Урок - пресс-конференция "Табак: курить или не курить?"
план-конспект урока по биологии (8 класс) на тему
Тема: « Табак: курить или не курить?».
Цель: Выработать у подростков негативное отношение к курению.
Данный урок можно использовать на этапе обобщения и систематизации знаний по разделам по курсу «Биология. Человек» (8 класс) по разделам: «Кровь. Кровообращение», «Дыхательная система».
- Урок проводится в форме ролевой игры по теме «Влияние табака на организм человека», одновременно он работает на изучение последующей темы «О вреде наркогенных веществ» (раздел "Индивидуальное развитие человека").
- Урок связан с предыдущими уроками «Регуляция работы сердца и сосудов» «Заболевания сердца и сосудов», «Болезни органов дыхания», «Гигиена дыхания» др. Опирается на знания, умения, полученные при изучении двух разделов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok_tabak.zip | 1.27 МБ |
Предварительный просмотр:
Результаты исследовательской работы.
Слайд 1
Функциональная сердечно - сосудистая проба
Слайд 2.
Цель: равнить частоту сердечных сокращений и изменение артериального давления у подростков в состоянии покоя и после нагрузки.
Объект исследования: обучающиеся 8-9 классов
Слайд 3.
План исследования:
1.Определить частоту сердечных сокращений в состоянии покоя и после 20 приседаний (измерения пульса).
2. Измерение артериального давления в состоянии покоя и после физической нагрузки.
Слайд 4.
На основании полученных данных были построены графики изменения пульса до нагрузки, после нагрузки (20 приседаний), через 1 минуту и т.д. некурящих обучающихся. Исследование показало, что после нагрузки пульс вернулся к исходному состоянию в течении 2-х минут.
Слайд 5.
Анализируя результаты графика 2 группы (в ней оказалось 3 курящих подростка), можно сделать вывод, что пульс нормализовался в течение более длительного времени и в итоге остался чуть выше начального.
Слайд 6.
Затем мы измерили артериальное давление у шестиклассников также до нагрузки и после нагрузки и получили следующие результаты.
Перед вами столбчатая диаграмма изменения артериального давления школьников 1 группы. Мы видим, что верхнее давление после нагрузки увеличилось, но постепенно нормализовалось, а нижнее остается стабильным. Это говорит о том, у обучающихся этой группы, ведущих здоровый образ жизни, хорошее состояние сердечно - сосудистой системы.
Слайд 7.
У подростков 2 группы после нагрузки поднялось также верхнее и нижнее давление и стабилизировалось оно значительно медленнее, чем у 1 и 2 группы.
Слайд 8.
Вывод: Проведенное исследование доказывает, что у курящих школьников от употребления сигарет страдает работа сердца и деятельность всей кровеносной системы.