярной литературой, интернет ресурсами

3. Развить  умения доказывать, анализировать, сравнивать биологические объекты,  находить общее черты и черты отличия и делать выводы

4. Активизировать познавательный интерес

Необходимое техническое оборудование

Мультимедийный  проектор, компьютерный класс,  с автоматизированным рабочим местом учителя и АРМ каждого ученика с выходом в Интернет.

Этапы урока

Основное содержание

ЭОР,  используемые на этапе урока

Форма взаимодействия с ЭОР

(виды деятельности)

учителя

ученика

Организационный момент

Мотивационный момент

Слайд 1

Проверяет готовность учащихся к уроку

Мотивирует учащихся на активный и творческий подход к изучению нового материала

Готовятся к уроку

Воспринимают информацию.

Вместе с учителем формулируют цель урока.

Разминка

Слайд 2-6

Организованная деятельность учащихся по подготовке к проверке знаний и умений по теме.

Актуализация  необходимых знаний

Фронтальная работа

Обсуждают   правильные ответы с обоснованием

Актуализация субъективного опыта. Введение нового материала

Слайд 7-12

Объяснение нового материала сопровождает презентацией

Слушают учителя, вступают с ним в диалог, выполняют самостоятельную работу

http://www.fcior.edu.ru/card/22556/delenie-pokrytosemennyh-na-klassy-uglublennoe-izuchenie-dlya-slabovidyashih.html

Обобщение и систематизация  знаний и умений

Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися

Слайд  13-14

Организует проверку знаний

Индивидуальная работа

Знакомятся с заданиями, выполняют  их.

Обсуждают   правильные ответы с обоснованием

 Контрольное выполнение заданий учащимися

Контрольный модуль,  слайд 15

http://www.fcior.edu.ru/card/27155/kontrol-delenie-pokrytosemennyh-na-klassy-detalizirovannoe-predstavlenie.html

Анализирует результаты выполнения учащимися заданий

Выполняют задания

Анализ. Рефлексия.

Формулирование выводов урока

Выводы по уроку

Формулирует выводы совместно с учениками

Побуждает высказать мнение о трудностях усвоения нового материала, высказать объективную оценку собственным знаниям к уроку в целом

Фиксируют выводы

Определяют уровень усвоения темы.

Анализируют, что понравилось и что вызвало затруднения, оценивают собственные знания и знания друзей

Домашнее задание

Слайд 16

Дает рекомендации по выполнению домашнего задания

Записывают домашнее задание