Презентация "Системы органов в организме" биология 8 класс
презентация к уроку по биологии (8 класс) на тему

Слайд 1

Тема : СИСТЕМЫ ОРГАНОВ В ОРГАНИЗМЕ. ЦЕЛИ УРОКА: ДАТЬ ПОНЯТИЯ ОБ УРОВНЯХ ОРГАНИЗАЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА, ПЛАНЕ ЕГО СТРОЕНИЯ, ВНУТРЕННИХ ОРГАНАХ И ПОЛОСТЯХ ТЕЛА, СИСТЕМАХ ОРГАНОВ. ФОРМИРОВАТЬ У УЧФЩИХСЯ НАВЫКИ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С АНАТОНОМИЧЕСКИМИ ТАБЛИЦАМИ, СХЕМАМИ.

Слайд 2

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ 1. ВОПРОС ОТВЕТ: НАРУЖНЫЙ ПОКРОВ ТЕЛА ОРГАНОИД КЛЕТОЧНОГО ЯДРА БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНОЕ ВЕЩЕСТВО, ВЫРАБАТЫВАЕМОЕ ЖЕЛЕЗАМИ ЭДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ВСЕГО ЖИВОГО НАУКА О ЖИЗНЕННЫХ ФУНКЦИЯХ ОРГАНИЗМА БЕЛОК – КАТАЛИЗАТОР ОРГАНОИД, В КОТОРОМ ИДЕТ ОКИСЛЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ С ВЫДЕЛЕНИЕМ ЭНЕРГИИ НАУКА О СТРОЕНИИ И ФОРМЕ ОРГАНИЗМА И ЕГО ОРГАНОВ НАУКА О СОХРАНЕНИИ ЗДОРОВЬЯ ОРГАНОИД, В КОТОРОМ ПРОИСХОДИТ СИНТЕЗ БЕЛКА

Слайд 3

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ: КЛЕТКА – ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА РАССМОТРИТЕ РИСУНОК, ИЗОБРАЖАЮЩИЙ СТРОЕНИЕ ЖИВОТНОЙ И РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ. УКАЖИТЕ РАЗЛИЧИЯ.

Слайд 4

ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ – ЭТО ОПРЕДЕЛЕННЫЙ БИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ИЛИ СИСТЕМА ОРГАНОВ. ОРГАНЫ, В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ СОСТОЯТ ИЗ ТКАНЕЙ, ТКАНИ - ИЗ КЛЕТОК, КЛЕТКИ – ИЗ МОЛЕКУЛ. СИСТЕМЫ ОРГАНОВ: ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ, ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ, ДЫХАТЕЛЬНАЯ, ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ, ПОЛОВАЯ, КРОВЕНОСНАЯ, ПОКРОВНАЯ, ЭНДОКРИННАЯ, НЕРВНАЯ.

Слайд 5

ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА Состоит из скелета и прикрепленных к нему мышц. Позволяет человеку стоять, двигаться, защищает внутренние органы от повреждений.

Слайд 6

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ И ВСАСЫВАНИЕ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ В КРОВЬ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА, СОСТОЯЩАЯ ИЗ РОТОВОЙ ПОЛОСТИ, ГЛОТКИ, ПИЩЕВОДА, ЖЕЛУДКА, КИЩЕЧНИКА, ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫХ ЖЕЛЕЗ.

Слайд 7

КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА СНАБЖАЕТ ОРГАНЫ ПИТАТЕЛЬНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ И КИСЛОРОДОМ, ВЫНОСИТ ИЗ НИХ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ. СОСТОИТ ИЗ СЕРДЦА И КРОВЕНОСНЫХ СОСУДОВ.

Слайд 8

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОСУЩЕСТВЛЯЕТ ГАЗООБМЕН. СОСТОИТ ИЗ НОСОВОЙ ПОЛОСТИ, НОСОГЛОТКИ, РОТОГЛОТКИ, ГОРТАНИ, ТРАХЕИ, БРОНХОВ И ЛЕГКИХ.

Слайд 9

ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА: КАКАЯ СИСТЕМА ОРГАНОВ ЗДЕСЬ ПРЕДСТАВЛЕНА, НАЗОВИТЕ ЕЁ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ, УКАЖИТЕ ИХ МЕСТО ПОЛОЖЕНИЕ.

Слайд 10

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПАРАГРАФ – 5 ; ТЕРМИНЫ И ВОПРОСЫ ПОСЛЕ ПАРАГРАФА; ЗНАТЬ РАСПОЛОЖЕНИЕ ВНУТРЕНИХ ОРГАНОВ; ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ В ТЕТРАДИ. НАЗВАНИЕ СИСТЕМЫ ОРГАНЫ ФУНКЦИИ

Слайд 11

РАБОТА ВЫПОЛНЕНА УЧИТЕЛЕМ БИОЛОГИИ МОУ СОШ №2 г. МОЗДОКА ГАШНИКОВОЙ АЛЕКСАНДРОЙ АНАТОЛЬЕВНОЙ 2008 Г.