Внеклассное мероприятие по биологии для 6-8 классов.
план-конспект занятия по биологии (7 класс) по теме

Звездный час по теме «В мире Животных»

       Цели: расширение кругозора учащихся;  формирование ответственности за сохранение природного окружения, определяющего условия жизни людей.

      Оборудование, оформление и реквизит: выставка литературы «Удивительный мир животных»;   выставка изготовленных учащимися плакатов «Хранить, беречь и множить»;  выставка поделок учеников из природного материала.

Правила проведения игры

    Участники игры стоят за спинками стульев, на которых приклеены номера (по числу игроков). На сиденьях лежат таблички с цифрами 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. На полу мелом нарисовано пять «ступенек». В первом туре ведущий задает вопрос, а игроки поднимают табличку с номером правильного, на их взгляд, ответа. Если игрок отвечает правильно, он продвигается на одну «ступеньку» вперед. Одновременно в игре участвует «группа поддержки», т.е. шесть игроков с такими же номерами, которые сидят за столом. Перед ними также находятся таблички с цифрами. Если игрок за столом отвечает правильно, то ассистент ведущего прикрепляет вырезанную из бумаги звезду к спинке стула игрока с таким же номером. Во второй тур выходят шесть игроков. В третьем туре играют три игрока. Победитель имеет право произнести «тронную речь», т.к. наступил его «звездный час», а в честь победителя исполняется номер художественной самодеятельности и ему вручается грамота. В «тайм-аутах» исполняются стихи и песни о животных или проводится викторина для зрителей.

Первый тур «Все в Животных»

На столе стоят рисунки (или фотографии) под номерами: № 1 — лягушка; № 2 — медведь; № 3 — черепаха; № 4 — аист; № 5 — голубь; № 6 — лиса

-  Африканская родственница этого земноводного называется «голиаф» и достигает в длину 40 см. (№ 1)

-  В Европе водится три вида этих пресмыкающихся, длина их тела достигает 30 см. На Галапагосских островах этот вид достигает уже 110 см в длину и 60 см в высоту. (№ 3)

 -  В Африке живет родственник этой птицы — марабу. В Европе чаще встречается белый, редко — черный. (№ 4)

 -  Эти животные, в отличие от других хищников, питаются не только мясом: они едят траву и ягоды. (№ 2)

 -  Наиболее известный вид из семейства волчьих неприхотлив к окружающей среде и хорошо приспосабливается к изменяющимся условиям жизни. (№ 6)

 -  В мировой фауне этих птиц насчитывается свыше 50 видов. Розовый вид с острова Маврикий находился на грани исчезновения, но был спасен благодаря вольерному разведению. (№ 5)

Тайм-аут.   Викторина для зрителей «Рекорды В мире Животных»

      За каждый правильный ответ зрители получают жетон. Зритель, набравший наибольшее количество жетонов, имеет право подарить один балл по своему выбору любой команде. После ответа на вопрос ведущий может показывать зрителям фотографии или рисунки с изображением животных, о которых идет речь, и рекомендовать имеющуюся на выставке литературу, которая поможет больше узнать о данном животном.

    - Какие из вымерших животных были самыми крупными? (Бронтозавры. Длина тела 20 м, масса 50 т.)

    - Сколько особей может находиться в термитнике? (До трех миллионов.)

    -  Назовите самое тяжелое из летающих насекомых. (Жук-голиаф. Весит до 100 г.)

    -  Какое морское животное имеет самую большую массу тела? (Синий кит. Длина тела до 35 м, масса 130 т.)

    - Назовите самую маленькую птичку. (Колибри-пчелка. Масса 1,6 г, размах крыльев 7,5 см.)

    - Самая быстрая крупная нелетающая птица? (Страус, скорость бега до 72 км/час.)

   -  Самое высокое животное. (Жираф. Рост достигает 6 м.)

    - Самый быстрый хищник на Земле? (Гепард. Скорость бега 105-112 км/час.)

    - Назовите животных-долгожителей. (Черепаха— 150 лет, осел — 100 лет, слон—70 лет.)

   -  У какой птицы самая большая скорость полета? (У сокола-сапсана. Скорость достигает 350 км/час.)

Второй тур «Кто больше?»

Участники игры по очереди шагают вперед, на каждый шаг называя животное. Повторяться и останавливаться нельзя.

Тайм-аут

Третий тур «Третий лишний»

     Ведущий зачитывает вопросы, игроки поднимают номер ответа, под которым названо животное, не соответствующее данному признаку, т.е. является «третьим лишним». Если есть такая возможность, то можно демонстрировать