"Условия прорастания семян"
план-конспект урока по биологии (6 класс) по теме

Группа № 1.

2 группа  

Лук    

Огурцы

Кабачки

Морковь

Редис

Фасоль

Горох

Тыква

4 группа

Арбуз

 дыни,

 Тыква

 Морковь

Огурцы

 капуста

редис

3 группа  

капуста

горох

редис

морковь

(огурцы, кабачки, томаты, перцы, баклажаны).

Дыни арбузы

Задание третьей группе.

Используя текст учебника на стр.   изучите рисунок 136 и дополнительную информацию, разделите предложенные семена на группы по отношению к теплу.

Дополнительная информация

Отношение к теплу. По требовательности к этому фактору овощные растения делят на несколько групп.

Холодостойкие (капуста, корнеплоды, салат, укроп, шпинат, репчатый лук, овощной горох, бобы и др.). Семена данных культур прорастают при температуре 2-5°С.

Теплолюбивые (огурцы, кабачки, томаты, перцы, баклажаны). Их семена пускаются в рост при 12-15°С. Температура ниже 15 и выше 30°С угнетает растения, а при 0°С они гибнут.

Жаростойкие (арбузы, дыни)

Группа № 1.получила задание ответить на вопросы: Нужна для прорастания семян вода? Как поступает вода в семя?

Ученик: Наша группа «Вода» в разговоре с растениями задала вопрос семенам: Нужна вам для прорастания вода?

 Чтобы получить ответ мы взяли два стакана. На дно стаканов положили 10 семян огурцов . В первом стакане семена оставили сухими. Во второй на дно положили влажную марлю. Через три дня в стакане, где была вода, семена проросли. В стакане без воды семена не изменились.

Вывод для прорастания семян нужна вода

Группа  № 2. получила задание ответить на вопрос: Нужен семенам воздух  для прорастания?

Ученик: Как поступает вода в семя?

 Мы взяли 1о семян огурцов. 5 из обмазали пластилином, а пять оставили  без изменений и положили на влажную марлю . семена которые не были обмазаны пластилином проросли, а другие нет, потому что пластилин закрыл микропиле, через которые семена дышат.

Вывод: Через маленькое отверстие семявход (микропиле) семя дышит, через него внутрь семени поступает вода, после чего семя набухает и прорастает.

Для продолжения разговора с семенами приглашаю группу «Температура»

Группа № 3  получила задание ответить на вопрос: Нужен для прорастания семян свет?

Ученик: Наша группа определяла, влияют ли температурные условия на прорастание семян.

 Для этого взяли два стакана с семенами огурцов . На дно каждого стакана налили немного воды, чтобы семена могли прорасти. Один стакан поместили в тёплое место, другой – на холод, в холодильник. Когда семена, помещённые в тёплое место, проросли, сравнили их с семенами, выставленными на холод. Мы увидели, что на холоде семена не проросли.

Вывод: семена прорастают только в тепле.

Группа № 4 получила задание ответить на вопрос: Нужен для прорастания семян свет?

Ученик: В разговоре с семенами фасоли, задали вопрос : Нужен для прорастания семян свет?

 Чтобы получить ответ на вопрос мы взяли два стакана, и в каждый поместили 5 семян огурцов . Затем один стакан поместили в темноту ( в шкаф), другой – оставили на свету. Через четыре дня получили ответ. Семена которые содержались в темноте, развивались лучше и проросло их больше, чем на свету.

 Вывод:  Для прорастания семян свет не нужен.

Группа № 5 получила задание определить всхожесть семян.  

Ученик: Для определения всхожести семян  я отсчитал 10 семян огурцов  подряд, без выбора, разложил на мокрой марле . Если проросли все10 семян-значит 100% всхожесть.9-вхожесть90%.8-80%,и т.д